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译坛清音——翻译与传播新动态研究
作者:总主编 罗选民 主编 邓联健 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-10-01 本研究聚焦语言学、翻译学、文学以及区域与国别等四个方向的最新成果,分卷的书名为“语苑璞玉”、“译坛清音”、“文园雅荷”、“国别新声”。第一卷“语苑璞玉”聚焦外语语音、词汇、语法、语篇等本体研究,开设汉外或外汉对比研究、外语(二语)习得研究、外语教学法/媒体/App研究、心理语言学、社会语言学研究栏目;第二卷“译坛清音” ... |
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语苑璞玉——外国语言学新动态研究(广西大学国家一流本科建设专业研究论丛)
作者:总主编 罗选民 主编 严辰松 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-11-01 ... |
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新大学日语标准教程(提高篇)1(第二版)
作者:陈俊森 总主编陶芸 主编 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 本教材是为已修完《新大学标准教程(基础篇)1》和《新大学标准教程(基础篇)2》的学生而编写的主教材。《新大学日语标准教程(提高篇)1》分为3个单元,共15课。每课均由学习重点、会话、短文、生词表、语法说明、词语与用法解释、常用口语表达、练习和知识窗构成。每课基于“导入→充实→产出”的学习策略展开教学:导入阶段,让学生了 ... |
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大学德语(第四版)2
作者:姜爱红 总主编、梁珊珊 主编 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 针对课时数不断减少的现实,第四版缩减了每册学习量,并稀释了语法点,以求减轻学生的学习压力。为达到“提高语言综合运用能力”的目标,教材增加了听、说练习的数量,适当减少了适合阅读的长文。在选材上,更注重现实生活场景中的德语对话,保证语料的新鲜实用。与此同时,作者基本完整保留了前三版中深受好评的语音部分和语法讲解,以保证学生 ... |
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英语听力教程 学生用书1(第四版)
作者:总主编:张民伦 主编:张锷 出版:高等教育出版社 日期:2023-04-01 《英语听力教程》(Listen This Way )(第四版)主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生,同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。 全套教材共分6册,每册配有教师用书。前4册以单项技能训练为主,配有一定量的综合训练,题材接近生活和工作实际,由近及远,涉及的面较宽; ... |
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大学德语(第四版)2教学参考书
作者:总主编:姜爱红 主编:梁珊珊 出版:高等教育出版社 日期:2023-05-01 针对课时数不断减少的现实,第四版缩减了每册学习量,并稀释了语法点,以求减轻学生的学习压力。为达到“提高语言综合运用能力”的目标,教材增加了听、说练习的数量,适当减少了适合阅读的长文。在选材上,更注重现实生活场景中的德语对话,保证语料的新鲜实用。与此同时,作者基本完整保留了前三版中深受好评的语音部分和语法讲解,以保证学生 ... |
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麻疹免疫预防(疫苗可预约疾病丛书)
作者:孙晓冬 总主编 姚开虎 主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-06-01 我国麻疹控制仍面临挑战。从疾病监测到免疫策略等,也有不断调整。特别是随着医学生物科技的发展,出现了新的免疫预防疫苗,为了更加全面的推动麻疹防控,需要系统全面的更新有关知识。本书从免疫预防的角度,由疾控系统的免疫规划专家与临床专家联袂编写,主要包括疾病介绍、疫苗介绍和疾病控制三大块内容。书中在概括介绍麻疹及其免疫预防简史 ... |
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大学英语泛读教程2(第四版)
作者:总主编:王健芳主编:陈声威 出版:高等教育出版社 日期:2023-06-01 《大学英语泛读教程(第四版)》系列教材是以《大学英语教学指南(2020版)》的教学目标与要求为指导,根据《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求,紧扣大学英语四、六级考试题型,结合中国大学生学习英语的实际需求与特点,在圣智学习出版公司出版的Reading Master系列教材的基础上改编而成的新形态阅读教材。本系列 ... |
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大学英语泛读教程1(第四版)
作者:总主编:王健芳主编:崔丽 出版:高等教育出版社 日期:2023-06-01 《大学英语泛读教程(第四版)》系列教材是以《大学英语教学指南(2020版)》的教学目标与要求为指导,根据《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求,紧扣大学英语四、六级考试题型,结合中国大学生学习英语的实际需求与特点,在圣智学习出版公司出版的Reading Master系列教材的基础上改编而成的新形态阅读教材。本系列 ... |
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环境与资源保护法案例百选
作者:总主编 季卫东 主编 王曦 出版:高等教育出版社 日期:2023-06-01 本书是“高等学校法学案例百选系列教材”之一,是马工程《环境与资源保护法》教材的补充参考读物。全书系统梳理了近百起案例,包括环境侵权案例、环境行政许可类案例、环境行政协议类案例等八大类型。在案例的选取上,强调经典性、代表性、实务性和真实性;在案例的编排上,分裁判文书、案情概要、评析和结论四部分。本书希冀借助案例评析,培养 ... |
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大学英语泛读教程4(第四版)
作者:总主编:王健芳主编:霍月红 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 《大学英语泛读教程(第四版)》系列教材是以《大学英语教学指南(2020版)》的教学目标与要求为指导,根据《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求,紧扣大学英语四、六级考试题型,结合中国大学生学习英语的实际需求与特点,在圣智学习出版公司出版的Reading Master系列教材的基础上改编而成的新形态阅读教材。本系列 ... |
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英语听力教程学生用书2(第四版)
作者:总主编:张民伦 主编:张锷 出版:高等教育出版社 日期: 《英语听力教程》(Listen This Way )(第四版)主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生,同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。全套教材共分6册,每册配有教师用书和录音带。前4册以单项技能训练为主,配有一定量的综合训练,题材接近生活和工作实际,由近及远,涉及的面 ... |
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英语听力教程 教师用书1(第四版)
作者:总主编:张民伦 主编:张锷 出版:高等教育出版社 日期:2023-08-01 《英语听力教程》(Listen This Way )(第四版)主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生,同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。 全套教材共分6册,每册配有教师用书。前4册以单项技能训练为主,配有一定量的综合训练,题材接近生活和工作实际,由近及远,涉及的面较宽; ... |
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英语听力教程教师用书2(第四版)
作者:总主编:张民伦 主编:张锷 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 《英语听力教程》(Listen This Way )(第四版)主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生,同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。全套教材共分6册,每册配有教师用书。前4册以单项技能训练为主,配有一定量的综合训练,题材接近生活和工作实际,由近及远,涉及的面较宽;后 ... |
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20世纪马克思主义发展史·第六卷(马克思主义研究论库·第二辑)
作者:总主编 顾海良 主编 王东 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-01-01 20世纪马克思主义发展史·第六卷(马克思主义研究论库·第二辑) ... |
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新大学日语标准教程(提高篇)2(第二版)
作者:陈俊森 总主编 陶芸 主编 出版:高等教育出版社 日期:2024-02-01 《新大学日语标准教程(提高篇)2(第二版)》分为3个单元,共15课。每课均由学习重点、会话、短文、生词表、语法说明、词语与用法解释、常用口语表达、练习和思政小贴士构成。内容涉及职场文化、AI Chatbot 、中国时装与和服、传统美术与现代科技、虚拟偶像、电子游戏、年轻人的婚姻观等具有时代感的话题。每课基于“导入→充实 ... |
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英语听力教程学生用书3(第四版)
作者:总主编:张民伦 主编:徐卫列 出版:高等教育出版社 日期:2024-02-01 《英语听力教程》(Listen This Way )(第四版)主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生,同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。全套教材共分6册,每册配有教师用书和电子课件。前4册以单项技能训练为主,配有一定量的综合训练,题材接近生活和工作实际,由近及远,涉及的 ... |
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英语听力教程教师用书3(第四版)
作者:总主编:张民伦 主编:徐卫列 出版:高等教育出版社 日期:2024-03-01 《英语听力教程》(Listen This Way )(第四版)主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生,同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。 全套教材共分6册,每册配有教师用书和电子课件。前4册以单项技能训练为主,配有一定量的综合训练,题材接近生活和工作实际,由近及远,涉及 ... |
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幼儿园品格教育实践指导 小班
作者:陈会昌,总主编,夏婧,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-02-01 本书为“幼儿品格教育理论与实践”丛书的小班分册,由高校学者率领全国优秀幼儿品格教育实践基地园教师共同编写,主要概述了幼儿品格教育的背景与价值、核心目标、基本理念、实现路径;重点介绍了适应、独立、勇敢、爱心、耐心、秩序、好奇、节俭8个品格主题和13项社会技能的培养重点和指导策略,每个主题包括品格主题说明、主题目标、环境创 ... |
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幼儿园品格教育实践指导 大班
作者:陈会昌,总主编,夏婧,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-02-01 本书为“幼儿品格教育理论与实践”丛书的大班分册,由高校学者率领全国优秀幼儿品格教育实践基地园教师共同编写,主要概述了幼儿品格教育的背景与价值、核心目标、基本理念、实现路径;重点介绍了感恩、友爱、宽容、积极、合作、创意、抗挫、慷慨8个品格主题和13项社会技能的培养重点和指导策略,每个主题包括品格主题说明、主题目标、环境创 ... |
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