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高等数学习题全解指南 同济第6版(上册) 高等数学习题全解指南 同济第6版(上册)
作者:同济大学数学系 编  出版:高等教育出版社  日期:2015-05-01
本书是与同济大学数学系编写的《高等数学》第六版相配套的学习辅导书,由同济大学数学系的教师编写。本书内容由三部分组成,第一部分是按《高等数学》(上册)的章节顺序编排,给出习题全解,部分题目在解答之后对该类题的解法作了小结、归纳,有的提供了多种 ...
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售價:NT$ 294

高等数学 第六版 下册 高等数学 第六版 下册
作者:同济大学数学系 编  出版:高等教育出版社  日期:2015-05-01
同济大学数学系编写的《高等数学第6版下十二五普通高等教育本科国家级规划教材》是同济大学数学系编《高等数学》的第六版,依据最新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”,为高等院校工科类各专业学生修订而成。 本次修订对教材的深广度进行了适度的 ...
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高等数学学习辅导与习题选解(本科少学时类型)(同济 高等数学学习辅导与习题选解(本科少学时类型)(同济
作者:同济大学数学系 编  出版:高等教育出版社  日期:2015-08-01
同济大学数学系所编的《高等数学学习辅导与习题选解本科少学时类型同济第4版普通高等十一五国家级规划教材配套参考书》按照主教材的的要求和章节顺序进行编写,主要包括内容要点、教学要求、释疑解难、例题增补、习题解法提要等内容。 ...
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售價:NT$ 188

高等数学(上册)(第二版) 高等数学(上册)(第二版)
作者:同济大学应用数学系  出版:高等教育出版社  日期:2001-05-01
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售價:NT$ 188

高等数学(第四版)(下册) 高等数学(第四版)(下册)
作者:同济大学教学教研室  出版:高等教育出版社  日期:1996-12-01
本书第四版是全国高校工科数学课程教学指导委员会指导下,遵照国家教委“对质量较高,基础较好,使用面较广的教材要进行锤炼”的精神,并结合修订的《高等数学课程教学基本要求》,在第三版的基础上修改成的。这次修改广泛吸取了全国同行的意见,从教学角度出 ...
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售價:NT$ 198

高等数学?本科少学时类型:下册(第2版) 高等数学?本科少学时类型:下册(第2版)
作者:同济大学应用数学系  出版:高等教育出版社  日期:2001-05-01
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售價:NT$ 122

高等数学(上册)(第三版) 高等数学(上册)(第三版)
作者:同济大学数学教研室  出版:7-04  日期:1995-07-01
本书第三版是由编者根据在第二版教学实践中所积累的经验,吸取了广大教师所提出的宝贵意见,并按国家教委批准的高等工业学校《高等数学课程教学基本要求》修改而成。本书分上、下两册出版。上册内容为函数与极限、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分 ...
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售價:NT$ 124

高等数学(上册)(第三版) 高等数学(上册)(第三版)
作者:同济大学数学教研室  出版:7-04  日期:1995-07-01
本书第三版是由编者根据在第二版教学实践中所积累的经验,吸取了广大教师所提出的宝贵意见,并按国家教委批准的高等工业学校《高等数学课程教学基本要求》修改而成。本书分上、下两册出版。上册内容为函数与极限、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分 ...
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售價:NT$ 135

高等数学(上册)(第三版) 高等数学(上册)(第三版)
作者:同济大学数学教研室  出版:7-04  日期:1995-07-01
本书第三版是由编者根据在第二版教学实践中所积累的经验,吸取了广大教师所提出的宝贵意见,并按国家教委批准的高等工业学校《高等数学课程教学基本要求》修改而成。本书分上、下两册出版。上册内容为函数与极限、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分 ...
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售價:NT$ 143

高等数学(下册)(第三版) 高等数学(下册)(第三版)
作者:同济大学数学教研室  出版:7-04  日期:1995-03-01
本书第三版是由同济大学数学教研室的同志,根据在第二版教学实践中所积累的经验,吸收了广大教师所提出的宝贵意见,以及按国家教委批准的高等工业学校《高等数学课程教学基本要求》修改而成的。本书分上、下册出版。下册内容为多元函数微分法及其应用、重积分 ...
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售價:NT$ 85

高等数学(下册)(第三版) 高等数学(下册)(第三版)
作者:同济大学数学教研室  出版:7-04  日期:1995-03-01
本书第三版是由同济大学数学教研室的同志,根据在第二版教学实践中所积累的经验,吸收了广大教师所提出的宝贵意见,以及按国家教委批准的高等工业学校《高等数学课程教学基本要求》修改而成的。本书分上、下册出版。下册内容为多元函数微分法及其应用、重积分 ...
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售價:NT$ 135

高等数学(下册)(第三版) 高等数学(下册)(第三版)
作者:同济大学数学教研室  出版:7-04  日期:1995-03-01
本书第三版是由同济大学数学教研室的同志,根据在第二版教学实践中所积累的经验,吸收了广大教师所提出的宝贵意见,以及按国家教委批准的高等工业学校《高等数学课程教学基本要求》修改而成的。本书分上、下册出版。下册内容为多元函数微分法及其应用、重积分 ...
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售價:NT$ 136

