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《小学中文》 编写组
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燕赵中文学刊(第7辑)
作者:河北大学文学院 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-09-01 《关键词》是武汉大学文学院主办的学术集刊,依托国家社会科学基金重大项目“中国文论关键词研究的历史流变及其理论范式构建”课题组,由社会科学文献出版社出版发行,每年出版两辑。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653
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尔雅中文:初级汉语写作教程
作者:宋长宏 主编 出版:北京语言大学出版社 日期:2017-02-01 《初级汉语写作教程》是为初级汉语阶段的学习者及虽进入中级汉语阶段但并未学过汉语写作的留学生编写的教科书。 《汉语言专业本科系列教材·读写类 尔雅中文:初级汉语写作教程》编写体例主要包括写作题目、写作知识、写作例文和写作训练四部分。 《汉语言专业本科系列教材·读写类 尔雅中文:初级汉语写作教程》主要以叙述类命题作 ... |
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“中文+职业技能”文化教程
作者:孙雨桐 出版:中国铁道出版社 日期:2024-12-01 本教材以通识性文化知识为背景,以中国技术、工匠精神为核心和重点,突出职业技术特色,弘扬中国工匠精神,包括中国古代技术、中国现代技术、中国工匠、中国方案、中国与世界等五个章节。 本教材针对留学生(尤其是“中文”留学生)编写,有助于引导学生深切体会中国工匠精神,领悟中国制造的文化内涵,形成知华友华的态度情感,有助于达成“中 ... |
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眼科学基础(中文翻译版,第5版)
作者:[英]约翰·V.福雷斯特[John V. Forrester 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 《眼科学基础(中文翻译版,第5版)》是美国和英国眼科医师资格考试的**参考书,也是国际眼科医师考试的重要参考读物。《眼科学基础(中文翻译版,第5版)》分9章,将眼科的基础知识按照解剖学、组织胚胎学、遗传学、生物化学与细胞生物学、生理学、药理学、免疫学、微生物感染及病理学等基础医学学科进行了系统整理和详细阐述,结合大量精 ... |
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国际中文学习词典 高阶
作者:李行健, 张世平, 李佩泽主编 出版:人民教育出版社 日期:2025-09-01 《国际中文学习词典》是根据国家汉办最新颁布的(计划2020年6月送语委审查,下半年颁布)《汉语国际教育汉语水平等级标准》(以下简称《等级标准》)研发的外向型、学习型对外汉语词典,主要对象定位于母语非汉语、有志于学习汉语并准备参加汉语水平等级考试(HSK)的学习者和相关教学人员。 《国际中文学习词典》分为3册(初阶 ... |
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国际中文学习词典 中阶
作者:李行健,张世平,李佩泽 编 出版:人民教育出版社 日期:2024-09-01 《国际中文学习词典》是根据国家汉办最新颁布的(计划2020年6月送语委审查,下半年颁布)《汉语国际教育汉语水平等级标准》(以下简称《等级标准》)研发的外向型、学习型对外汉语词典,主要对象定位于母语非汉语、有志于学习汉语并准备参加汉语水平等级考试(HSK)的学习者和相关教学人员。 ... |
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美好中文幼儿教材(课本)汉英
作者:魏鹏程 出版:华语教学出版社 日期:2024-07-01 本套教材是针对北美幼儿园阶段的中文教材,包括课本、练习册,共包括12个话题,都是同幼儿生活密切相关或幼儿感兴趣的内容,分别是教室、颜色、数字、水果、食物、动物、家庭、身体部位、形状、星期、天气和交通工具。其设计和编写理念主要依据《21世纪全美外语学习目标》中提出的外语教学理念以及全美外语教学学会(ACTFL)据此提出的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352
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国际中文教育与中华文化国际传播
作者:孙宜学 出版:上海三联书店 日期:2024-10-01 本书稿为“熊猫叨叨”系列丛书,包含了对中华文化国际传播、向世界讲好中国故事、国际中文教育,以及对国家通用语言文字传承推广这几大话题的分析。面对百年未有之大变局,新时代中国式现代化建设健康发展,中国日益走进世界舞台的中央,世界的中国需求也越来越多元。然而,当前中华文化国际传播面临着“说不出”“讲不明”“没人听”的问题,本 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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中文教程——电气工程系列
作者:李小川 宋旻英 吴海燕 主编 谢雨瑶 焦玉军 魏森熊 副主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2025-01-01 本书是在电建南欧江运维项目部和老挝苏发努冯大学孔子学院的合作下编制而成,旨在提升企业员工的科学文化素养,促进中老员工之间的交流互通,从而增强工作效率。通过将中文与电气工程技能相结合,不仅提高了老挝属地化员工的素质,也促进了中老员工之间的交流效率,为“一带一路”沿线国家的文化交流与合作做出了贡献。 本书不仅有助于培养具 ... |
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足踝外科精要(中文翻译版)
作者:赵嘉国,张明珠 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 本书涵盖了足踝部解剖与生物力学、创伤和骨病的诊治、假肢与矫形器具及影像学检查等多方面内容。本书对足踝常见疾病种类进行了系统描述,尤其强调机制和原则方面的内容,其根本目的是帮助初学者快速掌握相关基础知识并推动骨科医师更好地开展足踝外科临床工作。体格检查部分除了一般检查外,还包括步态分析、触诊、神经血管状态、肌力与部分特殊 ... |
