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华研外语主编
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UG NX10.0三维建模及自动编程项目教程 第2版 徐家忠 金莹 主编
作者:徐家忠 金莹 主编 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 本书教学载体是对多年教学实践总结和通过对近年来国家数控、塑料模、三维建模等国家大赛赛题的分析提炼而成,教材内容以任务驱动的方式进行组织。本书由零件造型及工程图、装配、平面加工和曲面加工四个项目组成。每个项目包含多个任务,每个任务都具有很强的代表性,既具有企业一线的实用性、又和教学过程、各种比赛赛点相结合。内容以启发、诱 ... |
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欧美流行音乐简史 流行音乐教育系列丛书 李罡主编 尤静波著 流行音乐教育系列丛书
作者:李罡主编 尤静波著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-02-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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数控车床编程与加工(广数系统) 王泉国 王小玲 主编
作者:王泉国 王小玲 主编 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 本教材是基于GSK980T数控系统,采用“任务驱动”的教学模式编写的。本教材共分为七个教学单元,主要介绍了数控车床的种类、特点、操作方法,以及台阶轴零件、圆锥和圆弧面零件、套类零件、槽类零件、螺纹类零件、非圆曲线零件、综合零件的加工工艺与编程。 ... |
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中国现当代文学专题研究(第三版)北京大学优秀教材 博雅大学堂·文学 温儒敏,赵祖谟 主编
作者:温儒敏,赵祖谟 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-05-01 本书为中国现当代文学专题课教材和参考书,初版于2002年,2013年修订出了第二版,累计印刷四十余次,销量达50万册,在同类教材中发行量算是很大的。不同层次的大学都在用,使用范围很广。 本次修订出版第三版,保持了原第二版的基本框架和思路,有选择地补充融入了学界和编者一些新的研究成果。全书试图通过重点作家作品的分析,以 ... |
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根器(“大雅诗丛”国内卷第三辑五部诗集之一,雷武铃主编,张国辰著)
作者:雷武铃主编,张国辰著 出版:广西人民出版社 日期:2024-05-01 《根器》为丛书“大雅诗丛”国内卷第三辑之一,诗集主要由《速写》《可能世界》《四季歌》三辑组成,共收录诗歌49首,是作者近年来诗歌作品的精选。本诗集选取的篇目多以具体地点为起缘,写出个体的情境认知和交错感受,尤其是早期的部分短诗,记录了一个北方人在北方的“轻微时空差”。诗集名称《根器》取自《可能世界》中的诗篇,“根器”二 ... |
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外语研究新论:新观点、新方法、新趋势
作者:罗选民 白佳芳 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-06-01 外语研究新论:新观点、新方法、新趋势 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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2019中国外语教育年度报告
作者:王文斌 徐浩 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-09-01 《2019中国外语教育年度报告》共有五章,章为总报告,第二至第五章分别报告了2019年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录我国外语教育在2019年的发展和变迁。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220 ![]() |
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2020中国外语教育年度报告
作者:王文斌 徐浩 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-10-01 《2020中国外语教育年度报告》共有五章,章为总报告,第二至第五章分别报告了2020年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录我国外语教育在2020年的发展和变迁。 ... |
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智能与赋能:中国外语教育数字化展望(精装版)
作者:王定华,杨丹 著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-10-01 《智能与赋能:中国外语教育数字化展望》以中国外语教育数字化发展为主题,由背景篇、政策篇、技术篇、研究篇、应用篇和国际篇构成,系统论述中国外语教育数字化的时代背景、顶层设计、技术变革、研究演进、应用发展、国际动向以及未来趋势,洞悉国际语言教育态势,提炼中国外语教育实践,分析人工智能赋能途径,谋划人工智能赋能方略,探索外语 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 816 ![]() |
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智能与赋能:中国外语教育数字化展望(平装版)
作者:王定华,杨丹 著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-10-01 《智能与赋能:中国外语教育数字化展望》以中国外语教育数字化发展为主题,由背景篇、政策篇、技术篇、研究篇、应用篇和国际篇构成,系统论述中国外语教育数字化的时代背景、顶层设计、技术变革、研究演进、应用发展、国际动向以及未来趋势,洞悉国际语言教育态势,提炼中国外语教育实践,分析人工智能赋能途径,谋划人工智能赋能方略,探索外语 ... |
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我们是如何学习外语的——优秀外语学习者的经历、经验与感悟
