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义务教育教科书 中国历史 七年级 上册
作者:课程教材研究所 著 出版:人民教育出版社 日期:2017-05-01 ... |
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新版中日交流标准日本语高级(第二版)学习套装(含主教材、同步练习、词汇手册)附赠 趣味日语语音卡片
作者:人民教育出版社、日本光村图书出版株式会社 编 出版:人民教育出版社 日期:2018-06-01 《新版中日交流标准日本语高级(第二版)上下》是继《新版中日交流标准日本语》初、中级后,由人民教育出版社与日本光村图书出版株式会社通力合作、精心编写的一套日语自学读本。 本书由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔,充分考虑到中国读者学习日语的需要,既注重打好基础,也不忽视实用性。高级重视口语 ... |
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体育与健康(北方版)
作者:人民教育出版社课程教材研究所体育课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2014-06-01 ... |
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幼儿故事阅读和欣赏 小班(1)下雨的时候 雪花
作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2013-03-01 《幼儿故事阅读与欣赏小班1:下雨的时候雪花》主要讲了两个故事,一只小白兔在草地上蹦蹦跳跳,它看看花,采采蘑菇,玩得真高兴。忽然,刮起风,下起雨来了。小白兔急忙摘了一片大叶子,顶在头上当作伞,这下可淋不 ... |
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义务教育教科书日语同步练习 七年级
作者:人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2015-10-01 《义务教育教科书:日语同步练习(七年级)》包括四个单元十六课。每个单元前设置“单元要点梳理”,并在各单元的最后编排单元测试题。每课包括“基础知识”和“同步练习”两部分内容。“基础知识”主要就本课的语音项目、主要交际项目和语法项目进行整理和讲解,并设置“难点解析”,就本课交际项目、语法项目中的重点、难 ... |
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少年中国梦丛书 梦想起航1
作者:人民教育出版社课程教材研究所历史课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2016-01-01 中国梦,是党的十八大召开以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和执政理念。中国梦将国家、民族和个人联结为紧密的命运共同体,凝聚了亿万中华儿女对中华民族伟大复兴的憧憬和期待。 2015年3月,中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局联合发出了《关于做好2015年主题出版工作的通知》,号召继续深化中国特色 ... |
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小学数学学业评价标准(实验稿)
作者:人民教育出版社课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心研制 出版:人民教育出版社 日期:2016-05-01 ... |
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普通高中课程标准实验教科书 日语综合练习 2(含光盘2张)
作者:人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2010-09-01 ... |
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这么多好吃的 PEP High Five 幼儿图画汉语 第3级 第2册
作者:人民教育出版社课程教材研究所汉语课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2014-02-01 《PEP High Five幼儿图画汉语(第三级 第二册):这么多好吃的》特点: ·明确幼儿汉语学习者每级应该达到的阅读、行为和社会交往目标; ·阅读材料具有很强的趣味性和参与性; ·评估手段和学习活动的操作简单明了; ·练习及活动互动有趣; ·内容灵活,适合学习者根据自身的语言能力和进 ... |
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拼音合唱团 PEP High Five 幼儿图画汉语 第3级 第1册
作者:人民教育出版社课程教材研究所汉语课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2014-02-01 《PEP High Five幼儿图画汉语(第三级):拼音合唱团(第一册)》中的每一个版面都加了对图片的文字说明,让孩子在轻轻松松的阅读中,通过自己动脑的过程,不知不觉地养成好的习惯,并能认识到什么是好的行为,同时培养孩子对事物的判断能力和思考能力,开发孩子的智能,提高孩子的综合素质。 ... |
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校车又开啦 PEP High Five 幼儿图画汉语 第3级 第3册
作者:人民教育出版社,课程教材研究所,汉语课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2014-02-01 《PEP High Five幼儿图画汉语(第三级 第三册):校车又开啦》特点: ·明确幼儿汉语学习者每级应该达到的阅读、行为和社会交往目标; ·阅读材料具有很强的趣味性和参与性; ·评估手段和学习活动的操作简单明了; ·练习及活动互动有趣; ·内容灵活,适合学习者根据自身的语言能力和进度 ... |