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看图写话方法课
作者:学而思教研中心编写组 出版: 日期:2023-05-01 ... |
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路德文集(1)
作者:路德文集中文编委会 编 总主编:雷雨田、伍渭文 本卷主编:伍 出版:上海三联书店 日期:2025-05-01 本书是著名历史人物马丁·路德的文献集,本卷所收集的论著为路德写于宗教改革初期的作品,包含了著名的《驳经院神学论纲》《九十五条论纲》《〈九十五条论纲〉的解释》《海德堡辩论》等十四篇,皆为完整的文献,反映了当时的历史背景、人物思想面貌和争辩的景况;其为学术考究和一般的历史学习提供了丰富的资源。 ... |
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新标准中文本科系列教材:中级中文综合教程2
作者:张浩 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-11-01 “新标准中文本科系列教材”是一套以《国际中文教育中文水平等级标准》为基石,秉承“结构—功能—文化”三者融合的理念,将“语言 专业”综合素质培养贯穿始终的中文本科系列教材。本系列教材以更好地满足新标准下本科来华留学生中文教学需求为目标,以“多元、立体、创新、智能”为编写理念,主要为来华攻读汉语言专业本科学历的留学生量身打 ... |
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高级中文综合教程2|新标准中文本科系列教材
作者:张浩 李文 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-03-01 “新标准中文本科系列教材”是一套以《国际中文教育中文水平等级标准》为基石,秉承“结构—功能—文化”三者融合的理念,将“语言 专业”综合素质培养贯穿始终的中文本科系列教材。本系列教材以更好地满足新标准下本科来华留学生中文教学需求为目标,以“多元、立体、创新、智能”为编写理念,主要为来华攻读汉语言专业本科学历的留学生量身打 ... |
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高级中文综合教程1|新标准中文本科系列教材
作者:张浩 李文 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-03-01 “新标准中文本科系列教材”是一套以《国际中文教育中文水平等级标准》为基石,秉承“结构—功能—文化”三者融合的理念,将“语言 专业”综合素质培养贯穿始终的中文本科系列教材。本系列教材以更好地满足新标准下本科来华留学生中文教学需求为目标,以“多元、立体、创新、智能”为编写理念,主要为来华攻读汉语言专业本科学历的留学生量身打 ... |
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初级中文综合教程3|新标准中文本科系列教材
作者:张浩 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-04-01 “新标准中文本科系列教材”是一套以《国际中文教育中文水平等级标准》为基石,秉承“结构—功能—文化”三者融合的理念,将“语言 专业”综合素质培养贯穿始终的中文本科系列教材。本系列教材以更好地满足新标准下本科来华留学生中文教学需求为目标,以“多元、立体、创新、智能”为编写理念,主要为来华攻读汉语言专业本科学历的留学生量身打 ... |
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《国际中文教育中文水平等级标准》语法教学手册(初等)(下册)
作者:杨玉玲 编著 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 《<国际中文教育中文水平等级标准>语法教学手册(初等)》分为上、下两册,是为国际中文教师和志愿者编写的一套科学有据、实用性强且灵活变通的语法教学手册。 上、下两册对标《国际中文教育中文水平等级标准》,共收录初级语法项目128个,基本涵盖了初等语法项目。每个语法项目均包括本体知识、常见偏误、教学提示、教学案例、课堂活动 ... |
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《国际中文教育中文水平等级标准》语法教学手册(初等)(上册)
作者:杨玉玲 编著 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 《<国际中文教育中文水平等级标准>语法教学手册(初等)》分为上、下两册,是为国际中文教师和志愿者编写的一套科学有据、实用性强且灵活变通的语法教学手册。 上、下两册对标《国际中文教育中文水平等级标准》,共收录初级语法项目128个,基本涵盖了初等语法项目。每个语法项目均包括本体知识、常见偏误、教学提示、教学案例、课堂活动 ... |
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小学数学计算题精练(一年级第二学期)(全新版)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-01-01 本书与上海最新教材配套,包含20以内数的加减法(二)、100以内的数、时间的初步认识、100以内数的加减法(一)、长度的比较与测量、身体上的尺子、数学广场和复习八个单元。内容以形式多样的计算为主,通过每周3套练习,能帮助学生在边学边练的过程中理解计算算理,掌握计算方法,提高计算能力,提升数学学习成效。每套练习中的拓展题 ... |
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中文“走出去” “一带一路”国际中文教育推广国别调研报告
作者:付鸿彦 出版:中国财富出版社 日期:2025-01-01 中国特色社会主义进入了新时代,“一带一路”倡议的实施进入新阶段,国际中文教育也面临着新的发展节点。在新时代背景下,分析国际中文教育诸多方面所面临的新形势、新挑战,并探索未来的发展之道,是国际中文教育当前的重要任务之一。 具体来说,本书从以下五个方面做了初步探索。 一是开展了毛里塔尼亚、摩洛哥、阿尔及利亚三个西北非洲 ... |
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