作者:束定芳, 陈恒洁 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-02-01 本书汇集了上海外国语大学附属外国语学校部分优秀的外语学习者的学习经历、经验、体会和感悟,以期让其他外语学习者能够从他们身上学到行之有效的学习方法,同时也为外语教师和外语教育研究者进一步了解和研究优秀外语学习者的学习过程和成功的要素,进而对课堂教学和营造良好的外语学习环境起到积极的作用。 书中的文章按照主修语种分为了 ... |
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2018中国外语教育年度报告
作者:王文斌,徐浩 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-08-01 随着中国外语教育事业的迅速发展,外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国的国家外语能力与公民外语素质的提高。本系列报告自2011年起,每年对我国外语教育各个领域的重要事件、活动和发展进行了全面、系统的梳理、简述和总结,以期定期记录我国外语教育的发展过程,全景展现外语教育现状。《2018中国外语教育年度报 ... |
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外语教育政策及规划研究:以贵州基础教育为例
作者:付荣文 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-02-01 本书从公众(教师、学生及其他利益相关者)参与的视角考察贵州基础外语教育政策规划问题:贵州基础外语教育在政策内容规划、政策过程规划及政策价值规划方面具有哪些特征?这些特征与国家基础教育阶段的教育政策对应衔接情况如何?从公众参与的视角如何规划贵州基础外语教育政策?本书参考教育政策研究的内容、过程及价值模型,把区域性外语教育 ... |
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外语专业本科新生学术素养社会化研究
作者:苏芳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-12-01 学术素养是高等教育水平的重要体现,也是大学生学术生涯发展的重要标志。大学第一年是影响其后续发展的关键时期。借助民族志个案研究方法,本书对五位外语专业本科新生的学术素养社会化进行了跟踪研究。通过展现这些本科生在大学第一年的学术实践中学术素养发展与变化的过程,揭示了影响外语专业本科新生学术素养社会化的宏观、中观及微观因素之 ... |
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中级韩国语下 21世纪韩国语系列教材 全永根 总主编
作者:全永根 总主编, 金英姬,李善 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-01-01 本套书分为《中级韩国语(上)》、《中级韩国语(下)》共两册,是针对中、高级韩语学习者的韩国语精读教材。本教材在注重知识输入的同时,精选语言、文化、历史、社会、科学、环保、文学、地理等内容、精心设计单元环节和教材结构,让学习者能够有效提高语言知识和人文知识并提高阅读理解能力、批判性思维能力和人文素养。 本教材每个单元 ... |
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外教社外语天天学系列:土耳其语天天学
作者:丁慧君 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-11-01 《土耳其语天天学》是”外教社外语天天学”系列中的土耳其语分册,是上海外语教育出版社策划、开发的零起点数字化土耳其语自学教程。本书以日常生活、学习、工作为话题,从主题入手,通过纸质书和移动互联网相结合,使学习者快速学习和掌握土耳其语词汇和表达,达到短期内能听会说的交际目的。 ... |
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外语写作中的思辨能力:概念.教学和影响因素
作者:邹敏 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-12-01 《外语写作中的思辨能力:概念、教学和影响因素》采用自然式探究的方法,调查了三名接受过思辨能力培训和/或有思辨能力教学经历的英语写作教师对思辨能力的理解及教学实施,思辨能力教学对学生的思辨能力和英语写作的可能影响,以及影响英语写作课堂中思辨能力教与学的因素。本书由11章组成:第一章:研究介绍;第二章:批判性思维;第三章: ... |
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外语课程思政教学设计案例与论文集
作者:栾婷 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2022-08-01 过往的大学外国语突出了其工具性,强调以培养学生的英语综合运用能力、语言技巧能力为主要目标,对外国语的思政内容有些遗漏。新时代的外国语教育要在完成大学外语工具性目标的同时,发掘外语课程的思政内容,培养出更多既有家国情怀、关心人类社会发展,又全面掌握英语、善于以英语为工具进行专业研究和工作,具有较强的思辨能力故事的高端人才 ... |
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外语课堂中的教与学
作者:徐锦芬 出版:知识产权出版社 日期:2019-12-01 我国是典型的外语学习环境,学习者远离目标语社区,没有自然习得所需的大量语言输入,课堂是主要输入来源,由此是重要的习得环境。因此外语课堂研究对我国外语教学具有重要的现实意义,而我国相关研究成果与国际甚至中国的香港和台湾相比,相差甚远。为了更好地了解外语课堂中的教与学,本专著从理论和实践两个层面对我国外语课堂展开研究,具体 ... |
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新时代外语教育课程思政案例教程
作者:文旭 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-10-01 本书内容丰富,以理论为基础,侧重各种实践活动的设计,实用性强,涵盖课程面广,包括英语专业16门专业核心课、7门专业方向课,大学英语2门公共基础课、2门热门选修课,公外研究生英语2门公共基础课、1门学术素养课,以及德语、日语、俄语、西班牙语等语种的若干门专业核心课。由多所高校专家亲自主持,一线教师从特色课程教学实践经验出 ... |
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