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基础教育改革理论与热点（高等学校通识课程系列教材）
作者：李孝川、何顺超、杨斌 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-06-01 本书对基础教育的改革与发展状况进行了系统的梳理，帮助读者深入了解国内外基础教育改革的全貌和特点，把握数字化教育背景下基础教育改革的热点和趋势。本书详述了基础教育理念、课程、教学、评价改革的相关内容，并对基础教育技术革新，基础教育教师发展研究，基础教育改革的困境与挑战、经验与展望等做了详尽的分析。 阅读本书，可以帮助读 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245 
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教师如何做课题研究：全真案例、实用模板与实操指南 课题研究 教育 教师 书籍正版 85个全真案例 6大实用模板 附赠《课
作者：林婧 出版：水利水电出版社 日期：2025-06-01 教育课题研究的终极目标是总结学术思考的成果，改进教育现状，促进教育发展。很多从事教育工作的读者希望参与课题研究，但又觉得课题研究很难，不知从何入手。本书紧贴读者需求，引领读者从0到1，构思课题研究的全过程，并且提供全真案例、实用模板与实操指南。 本书适合中小学教师、师范院校师生阅读和使用。当然，任何对教育课题研究感兴 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论（第2版）
作者：张荣伟 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2018-03-01 《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论（第2版）》是福建师范大学教育学院张荣伟教授《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论》的修订版，该书围绕我国基础教育及基础教育改革，从哲学层面对基础教育改革的一些深层次问题，对基础教育改革的合理性、合法性、可行性问题进行了探讨；对一些比较有影响的重大教育实验改革案例进行了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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基础教育阶段教师侵权行为防范及规制研究
作者：赵阳 出版：知识产权出版社 日期：2024-09-01 本书以基础教育阶段教师职业侵权行为为核心内容，将侵权行为分为物质侵权行为、精神侵权行为、公共利益侵权行为，并对侵权行为的具体表现进行了归纳分析。基础教育阶段教师侵权行为危害未成年学生的心理机能、大脑生理机能，容易导致学生产生心理疾病，对其未来人生具有巨大的潜在危害。应有效地防范与规制基础教育阶段教师职业侵权行为，保护未 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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教育家观察：基础教育强国
作者：郅庭瑾 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-06-01 习近平总书记在2023年中共中央政治局第五次集体学习时指出，“建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足”，充分阐明了基础教育改革发展与教育强国建设的理论逻辑。 本期特稿，中国教育学会名誉会长，北京师范大学资深教授顾明远和上海师范大学联合国教科文组织教师教育中心研究员李廷洲，以宏 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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中国证券业协会2022年重点课题研究优秀课题报告摘要汇编
作者：中国证券业协会 出版：中国财政经济出版社 日期：2023-11-01 本书选取了中国证券业协会2022年重点课题研究优秀课题报告，因篇幅较长，对每篇文章进行摘要汇编，提取主要内容，简明扼要。涵盖了注册制、绿色金融、投资者教育、防范资本市场风险、场外衍生品、证券公司注意义务界定及投行执业评价建议、金融科技、区域经济、保荐业务、财富管理、投顾业务等多方面，集业内多方研究力量，多角度、多层次反 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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均衡·包容·就近：城市基础教育的社会空间解析与规划
作者：毕波 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-08-01 城市基础教育发展的不均衡、不公平历来是热点、难点议题，其中常见学校冷热不均、跨区就学、教育空间分异等现象。这对传统的设施规划思维构成挑战。从社会空间视角出发，本书融贯教育资源空间配置理论（为什么不公平）、空间公平评价方法（如何定义和识别不公平）和教育空间规划实践（如何应对不公平）的研究，指出从空间规划看待基础教育资源空 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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基础教育“机会均等化”改革的效应评估：中国经验与治理协同
作者：童健，薛景 出版：经济科学出版社 日期：2025-07-01 本书聚焦于中国基础教育“机会均等化”改革实践，系统性评估“市民待 遇均等化——租售同权”、“入学机会均等化——多校划片”、“起点均等化——公民同招”、“结果均等化——名额分配综合评价录取”等各类均等化措施的资本化效应和风险溢出效应，并从强制性制度变迁制度的“副效应”入手，从理论上厘清各项基础教育“机会均等化”措施的“副 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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基于核心素养的基础教育实践探索 跨学科素养融合 培养路径
作者：四川师范大学师范教育管理办公室 出版：四川大学出版社 日期：2025-05-01 在以核心素养培育为目标的基础教育改革兴起之一背景下，一线中小学教师在自身岗位上亲身经历、感受着教育的发展，并通过自身的思考与努力打造符合教育发展方向的优质教学。本书将一线中小学教师们于核心素养培育目标下的基础教育探索与总结成果汇聚在一起，用大量的研究成果和案例体现出各学科核心素养培育的实现路径，涵盖了教学组织呈现、教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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从田野到云端：乡村基础教育与现代信息技术的深度融合