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海洋世界 PEP High Five 幼儿图画汉语 第3级 第4册
作者:人民教育出版社课程教材研究所汉语课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2014-02-01 《PEP High Five幼儿图画汉语(第三级 第四册):海洋世界》特点: ·明确幼儿汉语学习者每级应该达到的阅读、行为和社会交往目标; ·阅读材料具有很强的趣味性和参与性; ·评估手段和学习活动的操作简单明了; ·练习及活动互动有趣; ·内容灵活,适合学习者根据自身的语言能力和进度进 ... |
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幼儿故事阅读和欣赏 中班(2) 小熊让路 鞋子秋千
作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2013-03-01 《幼儿故事阅读和欣赏:小熊让路鞋子秋千(中班2)》讲述小熊长得胖胖的,力气很大很大。小熊在路上走,看见前面来了一只小兔,就站在路中间,大声说:“小东西,快给我让路!”小兔怕小熊,只好从路旁的草丛中爬了过去。不一会儿,小羊从前面走来。小熊又往路中间一站,恶狠狠地说:“小家伙,快给我让路!”小羊害怕了, ... |
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幼儿故事阅读和欣赏 大班(1) 狐狸和兔子 马神医选徒弟
作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2013-03-01 《幼儿故事阅读与欣赏?大班1:狐狸和兔子?马神医选徒弟》讲述从前,有一只狐狸,有一只兔子。狐狸有一间冰做的小房子,兔子有一间树皮盖的小房子。美丽的春天到了——狐狸的房子融化了,兔子的房子还是好好的。于是,狐狸去求兔子借住一晚上,反过来倒把兔子赶出了房子。小兔子一路走,一路哭,一只狗碰见了它:“汪,汪 ... |
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幼儿故事阅读和欣赏 大班(2) 七色花 城里来了大恐龙
作者:人民教育出版社,课程教材研究所,学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2013-03-01 《幼儿故事阅读和欣赏:七色花城里来了大恐龙(大班2)》中讲述了有一个小姑娘叫珍妮。有一天,妈妈让她到面包房去买面包圈。珍妮买了七个面包圈,把它们串在一起。她一面走着,一面东张西望。就在这时,一只狗紧紧跟在她后面,吃着一只只面包圈。珍妮觉得手里轻起来,回头一看,啊,已经晚了,狗把最后一个面包圈也快吃光 ... |
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幼儿故事阅读和欣赏 中班(1) 萝卜回来了 金色的房子
作者:人民教育出版社,课程教材研究所,学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2013-03-01 《幼儿故事阅读与欣赏?中班1:萝卜回来了?金色的房子》讲述田野里有一座小房子,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂。太阳一出来,照得一闪一闪的,漂亮极了。有一个小姑娘,她就住在这金色的房子里。每天早晨,她提着一只花篮,到草地上去采花。一天,小姑娘又去采花了。一只小羊跑来对她说:“小姑娘,您早!您那金色的 ... |
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幼儿故事阅读和欣赏 中班(3) 春天的电话 桃树下的小白兔
作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2013-03-01 《幼儿故事阅读与欣赏中班3:春天的电话桃树下的小白兔》主要讲了两个故事。桃树下的小白兔远远的,滚来一个雪球。哟,不是雪球,是一只小白兔,连蹦带跳地跑了过来。老桃树摇着树枝,说:“小白兔,你就住在我这儿 ... |
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幼儿故事阅读和欣赏 中班(4) 西瓜藤爬呀爬 三只熊
作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2013-03-01 《幼儿故事阅读和欣赏:西瓜藤爬呀爬三只熊(中班4)》小猴决定种西瓜。他在家门前的空地上,挖了个坑,浇上水,种下一粒西瓜籽。过了几天,西瓜籽冒出了芽,长叶了。又过几天,西瓜爬藤啦。西瓜藤,爬呀爬,爬到了小刺猬家的门前啦。小刺猬背来一桶水,他一边浇水一边说;“西瓜藤,快快爬,开花结个大西瓜!”西瓜藤,爬 ... |
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幼儿故事阅读和欣赏 中班(5) 彩虹桥 蜗牛城的故事
作者:人民教育出版社,课程教材研究所,学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2013-03-01 有一个蜗牛城,城里住着的都是蜗牛。蜗牛城里很安静,很干净,环境也很美。可就是有一样不好,这里的时间好像过得太快。城南的荷花开了,蜗牛小伙子写信请城北的蜗牛姑娘来看荷花。蜗牛姑娘立刻赶到了那里,可是没有看到荷花,看到的是梅花,因为那里已经是冬天了。城北的蜗牛姑娘请城南的蜗牛小伙子来吃葡萄。等小伙子赶到 ... |
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新编高中化学读本(第2册)
作者:人民教育出版社,课程教材研究所,化学课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2007-11-01 《新编高中化学读本(第2册)》是在《高中化学读本》的基础上编写和修订而成的,分为两册,供普通高中学生和其他化学爱好者在学习化学时参考,教师教学时也可参考。《新编高中化学读本(第2册)》编写和修订过程中,在结构体系上注重化学学科知识呈现的逻辑顺序,注重化学概念学习的循序渐进,保留了《高中化学读本》学科 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 200 ![]() |
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