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[苏]米哈伊尔·巴赫金 著，钱中文 主编
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 二级2 年年有“鱼”
作者：朱虹， 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-08-01 图书名称：阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 二级2 年年有“鱼” 条 形 码：9787544680134 配套名称：微信小程序（附属品） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184 
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 一级1 外面的世界
作者：曹萌， 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-10-01 图书名称 ：阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 一级1 外面的世界 书号 ：9787544680110 版次 ：1 出版时间 ：2024-10-01 作者 ：曹萌， 编 开本 ：16 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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国际中文教育研究（第六辑）
作者：王辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-04-01 《国际中文教育研究》（原《汉语国际教育研究》）由浙江师范大学国际文化与社会发展学院、非洲中文教育实践与研究基地主办，中国知网收录。其以促进新时代国际中文教育学科和事业高质量发展，推动中华文化更好走向世界、服务构建人类命运共同体为宗旨，为从事国际中文教育事业相关的研究者提供学术交流平台，增进海内外国际中文教育学界的学术交 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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国际中文教育研究（第五辑）
作者：王辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-01-01 《国际中文教育研究》（原《汉语国际教育研究》），由浙江师范大学国际文化与社会发展学院、非洲中文教育实践与研究基地主办，中国知网收录。其以促进新时代国际中文教育学科和事业高质量发展，推动中华文化更好走向世界，加快人类命运共同体的构建为宗旨，为从事国际中文教育事业相关的研究者提供学术交流平台，增进海内外国际中文教育学界的学 ... |
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中文+汽车服务工程技术（初级）
作者：谢永华，杜曾慧，丁继斌 出版：北京语言大学出版社 日期：2023-09-01 新丝路“中文 职业技能”系列教材是把中文作为第二语言，结合专业和职业的专门用途、职业用途的职场生存中文教材，既可满足学习者一般中文环境下的基本交际需求，又能满足学习者职业学习需求和职场工作需求。 本系列采取专项语言技能与职业技能训练相结合的中文教学及教材编写模式。从初级最基础的语音知识学习和岗位认知开始，将“中文 职 ... |
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基于SWOT的“一带一路”共建国家国际中文教育发展战略研究
作者：雷莉 等 出版：商务印书馆 日期：2025-06-01 本书将管理学的SWOT态势分析模型应用于国际中文教育领域，选取亚欧非三大洲的六个代表国家，综合运用数据挖掘、社会调查、趋势分析、个案研究等多种研究方法，分析其中文教育发展的内部优势、劣势，以及外部的机会和挑战，精准研判中文教育在“一带一路”共建国家发展面临的机遇与挑战，提出切实可行的解决思路和具体方案。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 三级3 三月歌飞
作者：吴剑， 吴亚， 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 三级3 三月歌飞 书号 ：9787544678902 版次 ：1 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：吴剑， 吴亚， 编 开本 ：16 ... |
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 一级5 有爱有大家
作者：段沫， 冯卓然， 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-10-01 图书名称 ：阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 一级5 有爱有大家 书号 ：9787544680127 版次 ：1 出版时间 ：2024-10-01 作者 ：段沫， 冯卓然， 编 开本 ：16 ... |
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翻译专业本科生系列教材：中文读写教程1 学生用书
作者：潘文国， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-07-01 本教程属于翻译专业本科生系列教材，旨在为翻译专业学生打下扎实的中文基础。教程的编写浓缩中文、对外汉语等专业的现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学、写作、中国文化概论等课程的基本内容，综合成一套自成体系的新型教材，是“大学语文”的拓展与加深。 本教程共四册，每册分若干单元，每单元均由“文选阅读”、“中文知识”、“语言 ... |
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i学中文.第一册（汉语言专业规划系列教材）
作者：王衍军 林奕高 张艳 出版：暨南大学出版社 日期：2024-11-01 《i学中文》是一套面向非华裔初级中文学习者编写的中文教材，以满足学习者日常交际需求、提升汉语言运用能力为功能导向，同时向学习者展示真实的当代中国社会，丰富其对中国的认识。本册为第一册，注重基础性语言知识的学习，其中拼音部分为本册独有，意在为中文学习起始阶段打好音韵基础。本册主体内容共分为15课，学习内容涵盖日常打招呼、 ... |
