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上海市教育卫生系统思想政治工作研究会 编
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空间格构结构设计标准（上海市工程建设规范）
作者：上海市建筑设计研究院有限公司、上海市建筑建材业市场管理总站 出版：同济大学出版社 日期：2021-05-01 上海市建筑建材业市场管理总站为市住建委下属单位。本书系“上海市工程建设规范”，严格按照《工程建设标准编写规定》要求，经广泛的调查研究，认真总结实践经验，并参照国内外相关标准和规范，在反复征求意见的基础上编制而成。其主要内容包括：总则；术语；设计一般规定；结构分析验算；结构计节点构造设计；结构的防火、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 261 
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“六步”工作法：预防化解劳动关系矛盾的闭环管理
作者：上海市总工会 出版：工人出版社 日期：2024-04-01 为深入学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神，推动中国工会十八大部署落地落实，促进工会工作品牌化和创新化建设，全国总工会策划出版“中国工会创新工作法”丛书，集中展示中国工会改革创新实践，提炼可复制可推广的工会改革创新工作。 上海市总工会总结提炼预防化解劳动关系矛盾的“六步”工作法，主要围绕排摸体检、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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“震”相大白：地震应急避险手册
作者：上海市地震局 出版：地震出版社 日期：2021-12-01 《震相大白减灾手册》是上海市地震局信息中心宣教室编写的一本关于防震减灾的实用图文手册。该手册自2016年开始创作，历时5年，逐步形成了一套包含地震科学知识、地震应急避险要点的手册。该手册适用于所有人群，它以图文并茂的方式和通俗易懂、幽默诙谐的语言，向公众介绍防震减灾的知识和技能，从而让“震”相大白。 ... |
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上海档案史料研究（第二十八辑）
作者：上海市档案馆 出版：上海三联书店 日期：2024-04-01 本书是上海档案史料研究论丛的新一辑。收录有关中国近现代社会变迁与上海城市发展史相关的论文、笔谈、钩沉、研究动态和历史资料20余篇，诸如苏智良《我的上海史研究履历书》，晚清民初沙船与淮盐运输、民国女性的 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告（2020）
作者：“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-09-01 本书旨在系统介绍2020年我国学位与研究生教育发展背景，公布我国学位与研究生教育统计数据，呈现年度改革重点与院校实践的典型案例，介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考，为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息，为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
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共享泛在智慧的教育新家园：2020上海基础教育信息化发展蓝皮书
作者：上海市电化教育馆 组织 编著 出版：上海教育出版社 日期：2020-12-01 2020上海基础教育信息发展蓝皮书基于上海的实践，站位较高，体现领先的上海智慧和上海目标。对标《上海市教育信息化2. 0 行动计划2018-2022》，聚焦基础教育学校教育，在信息化推进过程中，从解决 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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静待花开——百名特级谈育人智慧（上海教育丛书）
作者：上海市特级教师特级校长联谊会 出版：上海教育出版社 日期：2020-07-01 育人是教育的生命和灵魂，是教育的本质要求和价值诉求。阅读这些具有不同知识背景和专业特长的特级教师们的育人故事，既能欣赏到各具洞天的精彩，又会体味到殊途同归的初心，从而在多维度的论述中形成自己对育人智慧 ... |
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融合教育中自闭症学生常见问题与对策
作者：上海市“基础教育阶段自闭症学生支持服务体系建设”项目组 出版：华夏出版社 日期：2023-10-01 《融合教育中的自闭症学生常见问题与对策》中介绍了自闭症学生融合教育实践工作中的原则，以问题描述、原因分析、对策建议的结构化形式，解剖自闭症学生在学校融合教育情境中30个常见问题，语言简明易懂，能够帮助广大一线教师理解并应对日常工作中的各种挑战，为自闭症学生提供专业支持，使其在普通教育环境中接受适合的 ... |
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深情伴随 共筑美好——中国学前教育研究会成立四十周年回忆录
作者：中国学前教育研究会 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-10-01 中国学前教育研究会成立于一九七九年，四十年来，学会在队伍规模、服务社会、科学研究及社会影响等方面都取得了重大的进展，得到了政府和广大幼教工作者的高度认可，已经成为我国*影响力的群众性学术组织。这是几代幼教工作者不断努力的结果，凝聚了老一辈专家的心血和汗水。为了充分反映中国学前教育研究会的发展历史，总 ... |
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从知识教育走向智慧教育
作者：上海市浦东南路小学 出版：上海社会科学院出版社 日期：2020-11-01 《从知识教育走向智慧》是上海市浦东南路小学多年行动研究的成果总结。它旨在改变知识灌输的传统课堂教学模式的弊端，以学生智慧发展为导向，力图建构基于课程标准的智慧型活力课堂，从知识教育走向智慧教育。本书主要包括七部分内容，分别是理论思考、课程标准、课程统整、教学情感、教学时空、教学时机及学校实践，集课程 ... |
