購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
精确
模式”搜“
智克劳迪奥·纳兰霍Claudio N
”共有
667
結果：
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
Python人脸识别：从入门到工程实践
作者：王天庆 出版：机械工业出版社 日期：2019-04-01 内容简介 这是一本面向初学者的人脸识别工具书，不仅适合零基础的读者快速入门，而且适合有一定基础的读者迅速达到可以进行工程实践的水平。 作者就职于某世界100强企业，在人脸识别方面积累了丰富的工程实践经验，本书不仅详细介绍了机器学习、深度学习、计算机视觉、人脸识别等方面的原理、技术和算法，而且还通过相关的实战案例讲解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435 
|
 |
统计反思：用R和Stan例解贝叶斯方法
作者：[美]理查德·麦克尔里思[Richard，McElreath 出版：机械工业出版社 日期：2019-05-01 本书以Stan统计软件为基础，以R代码为例，提供了一个实际的统计推断的基础。从贝叶斯统计方法的角度出发，介绍了统计反思的相关知识，以及一些常用的进行类似权衡的工具，展示了两个完整的*常用的计数变量回归，介绍了应对常见的单一模型无法很好地拟合观测数据的排序分类模型与零膨胀和零增广模型，提出了基于贝叶斯概率和*熵的广义线性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 876
|
 |
大嚼科学（植物卷）——大豆的N种死法
作者：郗旺，史军 著 出版：明天出版社 日期：2017-09-01 《大嚼科学》丛书是由知名科学传播机构果壳阅读的成员参与撰写的少儿科普读物，以生动活泼的方式讲述有趣的科学故事，带领读者探索世界的奥秘，让孩子在惊讶、赞叹、沉思、恍然大悟中学到曼妙的科学知识，收获阅读的快乐。 食人花真的存在吗？ 蘑菇也能当武器吗？ 世界上短命的种子是什么？ 总在同一棵树下尿尿，树会死吗？ 一次 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 180
|
 |
牛散训练营--教你N个赚钱的秘诀
作者：《谈股论金》，节目组 出版：学林出版社 日期：2017-11-01 本书采用章回体形式，图文并茂地介绍股市实战技巧。其中既涵盖了作者对股市常用指标的运用解析，也包含了此前未被公开的多个独门操盘秘籍。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1722
|
 |
谁说菜鸟不会数据分析（Python篇）
作者：方小敏，张文霖 出版：电子工业出版社 日期：2019-06-01 《谁说菜鸟不会数据分析（Python篇）》从解决工作实际问题出发，提炼总结工作中Python 常用的数据处理、数据分析实战方法与技巧。本书力求通俗易懂地介绍相关知识，在不影响学习理解的前提下，尽可能地避免使用晦涩难懂的Python 编程、统计术语或模型公式。 《谁说菜鸟不会数据分析（Python篇）》定位是带领Pyt ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
|
 |
迷你特工队X脑力激发N次贴
作者：惊奇大地 出版：中信出版社 日期：2019-07-01 为3-6岁的迷你特工队小粉丝打造的N次贴纸游戏书系列，包含专注力逻辑力辨别力创造力4大主题贴纸游戏 近400张可反复贴的萌酷贴纸，寓教于乐，一玩再玩，锻炼孩子的思维能力与手眼协调力！ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 554
|
 |
给Python点颜色 青少年学编程
作者：佘友军 出版：人民邮电出版社 日期：2019-09-01 面对科技驱动的未来，编程是学生们茁壮成长所必需的技能。学生在学习编程的过程中，需要培养自己的批判性思维和问题解决能力。Python是一种简单易学的高级程序设计语言，是一种被初学编程者和计算机专家共同青睐的编程语言。这门强大的语言目前在很多大型技术公司得到了广泛应用。 本书由小学信息技术学科带头人、数学学科骨干教师编写， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 472
|
 |
提升从1到N的创新能力-TRIZ的应用
作者：吴睿，唐先龙 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2019-09-01 本书在介绍TRZ理论的基础上,站在应用角度,融合作者近十年来学、讲、用TRIZ的心得体会,针对应用者在使用TRZ过程中所产生的一些困惑,从工程问题的梳理分析到其 解决过程,探讨了TRIZ的适用范围,探索了将TRZ应用于实际问题过程时的引入、建模 及方案生成等方面的一些技巧和方法。TR1Z理论与方法具有易学不 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 428
|
 |