应用统计 应用统计
作者:同济大学数学系 编著  出版:同济大学出版社  日期:2016-06-01
应用统计课程是工程硕士研究生培养中的一门重要的基础课。《同济数学系列丛书工程硕士研究生教材:应用统计》通过介绍实际例子引进统计概念,阐明统计思想、统计理论和统计方法。其内容包括统计的基本概念、参数估计、假设检验方法、回归分析和方差分析。由于 ...
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售價:NT$ 221

乡村发展与乡村规划_2015年度中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会学术研讨会论 乡村发展与乡村规划_2015年度中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会学术研讨会论
作者:中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会,同济大学建筑与城市  出版:中国建筑工业出版社  日期:2016-12-01
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数字化变革:豪华车消费者体验洞察 数字化变革:豪华车消费者体验洞察
作者:同济大学汽车市场与行为数据研究所,尼尔森市场研究有限公司,北  出版:同济大学出版社  日期:2017-12-01
同济大学汽车市场与行为数据研究所、尼尔森市场研究有限公司、北京梅赛德斯-奔驰销售服务有限公司著的《数字化变革豪华车消费者体验洞察精》主要介绍了汽车行业数字化趋势,随着数字化到来,数字化已经深入到消费者的生活方方面面,汽车企业也不断在产品、服 ...
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售價:NT$ 562

大虹桥·新空间  上海虹桥商务区拓展片城市设计——2018年城乡规划专业六校联合毕业设 大虹桥·新空间 上海虹桥商务区拓展片城市设计——2018年城乡规划专业六校联合毕业设
作者:同济大学建筑与城市规划学院、天津大学建筑学院、东南大学建筑学  出版:中国建筑工业出版社  日期:2018-09-01
本书为同济大学建筑与城市规划学院、天津大学建筑学院、东南大学建筑学院、西安建筑科技大学建筑学院、重庆大学建筑城规学院、清华大学建筑学院城乡规划专业联合毕业设计作品的展示,本次毕业设计题目是“大虹桥·新空间 上海虹桥商务区拓展片城市设计”,旨在为进一步提升大虹桥地区的城市能级完善综合交通体系,优化生态环境、创造美好生活提 ...
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售價:NT$ 715

大洋钻探五十年 大洋钻探五十年
作者:中国大洋发现计划办公室,海洋地质国家重点实验室[同济大学]  出版:同济大学出版社  日期:2019-02-01
中国大洋发现计划办公室、海洋地质国家重点实验室同济大学编著的《大洋钻探五十年精》从大洋钻探的发展历史、组织运作、科学进展以及技术发展的角度回顾大洋钻探五十年的发展历程,在科学进展方面着重介绍气候环境演变地球动力学岩石圈与深部深部生物圈与洋底下的海洋等四个领域的*研究进展和未来展望。 本书既总结过去,又展望未来,既可 ...
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建设工程项目管理服务大纲和指南(2018版) 建设工程项目管理服务大纲和指南(2018版)
作者:上海市建设工程咨询行业协会,同济大学复杂工程管理研究院  出版:同济大学出版社  日期:2019-02-01
上海市建设工程咨询行业协会、同济大学复杂工程管理研究院编著的《建设工程项目管理服务大纲和指南2018版大纲与指南系列丛书复杂工程管理书系》是基于上海市快速发展的项目管理环境、相关前沿的理论研究成果和诸多的实际工程业绩,补充了*的标准、行业规定、研究与实践成果,对建设工程项目管理服务内容进行的又一次系统总结和全面提升。 ...
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售價:NT$ 372

全球化进程中的地方性建筑策略 全球化进程中的地方性建筑策略
作者:中国美术学院建筑艺术学院,同济大学建筑与城市规划学院,国际建  出版:同济大学出版社  日期:2020-04-01
本书是国际建筑评论家委员会2015年研讨会论文集,国际建筑评论家委员会(CICA)是国际建筑评论*权威的组织机构,具有极高学术水准。2015年CICA国际研讨会于2015年底先后在中国美院和同济大学建筑与城市规划学院举办,由CICA国际评论家成员提交高水准论文,由中国美院建筑艺术学院提供经费支持出版。 ...
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售價:NT$ 468

探索中国大学治理之道--同济大学章程建设思考与实践 探索中国大学治理之道--同济大学章程建设思考与实践
作者:周祖翼,裴钢 主编  出版:同济大学出版社  日期:2015-01-01
《探索中国大学治理之道:同济大学章程建设的思考与实践》是对同济大学章程建设过程中所积累的理论、成果、经验的总结,及对章程未来实施的前瞻。书中介绍了大学章程建设的理念、开展的研究、基层实践和形成的制度性成果,是针对完善现代化大学制度进行的理论 ...
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