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全国高职高专教育法律类专业教学指导委员会, 刘云峰
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在线教学战疫记录——清华大学在线教学指导专家组成员教学案例汇编(110校庆)
作者:清华大学在线教学指导专家组 出版:清华大学出版社 日期:2021-06-01 2020年春季学期必将成为高等教育发展史上重要的时间节点。新冠肺炎疫情导致绝大多数学生无法返校,各高校需要以一种全新的方式组织和开展教与学活动。为高质量开展在线教学,清华大学成立了包括在线教学指导专家组在内的 3个专家组和 1 个工作组。本书记录了 15 位在线教学指导专家组成员在各自课程中开展在线教学的理念、设计和实 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 394
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过程装备与控制工程:第十五届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会论文集
作者:教育部高等学校机械类专业教学指导委员会过程装备与控制工程专业 出版:化学工业出版社 日期:2017-09-01 ... |
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全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会测绘地理信息高等职业教育十三五规划教材·道路工程测量(全国高职高专测绘类专业通用教
作者: 出版:测绘出版社 日期: ... |
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法律硕士教学案例指引(第二辑)
作者:上海市法律专业学位研究生教育指导委员 编 出版:法律出版社 日期:2021-01-01 法律硕士专业学位(Juris Master),旨在培养高层次和复合型的法务专业人才。基于上述目标,近年来国内各法学院校开始引进案例教学方法,并取得了良好的教学效果。 本书聚集了一批具有高学术水准的一线教学名师,参照全国法律专业学位研究生教育指导委员会秘书处制定的《案例编写规范》《评审管理办法》和案例模板及使用说明书范 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 537
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法律硕士教学案例指引(第一辑)
作者:上海市法律专业学位研究生教育指导委员 编 出版:法律出版社 日期:2021-01-01 法律硕士专业学位(Juris Master),旨在培养高层次和复合型的法务专业人才。基于上述目标,近年来国内各法学院校开始引进案例教学方法,并取得了良好的教学效果。 本书聚集了一批具有高学术水准的一线教学名师,参照全国法律专业学位研究生教育指导委员会秘书处制定的《案例编写规范》《评审管理办法》和案例模板及使用说明书范 ... |
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极度教学系列丛书 极度色彩
作者:极度教学 出版:浙江工商大学出版社 日期:2025-08-01 本书收录了很多模范画稿,涵盖暖色调、冷色调及对比色组合,特别强化高频考题的质感表现?。书稿中为美术专业考试色彩科类的范画作品,包含了色彩风景、色彩静物等美术科类专业考试的题型内容,从简单的基础入门逐步提升专业水平,适合基础薄弱考生系统学习色彩观察与调色逻辑?。 ... |
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极度教学系列丛书 极度素描
作者:极度教学 出版:浙江工商大学出版社 日期:2025-08-01 绘画的技法训练中缺少不了实物的参照,需要进行大量的练习。基于此,本书根据美术高考要求,编写本书。本书涵盖基础知识讲解、单个几何体练习、素描静物理论知识、单个物体练习、石膏像基本理论讲解等内容,从简单的基础入门逐步提升专业水平。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857
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国外汉语课堂教学案例
作者:全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会秘书处 出版:高等教育出版社 日期:2016-12-01 《国外汉语课堂教学案例》精选了来自亚洲、欧洲、美洲、非洲、大洋洲二十多个国家的真实案例,实录了海外汉语教师的亲身教学体验与反思,涉及汉语要素教学,汉语技能教学,教学方法与教学活动,教学组织与课堂管理,资源、课程、评估,跨文化交际和中华文化传 ... |
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教学学术(2025.1)
作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-07-01 本书聚焦于高校教学学术的研究与实践,其主要内容涵盖了以下5个方面:其一为“教学发展”,主要是促进教师教学专业化发展方面的策略与效果研究;其二为“视界与理念”,主要聚焦于教学学术领域中的战略视野与前瞻思维相关内容;其三为“教育国际化”,主要介绍国际化教育的实践经验分享;其四为“行动与研究”,着重展开对教与学的实践结果的全 ... |
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2016谷雨杯全国大学生可持续建筑设计竞赛获奖作品集
作者:全国高等学校建筑学学科专业指导委员会、沈阳建筑大学建筑与规划 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-06-01 2016谷雨杯全国大学生可持续建筑设计竞赛由高等学校建筑学学科专业指导 委员会主办,沈阳建筑大学建筑与规划学院承办,北京谷雨时代教育科技有限公 一J全程赞助。本次竞赛的主题为人与自然候鸟之家,旨在通过在特殊自然环境下的建 筑设计,探讨数字技 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 425
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教学学术(2024.1)