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文化根 民族魂 中国梦——第六届上海市中学生“进馆有益”微课题论文荟萃
作者：上海市中小学德育研究协会 出版：上海教育出版社 日期：2020-05-01 第六届上海市中学生进馆有益微课题论文荟萃，主要由中学生撰写的微课题研究论文。编入本书的27篇一等奖论文，主题鲜明，论述有序，分析恰当，有观点，有个性，反映出当代中学生在社会发展和教育改革过程中表现出来的一种勇于创新，锐意进取，提升自身综合素养和能力的精神风貌。论文分为历史回眸、上海印象、文化感悟、社 ... |
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依法治“疫” 众志成城--上海市新冠肺炎疫情防控法规性《决定》诞生与实施实录
作者：上海市人大常委会法制工作委员会 出版：上海人民出版社 日期：2020-10-01 2020年初春，新冠肺炎疫情发生后，党中央高度重视，习近平总书记作出重要指示，中共中央印发了一系列文件，要求各级党委和政府及有关部门把人民群众生命安全和身体健康放在*位，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决维护社会大局稳定。 上海市人大常委会作为地方立法机关，在此次突发公共卫生事件中及时 ... |
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思想政治工作新论
作者：《思想政治工作新论》编委会 出版：上海人民出版社 日期：2015-03-01 十八届四中全会以来，我国思想政治工作迈入了一个新的发展阶段，出现了一些新的问题和难点。面对新阶段我国思想政治工作中出现的新特点，上海市思想政治工作研究会及时组织专家学者汇编这本著作，力求以其思想性、实用性和创新性为广大企事业单位工作者提供借鉴。 ... |
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育未来科学人：中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践（理论篇）
作者：中国科学院科学教育联盟 出版：科学出版社 日期：2021-10-01 《育未来科学人：中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践. 理论篇》从国内外科学教育现状及对比分析、中国科学院科学教育发展现状及特色、科学教育发展探索与启示三个方面，总结了中国科学院科学教育联盟几年来在科学教育实践方面取得的成果，客观反映中国科学教育的现状、面临的瓶颈，以及描绘了科学教育未来的发 ... |
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上海市城市总体规划（2017-2035年）（中文版加英文版）
作者：上海市人民政府 出版：上海科学技术出版社 日期：2018-08-01 展望2035年，基本建成卓越的全球城市，令人向往的创新之城、人文之城、生态之城，具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市。重要发展指标达到国际领先水平，在我国基本实现社会主义现代化的进程中，始终当好新 ... |
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研学实践教育研究 第1辑
作者：湖北新民教育研究院 出版：华中科技大学出版社 日期：2020-10-01 加强研学实践教育的开展是中国素质教育发展的趋势，也是贯彻和落实新时代党和国家育人目标的重要路径；研学实践教育不同于传统的学校课程，对学校而言研学实践教育课程的实施需要依托和借助社会教育资源和专业服务机 ... |
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公路养护技术工人职业技能水平·评价
作者：中国交通教育研究会 出版：人民交通出版社 日期：2023-03-01 本标准规定了公路养护技术工人职业技能水平评价的基本要求、专业知识、职业技能、评价要求 培训要求等内容。本标准适用国家机关、企事业单位及社团组织对公路养护技术工人专业知识和职业技能的培训、考核与评价，相关用人单位的人员聘用、培训、考核可根据需要参考本标准执行。公路养护技术工人职业技能等级评价包括路基路 ... |
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气候变化与环境保护（环境教育课程设计与教学）
作者：上海市师资培训中心 出版：上海教育出版社 日期：2020-06-01 《中国学生发展核心素养》指出，学生发展核心素养综合表现为9 大素养，而社会参与素养中的责任担当要求学生热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。我国的自然教育近年来呈风声水起之势，然而 ... |
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资源管理与利用（环境教育课程设计与教学）
作者：上海市师资培训中心 出版：上海教育出版社 日期：2020-06-01 《中国学生发展核心素养》指出，学生发展核心素养综合表现为9 大素养，而社会参与素养中的责任担当要求学生热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。我国的自然教育近年来呈风声水起之势，然而 ... |
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全球视野下的小学和平教育
作者：和平教育书系 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 本书主张在小学课堂中引入全球视角进行和平教育与开展国际合作，由联合国儿童基金会和瑞典国际发展合作署工作人员联合编写，从多维度介绍了和平教育与国际合作的基本知识与实践技能，包括儿童的需求和权利，跨文化沟通，联合国及其专门机构和环境问题。书中参考了联合国教科文组织联系学校项目中的教学实践，介绍了如何通过 ... |
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