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i学中文.第五册（汉语言专业规划系列教材）
作者：王衍军 林奕高 张艳 出版：暨南大学出版社 日期：2024-11-01 《i学中文》面向非华裔初级中文学习者编写，以满足学习者日常交际需求、提升汉语言运用能力为功能导向，同时向学习者展示真实的当代中国社会，丰富其对中国的认识。本册为第五册，注重对人们日常生活中衣食住行相关知识的学习。主体内容共10课，按课前热身—生词—课文—语言知识—练习的体例编排，学习内容注重日常交际性，语言点丰富，练习 ... |
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星丛与谱系：国际中文教材的现代进程研究（1912-1949）
作者：马国彦， 著 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-02-01 本书稿以十四部国际中文教材如《国语指南》（1915/1919）、《五十节十分钟中文课》（1931）、《华语讲话》（1948）等为研究对象，从注音和标点、词汇语法项目设置、课文编选、练习设计、教学方法五个方面入手探讨教材编写背后所蕴含的社会动因与内在学理逻辑，以期揭示和研究国际中文教材在1912年至1949年间的现代进程 ... |
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Cool Panda 少儿中文教学资源·3·交通与出行·龙行中国
作者：Cool Panda 编写组 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是“Cool Panda 少儿汉语教学资源”的产品之一，其定位是学生读物。“Cool Panda 少儿汉语教学资源”参考《美国乔治亚州外语教学大纲（K—5）》《全美中小学中文学习目标》《国际中文教育中文水平等级标准》等成熟大纲，按照话题分类，以故事教学法为核心理念，以丰富多元的故事为载体，以启发少儿的多元智能为目标 ... |
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数智赋能的湖湘文化资源在国际中文教育中的应用路径
作者：吕晶晶，吴可佳 出版：北方文艺出版社 日期：2025-06-01 本书是一本关于国际中文教育的论著。内容立足于中华优秀传统文化传播与新时代国际中文教育融合发展的时代背景，探索如何在数字化与智能化技术支持下，实现湖湘文化的有效传播与国际中文教学的深度融合。本书重点论述了大数据、人工智能、多模态呈现、虚拟现实等数智技术在教学内容开发、教学场景建设、资源传播路径等方面的赋能作用，并提出一系 ... |
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中文名称规范档的关联及聚合
作者：贾君枝 著 出版：国家图书馆出版社 日期：2022-12-01 本书是国家社科基金重点项目“基于关联数据的中文名称规范档语义描述及数据聚合研究”（15ATQ004）的研究成果。书中详细讨论了语义网环境下中文名称规范档的发展及相关研究，分析了名称规范档工作实现原理，总结了国内外名称规范档发展概况，在客观分析中文名称规范档存在问题的基础上，提出了中文名称规范档的发展路径；并对中文名称规 ... |
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贵州地域文化与国际中文教育
作者：刘杨，夏江义著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-03-01 本书在研究贵州优秀地域文化资源的基础上，调研了解贵州地域文化资源在国际中文教育中的应用现状以及来黔留学生、海外中文学习者对贵州地域文化的学习需求状况，分析国际中文教育中应用贵州地域文化资源存在的主要问题和影响因素，探讨贵州优秀地域文化资源在国际中文教育中高效应用的对策。本书不仅有助于为贵州优秀地域文化的国际传播模式提出 ... |
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国际中文教育的语言测评理论与实践
作者：张军 出版：研究出版社 日期：2024-04-01 本书是一部关于汉语教学测评理论和实践的专业性著作。书中详细探讨了汉语测评的理论和方法，以及面向国际中文教学的测评实践，为国际中文教育工作者和汉语测评人员提供了有益的理论支持和实践指导。全书分为理论和实践上下两篇:上篇部分主要探讨了汉语测评之理论与方法，下篇部分则重点关注面向国际中文教学的测评实践。 ... |
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国际中文教育发展报告2022
作者：戴曼纯，王祖嫘 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-08-01 《国际中文教育发展报告2022》是由教育 部中外语言合作交流中心组编的系列皮书之一，旨在全面反映国际中文教育领域的发展成就和数据资讯，为相关政策制定和学术研究提供有益参考。本报告秉承“中国眼光，全球视野；速览历史，专注当下；忠于事实，证于数据”的原则，重点呈现 2020—2021 年国际中文教育的新发展，是一部系统概述 ... |
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国际中文教育研究报告（2021-2022）
作者：王彦伟 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 《国际中文教育研究报告（2021-2022）》是以关涉国际中文教育及孔子学院相关研究的文献为基础形成的年度系列成果。本报告从教学、发展、影响、政策与机构等四个维度，对2020-2021年度相关文献进行集成梳理，对研究现状开展综合分析，呈现国际中文教育及孔子学院的研究发展脉络、洞悉其发展规律要义、判断其发展动态导向，以使 ... |
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国际中文课堂的合作学习研究
作者：刘路 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书以国际中文课堂的合作学习为研究对象，在社会文化理论指导下，运用混合研究方法开展实证研究，探讨国际中文课堂合作学习的运行机制及影响因素。研究成果以期加深业内对国际中文学习中社会文化属性、课堂合作学习内在规律的认识，提升课堂合作学习研究的科学性与理论性。在教学实践层面，本书可推动国际中文教师深入理解课堂分组活动的作用与 ... |
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