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教育展望.185——全纳教育:新发展 新挑战
作者:联合国教科文组织国际教育局编,华东师范大学译 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-03-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第185期(第49卷3-4期)。 本书围绕“全纳教育:新发展 新挑战”这个主题具体展开,本期包括“编者按”、“观点/争鸣 ”、“专栏”等栏目,具体围绕议题如“全纳教育:全球优先项与共同责任”“一切皆一切:2020全球全纳教育监测报告导引”“交叉法:全纳教育之路径 ... |
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知识产权案例精读
作者:北京仲裁委员会,北京国际仲裁院 编 出版:商务印书馆 日期:2025-06-01 《知识产权案例精读》一书精心甄选了北京仲裁委员会/北京国际仲裁院做出的23篇优秀仲裁裁决书,按照涉及的知识产权客体,分为专利权纠纷、商标权纠纷、著作权纠纷、技术合同、不正当竞争和商业秘密六大部分,涵盖特许经营及许可合同争议、侵权争议、权属争议等具体纠纷类型。这些裁决书在结构形式、语言表达和裁判说理等方面均具有较强的典型 ... |
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海外电力资产财务估值模型应用研究与实务
作者:国网国际发展有限公司 出版:中国电力出版社 日期:2022-12-01 本书以境外电力资产财务估值模型应用研究为核心,运用多学科交叉渗透、理论与实践研究结合等方式,系统梳理海外投资财务估值模型搭建的特色做法及核心要素,积极探索公司海外资产项目估值模型的优化空间和应用场景,有利于提升国际业务运营质效。 具体研究分为十一个章节,对境外电力资产估值的整个流程进行了详细阐释。第d一章明确课题研究 ... |
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第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
作者:教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2021-03-01 第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会由教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会主办。本论文集收录了本次研讨会所设的航空航天类专业课程思政建设、一流专业建设、一流课程建设、航空航天新工科教学改革与实践、教材体系建设、虚拟仿真实验课程建设、创新拔尖人才培养模式改革与实践等议题的139篇论文。 本书可作为各高等 ... |
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丝路国际建筑科技发展报告2023
作者:西安建筑科技大学丝路国际建筑科技研究中心 出版:科学出版社 日期:2023-10-01 建筑业是“一带一路”倡议下社会经济发展的重要组成部分,随着科技进步和社会需求的变化,绿色可持续发展已成为建筑科技领域的重要目标。本报告介绍丝路沿线国家和地区的地理、气候、人口、经济、文化和城镇化等总体发展情况,分析丝路沿线国家和地区城镇建设与地域绿色建筑技术、建造工程技术与工业化、城镇市政设施与生态环境保护、低碳能源转 ... |
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对外汉语教学发展史课程标准和教学大纲(上)
作者:北京语言大学人文社会科学学部 编 出版:北京语言大学出版社 日期:2017-12-01 《对外汉语教学发展史课程标准和教学大纲(上)》为汉语国际教育本科专业课程系列教材中《对外汉语教学发展史上编》的配套图书。对外汉语教学发展史是北京语言大学汉语国际教育本科专业的课程之一,有其专门的课程体系和标准。《对外汉语教学发展史课程标准和教学大纲(上)》依据已有的课程体系建设成果,主要介绍三方面的内容:一是课程标准, ... |
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语言学习与语言教学的原则(第六版)(当代国外语言学与应用语言学文库)(升级版)
作者:H. Douglas Brown 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-11-01 《语言学习与语言教学的原则(第六版)》是二语习得与外语教学领域的经典图书,已重版五次,此次推出的第六版收录了该领域的新理论成果和研究课题,同时更为注重联系课堂实践:每章在阐述理论内容的同时,穿插有多个课堂学习与教学实践指导框,并在末尾附有拓展阅读书目、语言学习日志写作指导和供教师参考的课堂活动和讨论问题,极具启发性和指 ... |
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最新袖珍汉英词典(第2版)商务印书馆国际公司
作者:商务国际辞书 编辑部 出版:商务印书馆国际有限公司 日期:2020-05-01 《*袖珍汉英词典》(第2版)是专门为学生读者和职场人士等英语学习者设计、编纂的小型双语工具书。词典共收录单字条目和多字条目近20000条,除涵盖新课标词汇外,还收录了部分新词新义,完全能够满足目标读者学习使用英语的实际需求。词典释义准确精当、简明规范;采用小64开PVC精装双色印刷,制作精良,能够满足读者随时随地的查考 ... |
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通用规范汉字字典(商务印书馆国际公司)
作者:商务国际辞书编辑部 出版:商务印书馆国际有限公司 日期:2021-02-01 《通用规范汉字字典》是一部规范型学习型现代汉语字典,适合广大师生和语言文字工作者使用。 收录《通用规范汉字表》的规范字8105个,以及相对应的繁体字2574个、异体字1023个。 共设8大板块,16个功能项。属性,列出字形、字级、部首、结构、笔画数。字体,一级字列出篆书、隶书、草书、楷书四种字体。解形,介绍一级字 ... |
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C语言程序设计
作者:魏琴 著 出版:水利水电出版社 日期:2024-08-01 本书以通俗易懂的语言、丰富多彩的实例,详细讲解C语言相关知识。注重培养学生的实际编程应用能力,灵活运用案例教学、任务驱动、启发式教学等多种教学方法,对C语言程序设计的方法过行了系统介绍。全书内容主要分为两大部分:一是基础部分括程序设计基础、数据类型和表达式、流程控制语句等;二是提高部分括函数、数组和字符串、指针、结构体 ... |
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视听语言(第四版)
作者:俞洁 李骏 邵清风 著 出版:中国传媒大学出版社 日期:2024-08-01 本书从影像、声音、剪辑三个角度研究和分析视听语言,从“单个镜头”到“镜头与镜头的组合”,条分缕析地呈现视听语言从元素到篇章的过程,并以经典影片《辛德勒的名单》《漫长的季节》《春江水暖》等个案为例,详细讲解视听语言的分析和解读方法。 “视听语言”是传媒院校的专业必修课,本书既可作为高校专业教材,也可作为影视传媒艺术爱好 ... |
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视听语言教程
作者:章新强 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-05-01 本书全面涵盖了视听语言的知识体系,主要内容包括:新文科建设背景下的视听语言概述、画面造型语言、镜头语言、声音、蒙太奇、影视作品综合分析,以及短视频实践创作指导。每个章节都包含了案例分析、互动测试以及任务驱动的单元练习,具有较强的可操作性,重视理论与实践的结合,能促进人才培养模式的创新,提高学生的综合素质和社会适应能力, ... |
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C语言程序设计
作者:彭相华、周顺先、杨露、刘树锟、宋艳、吴珍珍 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 ”《C语言程序设计》以职业能力培养为目标,以项目案例为切入点,以分析问题和解决问题为主线,强调理论教学与实践应用相结合,适当介绍计算机运行机理,紧跟新时代信息技术新特征,按照学习者的认识规律和特点有选择地组织项目案例,将C语言的知识点融入具体问题的解决过程中,帮助读者在实践中掌握编程技能,培养工程思维。《C语言程序设计 ... |
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图形语言
作者:林芝 出版:电子工业出版社 日期:2024-07-01 《图形语言》是一本旨在培养学生创造性和思维能力的图形设计教材,突出思维训练与形式训练的结合,以丰富的理念和多样化的教学方法提供新颖的教学方案。通过实战训练和多形式的实践操作,学生将不断提升设计能力,掌握设计的精髓,开启设计思维的探索之旅。本书主要内容包括图形概说与基础、图形表现与形式、图形设计与传达、图形想象与创作。 ... |
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语言政策再思考
作者:[以]博纳德·斯波斯基 著,张治国 译 出版:商务印书馆 日期:2025-01-01 本书作者在自己以往研究的基础上,进一步探讨了语言政策和语言管理的一些新视角和新内容。作者首先指出,在世界语言秩序中,“大鱼吃小鱼”的现象普遍存在,在理解和分析语言政策和语言管理理论时,除了要知道传统的语言因素外,还要知晓影响语言政策制定与实施的非语言因素,如帝国主义、殖民主义、新自由主义、经济、人口、地理和科技等因素。 ... |
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语言的技巧与魅力
作者:马志强 出版:浙江工商大学出版社 日期:2025-01-01 本书分为两个部分,一是语言交际的使用技巧。该部分以点评和和解说的口吻,选取一些案例,用通俗的语言讲解了日常交际中语言使用的技巧及使用语言的常见错误。该部分占书稿的一半左右。第二部分,是语言使用的魅力展示。用散文化的语言描摹江南的人情风物,展示了语言的独特魅力。 ... |
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对外汉语教学探究:面向东南亚的汉语教学思考和实践 跨越语言之桥,融通文化之脉
作者:袁柳 韩明 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书围绕对外汉语教学展开理论研究与实践探讨,分通论、探索思考、技能培养、践行实操四编。通论编剖析跨文化交际中的文化差异与误区;探索思考编针对东南亚传播,提出 “一国一策” 及传播广西地域文化策略;技能培养编借科际整合模式提升学生国际文化素养与跨文化交际能力;践行实操编以对泰幼儿汉语教学为例,综评教研成果,探索教学性质、 ... |
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影视视听语言
作者:杨勤 出版:中国广播影视出版社 日期:2025-04-01 《影视视听语言》全书共八单元,内容包括影视视听语言的构成、影视视听语言的思维基础、影视视听语言的符号表述、影视视听语言的美学问题、影视视听语言的叙事机制、影视视听语言中的剧作语言等。本书可以帮助读者掌握影视艺术创作中声画系统的基本概念和重要规律,建立起影视编导专业学习的脉络和结构,了解各门专业课程间的内在联系,从而帮助 ... |
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语言学习的原理
作者:哈罗德·E·帕尔默 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 本书系统阐述了语言学习的基本原则和方法,强调语言学习应遵循自然习得的过程,类似于儿童学习母语的方式。本书详细介绍了多种教学方法,包括直接法(DirectMethod)和情境法(SituationalMethod),强调通过真实语境和实际使用来学习语言。此外,本书分析了语言学习中的心理因素,如动机、兴趣和记忆等,强调学习 ... |
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日本语言政策研究
作者:王璐著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 社会变革往往与语言改革互联互动,语言问题是日本国家建设的重要议题之一。本书对日本欧化主义阶段、国家主义阶段、军国主义阶段、民主主义阶段、多元主义阶段的百余年语言政策内容条分缕析,全面展示了日本国语政策、文字政策、民族语言政策、外语政策的发展脉络,构建了一个较为完整的日本语言政策事实论述框架。本书的研究方法和研究结论对区 ... |
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