作者：赵彦美 出版：中国经济出版社 日期：2025-06-01 本书深入分析了乡村基础教育教学的现状与挑战以及现代信息技术如何*教育教学变革。通过分析乡村教育的历史沿革、现状问题，结合现代信息技术在教育领域的广泛应用，探索了乡村教育与信息技术融合的路径，剖析了成功的融合案例与深度融合面临的挑战，提出了促进深度融合的策略建议，内容涵盖基础设施建设、教育理念更新、教学模式创新等多个方面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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弥合撕裂：南非基础教育观察
作者：刘秉栋 出版：浙江大学出版社 日期：2022-12-01 本书为作者的博士学位论文。2015年以来，南非基础教育转向质量提升阶段，先后出台国家规划、青年草案、教育规划等勾画基础教育未来发展蓝图，面向2030可持续发展教育注重家庭场域、社区场域、社会场域共同参与学校教育，打造教育共同体。本书梳理南非基础教育改革发展演变的脉络，透视各阶段的政策改革、经费投入、师资队伍建设、课程标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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迈向融合创新之路——基础教育数字化融合指数研究
作者：曹培杰 出版：西南大学出版社 日期：2024-12-01 本书系统梳理了教育信息化评估的理论模型、指标和方法，设计了涵盖四个维度、共14个指标的基础教育信息化融合指数模型，验证了融合指数模型的拟合良好，并确定了各指标的权重和融合指数的计算公式。并对全国12个省市2505所中小学校教育信息化融合情况进行调查分析，研究发现：我国基础教育信息化处于基本融合阶段，不同学校之间存在不均 ... |
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基础教育信息化发展指数
作者：吴砥，卢春 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 《基础教育信息化发展指数》是作者在教育信息化领域多年探究的结果，其中有对我国教育信息化发展现状的思考，也有对其发展路径的探究。 《基础教育信息化发展指数》认为，教育信息化发展指数研究是教育信息化研究的重要内容，其能够准确监测和评估教育信息化的发展现状，对于我国教育信息化发展战略和重大政策的制定具有参考作用。《基础 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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《教育研究》40年典藏·基础教育
作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-02-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的有关基础教育的论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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星星之火，燎原之势——广东省基础教育（揭阳）高中地理学科教研基地纪实
作者：吴洁芬 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 本书是广东省基础教育（揭阳）高中地理学科教研基地全体成员近三年开展基地项目建设的忠实记录，基地项目建设秉承“学中做，做中学”的理念，开展基于核心素养的情境教学实践研究，推动教学评一致性，本书收集了基地成员所思所想与成长足迹，分为“发展中的学科基地”“教学设计”“教学论文”“与基地一起成长”四个部分，呈现了形式多样、殊途 ... |
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于漪全集 1 基础教育（修订版）
作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 《于漪全集 1 基础教育(修订版)》：本卷主要论述基础教育在学生成长中的奠基作用，以法治校、以德兴校的价值追求，学校立德树人刚性责任的实施，校园优质文化的创建与浸润，校长自身的建设与修为，学生世界的研究。论述树立教育自信，建立中国自己的教育话语权，坚持走有中国特色的教育发展道路。记录作者向书本学习，专家、同行、学生和社 ... |
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基础教育中的科学心理学
作者：秦启庚 编著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-04-01 本书分为“ 教育的心理学化之路”“心理学仪器的作用”“知觉训练和认知发展”“ 注意训练和认知发展”“速示仪对记忆的训练”“思维和思维训练”“镜画仪和心理旋转”“棒框仪和认知检测”“皮肤电在基础教育中的应用”“中小学生气质测评和行为表现”“认知训练和元认知发展”等章。本书针对中小学(包括中职校)教育中的认知训练进行了全新 ... |
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基础教育科研成果优秀研究报告
作者：张月柱，王淑琴 编 出版：世界图书出版公司 日期：2022-11-01 为了将课题成果及时有效地转化为教案、决策、制度和舆论，深入指导教育教学实践，长春市教育科学研究工作领导小组组织专家对长春市 十三五 优秀课题成果进行了评审，遴选出500余项具有原创性、开拓性和较高学术价值的研究成果。这些成果着力突出问题导向，研究过程不断走向专业化和专题化，力求整合多方资源，扎实进行实践探索，充分彰显智 ... |
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基础教育发展报告
作者： 出版：世界图书出版公司 日期： ... |
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做好课题申报：AI辅助申请书写作
作者：赵鑫 宋义平 郭泽德 出版：人民邮电出版社 日期：2024-02-01 申报课题是高校教师和科研工作者十分重要的工作内容。 本书采用倒金字塔思路，对课题申请书进行了拆解，并系统介绍了如何利用 AI 辅助做好课题申报工作。本书第一章对课题申报进行了概述，分别介绍了各级别课题的申报公告和申请书及活页。第二章～第十二章分别介绍如何利用 AI 辅助开展课题申报的具体工作，主要有寻找选题、分析课题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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