作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-06-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践,分为如下板块:第一,“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;第二,“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;第三,“课程思政”,课程思政的探索与研究;第四,“谈学论教”,教与学的策略和方法;第五,“教师发展”,聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯。本书适 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265
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教学学术(2024.2)
作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-12-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践,分为如下板块:第一,“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;第二,“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;第三,“课程思政”,课程思政的探索与研究;第四,“谈学论教”,教与学的策略和方法;第五,“教师发展”,聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯。本书适 ... |
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高等师范院校专业基础课教材:教育心理学(第2版)
作者:全国十二所重点师范大学联合编写 莫雷 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-11-01 本书为高等师范院校教育专业和心理专业的学生设计,作为教育专业和心理专业的基础课教材。本书深度融合了教育心理学领域的最新研究成果,构建了一个既新颖又紧贴时代脉搏的知识体系。 本书融科学性、创新性、实用性为一体,全书共分为13章,即绪论、学习与学习理论、知识的学习、学习策略的学习、智力与创造力的培养、动作技能的学习、学 ... |
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协同 支持 育人——全国幼儿园社会教育优秀案例选
作者:中国学前教育研究会学前社会教育专业委员会 出版:人民教育出版社 日期:2025-01-01 ... |
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港口起重机(全国交通运输职业教育教学指导委员会规划教材)
作者:胡慧慧,王结平 出版:大连海事大学出版社 日期:2020-08-01 本书是2018G17中高职衔接专业教师协同研修成果之一。全书共六个模块,内容包括:港口起重机概论、港口起重机金属结构、港口起重机的主要零部件、港口起重机的主要机构、港口起重机的安全、典型的港口起重机。 书后附表均采用*国家标准与部颁标准,便于师生查用。 本书是高职高专院校港口物流设备与自动控制专业教学用书,也可作为 ... |
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工程机械基础(全国交通运输职业教育教学指导委员会规划教材 )
作者:赵文天,李永芳,李强 出版:大连海事大学出版社 日期:2020-08-01 本教材为全国交通运输职业教育教学指导委员会规划教材,共七个项目,内容包括:机械及常见工程机械、工程机械构件的静力分析和基本变形、常用工程机械材料、工程机械常用机构和联接、常用机械传动装置、常用机械零部件、公差语零件表面结构。本教材内容注重实用为主、够用为度的指导思想,突出工学结合,强化应用的原则。采用*颁布的国家标准, ... |
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装卸搬运机械(全国交通运输职业教育教学指导委员会规划教材)
作者:赵秋园 ,吴卫刚 出版:大连海事大学出版社 日期:2020-08-01 《装卸搬运机械》是高职港口机械与自动控制等相关专业的专业教材,全书共分七章,分别是装卸搬运机械基础知识、传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统、工作装置、挖掘机。 为培养学生懂得现代装卸搬运机械的知识,具备对装卸搬运机械进行操作、维保与检修的能力,本书详细介绍了各种装卸搬运机械。本书图片丰富,内容详实,力求贴近实际生 ... |
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港口机械检测与修复技术(全国交通运输职业教育教学指导委员会规划教材)
作者:陈步童 出版:大连海事大学出版社 日期:2020-08-01 《港口机械检测与修复技术》是高等职业教育港口机械与自动控制专业规划教材之一,共有四个模块十九个项目66个任务。其主要内容包括:港机检测与修复基础;发动机曲柄连杆机构的检测与修复;配气机构的检测与修复;柴油机燃油供给系的检测与修复;润滑、冷却系的检测与修复;发动机的总装、磨合与试验;港口装卸搬运车辆底盘传动、转向、制动、 ... |
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《教育研究》40年典藏:课程与教学论
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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中国数字教育创新实践案例集(2023)
作者:中国教育科学研究院数字教育研究所 全国教育科学规划领导小组 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 数字教育的深化发展,是高质量发展和教育强国建设的关键引擎和创新动力。扎根中华大地,教育领域全方位探索数字教育,一系列生动鲜活、极具特色的实践在身边持续涌现。乘数字教育变革之东风,汇各方之力,中国教育科学研究院数字教育研究所、全国教育科学规划领导小组办公室面向国家基础教育、职业教育、高等教育和特殊教育教学成果奖有关获奖者 ... |
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