图解LeetCode初级算法（Python版）
作者：胡松涛 出版：清华大学出版社 日期：2020-01-01 生活离不开算法，学习Python也离不开算法。本书主要讲解Python语言下的简单算法，适用于对Python有初步了解的读者，可以让读者对数据结构和语言本身有更好的理解。 本书分为11个章节：第1章简单介绍算法以及算法的评判标准；第2~3章用图示详细地说明计算机中常用的算法排序和查找；第4~11章借用LeetCode的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 294
|
 |
冰雪奇缘城堡N次贴纸书
作者：童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2019-09-01 这是一本益智游戏书，适合3~6岁小朋友。书中有超过150张可反复粘贴贴纸，还有超多的城堡场景，孩子可以根据不同的场景进行场景创作，在玩的同时让孩子收获满满的成就感。同时，本书选用的N次贴纸还可以让孩子反复粘贴、自由粘贴，贴出想象力，贴出创造力，贴出专注力！ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
|
 |
从1到N：重新定义用户增长
作者：[中国]赵帅，赵芳 出版：中国铁道出版社 日期：2020-04-01 从1到N：重新定义用户增长是一本资深产品经理十几年用户运营经验分享图书。教你在不同用户生命周期阶段，如何抓住用户，创造效益。本书从互联网产品运营的不同阶段对用户增长的思维方法进行了全面的阐述，从实操层面对大量的用户运营案例进行了系统分析，针对用户拉新、用户活跃及用户变现等工作提出了用户运营的方式方案，以切实可操作的方式 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
|
 |
人生规划局 大学学什么，职业怎么选，方向这样寻——关于未来的N种可能
作者：汪元，朱诗琪 主编 出版：浙江科学技术出版社 日期：2021-01-01 十几岁的时候，正是迷茫的时候：大学要学什么专业？将来要从事哪种职业？人生的方向要怎样寻找？《人生规划局》是用真实、精彩而又引人深思的职业故事帮助青少年探寻人生方向的职业大百科。 《人生规划局》中的60个职业故事，来自《中学生天地》连载12年的超人气职业规划专栏──人生规划局，既是60段关于兴趣、理想、选择的成长经历， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 458
|
 |
海底两万里（名家评注） N+1分级阅读丛书 金波倾力推荐 根据语文教材编写无障碍阅读
作者：[法]儒勒·凡尔纳 出版：湖北教育出版社 日期：2020-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 174
|
|
飘（名家评注） N+1分级阅读丛书 金波倾力推荐 根据语文教材编写无障碍阅读
作者：[美]玛格丽特·米切尔 出版：湖北教育出版社 日期：2020-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
|
|
羊脂球（名家评注） N+1分级阅读丛书 金波倾力推荐 根据语文教材编写无障碍阅读
作者：[法]莫泊桑 出版：湖北教育出版社 日期：2020-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 126
|
|
水孩子（名家评注·美绘版） N+1分级阅读丛书 金波倾力推荐 根据语文教材编写无障碍阅读
作者：[英]查尔斯·金斯利 出版：湖北教育出版社 日期：2020-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 132
|
|
鲁迅杂文精选（名家评注） N+1分级阅读丛书 金波倾力推荐 根据语文教材编写无障碍阅读
作者：鲁迅 出版：湖北教育出版社 日期：2020-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 120
|
|
神秘岛（名家评注） N+1分级阅读丛书 金波倾力推荐 根据语文教材编写无障碍阅读
作者：[法]儒勒·凡尔纳 出版：湖北教育出版社 日期：2020-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 120
|
|
简·爱（名家评注） N+1分级阅读丛书 金波倾力推荐 根据语文教材编写无障碍阅读
作者：[英]夏洛蒂·勃朗特 出版：湖北教育出版社 日期：2020-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 156
|
|
红楼梦（名家评注） N+1分级阅读丛书 金波倾力推荐 根据语文教材编写无障碍阅读
作者：曹雪芹 出版：湖北教育出版社 日期：2020-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 138
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |