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成都市青羊区教育局
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融创育青衿 ──创教育：“融创”综合课程研究与实践
作者：张伟，李百艳，薛志明 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》的主要目标是深化上海市基础教育课程教学改革，推动中小学创新创造教育，探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学，保护学生的好奇心、想象力、求知欲，激发探究和学习的兴趣，提升学生创新精神和实践能力。 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449 
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幼儿园保教质量监控指导手册（梦山书系）
作者：蔡蔚文 主编 出版：福建教育出版社 日期：2024-10-01 本书由厦门市教育局基教处和厦门市教科院基教室组织教研员、省示范性幼儿园园长、省市学科带头人等成立项目组，共同研制而成。本书以幼儿园保教工作实践为主线研制，由《厦门市幼儿园保教质量监控指标》及其说明文本组成，主要针对幼儿园保教实践中的卫生保健与安全、教育环境、课程、教研工作四个方面六个模块的实施情况进行监控指导。每一模块 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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用社会主义核心价值观铸魂育人
作者：上海市教育卫生系统思想政治工作研究会 编 出版：上海人民出版社 日期：2024-10-01 本书系上海市教卫工作党委面向全市各高校、各区教育局，就各级各类学校广泛践行社会主义核心价值观形成的好经验、好做法进行的案例征集选编。全书100个案例围绕筑牢理想信念根基、弘扬伟大建党精神、增强历史自觉坚定历史自信、用中华优秀传统文化滋养心灵、构建“大思政”工作格局、一体化推进育人实践、构筑校园精神文明高地、弘扬教育家精 ... |
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阅读，丰盈孩子的童年——小学阅读教育的探索与实践 提高学生核心素养
作者：陈龙 出版：四川大学出版社 日期：2024-11-01 本书为武侯区教育局2021年度教育科研课题《小学校本阅读课程开发与实施研究》（课题编号：2021GH075）。本书深入探讨了小学阅读教育的探索与实践，全面阐述了如何通过阅读提高学生核心素养；系统呈现了如何将阅读融入学校文化与教育实践中，形成独特的教育品牌。本书不仅为教育工作者提供了一个成功的校本实践案例，也为家长和社会 ... |
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拔尖教师工作坊：基础教育高端人才培养的上海普陀实践
作者：吴华清，沈中宇，姜玮，王华 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 普陀区教育局拔尖教师培养工作坊从2016年成立以来，已经运行了5年多，由于行政与学校重视程度高，政策支持力度大，组织管理协作好，导师履职责任明确，学员培养效果优秀。第一、二届33位学员中，各自经过2年学习与研究，在师德修养、教育理论水平、教育教学能力、市区专业影响力等方面都有长足的进步，有17人评委上海市特级教师，18 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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治理现代化：超大城市治理的成都实践
作者：明亮、陈艺、卢晓莉、徐睿、胡燕 出版：四川大学出版社 日期：2022-11-01 本书以习近平总书记关于社会治理的重要论述为指导，考察成都市的社会治理实践，从城乡社区发展治理、现代公共服务体系、流动人口服务管理、社会组织培育发展、公共安全和应急管理、小区治理和物业管理等领域，总结分析成都市推进超大城市社会治理的成功经验，并紧密结合新发展阶段、新发展理念和新发展格局的要求，展望超大城市社会治理的愿景， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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为学生扣好第一粒“美德纽扣”
作者：王婉 出版：四川大学出版社 日期：2022-11-01 在新时代的春风里，新时代的少年沐浴着阳光不断向上生长，在学校德育工作中，班队会是重要的载体，也是重要的阵地和渠道，坚持价值观的引领，并以五育并举为基础，为孩子们扣好人生的第一粒扣子，让孩子们在良性的教育生态和育人环境中自由生长，是教育的本质，也是教育人的追求。成都市少城小学以小南街小学为前身，至今已有近90年建校历史， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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乡村诉源治理的实践经验与典型案例
作者：郭彦 著 出版：人民法院出版社 日期：2023-01-01 乡村振兴，治理有效是基础。本书四川省成都市中级人民法院组织编写，基于乡村振兴背景下，基层矛盾纠纷解决面临的新形势、新任务，提炼总结了全国率先部署推进诉源治理的成都市开展城乡社区诉源治理的实践经验，并收集编录了57个丰富翔实的典型案例，为推动乡村诉源治理提供一定的范式参考和实践指引，力争让广大群众通过阅读和学习本书后在遇 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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成都考古发现（2020）
作者：成都文物考古研究院 出版：科学出版社 日期：2023-12-01 《成都考古发现.2020》是成都文物考古研究院2020年度考古报告集。收录考古调查、发掘简报及鉴定分析报告23篇，新石器时期遗存有茂县沙乌都遗址；商周时期遗存包括成都市金牛区天回镇街道白塔社区及万圣社区遗址、温江区前进村遗址、温江区燃灯寺遗址；汉晋时期遗存包括彭州市濛阳镇天星埝土坑墓、高新区古井坎崖墓群、高新区蛮洞山墓 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1673
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成都考古发现（2021）
作者：成都文物考古研究院 出版：科学出版社 日期：2023-12-01 《成都考古发现（2021）》是成都文物考古研究院2021年度考古报告集。收录考古调查、发掘简报及鉴定分析报告25篇，先秦时期遗存包括成都市温江区鱼凫村遗址、新都区龙虎村遗址东区、郫都区石亭村遗址，彭州市晏家店子、竹瓦街遗址大寨桥地点，茂县下南庄墓地，都江堰市导江遗址；汉晋时期遗存包括彭州市百苍村遗址、竹瓦街遗址汤家院子 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1673
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新冠病毒个人防护与健康手册
作者：中共广州市委宣传 部，广州市卫生健康委员会编 出版：广州出版社 日期：2022-12-01 《新冠病毒个人防护与健康手册》由中共广州市委宣传部、广州市卫生健康委、广州市教育局、广州日报社和广州出版社联手打造，钟南山院士作序，是国内第一本倡导“每个人都是自己健康的第一责任人”指引手册。《手册》共分为“个人防护、疫苗接种、抗原自测、核酸检测、发热应对、居家用药、就医指引、心理呵护和校园健康”等十一个篇章，全册10 ... |
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基于课程教学的“多元阅读”整体设计与实施
作者：胡国清，张所倩 出版：上海社会科学院出版社 日期：2023-02-01 作为上海市浦东新区“阅读与学科教学整合”的素质教育实验学校，上海市浦东新区杨思小学在历史文化积淀基础之上有所创新，把“涵德养智，扬帆思进，让每一个孩子健康成长”作为办学理念，创建“多元阅读，为学生终身发展奠基”的主题。 本书是杨思小学“基于课程教学‘多元阅读’整体设计与实施”课题研究的重要成果，该课题于2017 ... |
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开放·创新：上海市长宁区初中作业开放性探索综览
作者：熊秋菊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-10-01 长宁教育关于学生作业的探索，始于2009年开启的初中“阅读领航计划”课程与教学改革，迄今已有十几年的实践历程。期间历经“分层作业”实施与“作业开放性”研究的不同推进阶段，取得的成果作为长宁“活力教育”持续推进的重要组成部分，业已产生了广泛的社会影响。 本书的撰写，得益于自2016年以来持续推进的教育综合改革项目《长宁 ... |
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人民城市的“连心桥”——成都12345热线研究
作者：吴欣 王胡林 王苹 著 出版：国家行政学院出版社 日期：2024-06-01 本书围绕成都12345热线撬动城市治理全方位变革，阐述了成都市打造人民热线、建设人民城市的理论溯源、具体做法、显著成效，同时收录了19篇成都基层干部在解决12345诉求中的真实经历和感悟，生动展现了12345 热线在政民沟通、政府决策、优化城市营商环境、智慧城市和数字政府建设等方面发挥的突出作用，为其他地方城市治理提供 ... |
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人与环境：近300年来西南山地的开发与土地利用变化 雏鹰计划 网格化耕地格局
作者：霍仁龙 出版：四川大学出版社 日期：2024-08-01 本书为学术专著，2022年成都市哲学社会科学“雏鹰计划”优秀成果出版项目，书稿基础为复旦大学历史地理研究中心博士学位论文。 作者从全球环境变化及边疆生态安全的视角出发，利用历史学、地理学、人类学等跨学科方法，综合考虑影响我国西南山区环境演变，主要是耕地时空演变的驱动机制，包括自然因素（坡度、海拔高度）、人文因素（人口、 ... |
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非圆盾构法隧道建造关键技术
作者：郑余朝、申志军、仇文革 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-08-01 《非圆盾构法隧道建造关键技术》围绕非圆盾构法隧道修建技术的研究和工程实践，结合了浩吉铁路白城隧道、成都市人民南路和三环路地下人行通道及海口市椰海大道城市综合管廊工程项目，介绍了非圆断面隧道工法比选、非圆断面盾构机研制、非圆断面管片结构设计、非圆断面盾构掘进关键技术、非圆断面盾构优化改造以及非圆断面盾构数字化技术与管理平 ... |
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“新时代文明实践+”视角下国家智能社会治理综合实验的成都探索与研究
作者：林枫，袁野，谭全万 出版：中国社会出版社 日期：2024-09-01 本书以成都市成华区国家智能社会治理实验综合基地“智能社会与网络空间融合治理”前期研究和探索成果为基础，结合成都等地智慧城市建设、智慧社区提质增效、城市管理等领域亟需研究解决的难点重点问题，从马克思主义中国化研究的视角出发，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，审慎提出“新时代文明实践 ”引领，系统研究和阐述了新时代 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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空间重构：村改居社区的协同治理实践
作者：茹婧著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-11-01 本书以四川省成都市市级示范“村改居”社区为个案研究，以空间社会学为理论视角，从“空间生产-治理实践”的分析框架剖析城市化进程中社区空间转型与治理实践之间的互构关系，由此回应转型背景下的社区协同治理何以可能。研究表明，“村改居”的空间治理实践是一场由自上而下的国家建制向自下而上的社会空间重构的社区主体性生成的过程。在社区 ... |
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大型赛事活动公共卫生保障指南：传染病防控分册
作者：梁娴 王亮 鹿茸 出版：四川大学出版社 日期：2024-11-01 成都市疾病预防控制中心高度重视成都大运会公共卫生保障工作，坚持“赛前-赛中-赛后”和“输入侧-赛事侧-城市侧”一体化防控，赛事期间未发生传染病续发病例、未出现聚集性疫情；赛后一月内未出现与赛事关联的续发疫情、未发现病媒传播导致的本地病例，全市传染病疫情形势平稳，疫情防控工作圆满完成。笔者总结了疫情防控经验，形成本书。本 ... |
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幸福的味道——幼儿园食育课程实践探索
作者：谭芳，周亚 出版：四川大学出版社 日期：2024-12-01 本书是成都市龙泉驿区十陵幼儿园历经五年的食育课程的开发与实践研究所积淀的教学成果。主要从理论认识、实施策略、典型案例三方面为幼儿园与教师提供幼儿园食育活动开展的借鉴范式。详细内容：一是理论认识，包含对食育课程内涵的认识，食育课程的特征与主张的厘清。二是食育课程实践案例，主要包含食育课程进餐细则、食育课程主题案例等。三是 ... |
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