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国际中文教育教学资源发展报告(2022) 国际中文教育教学资源发展报告(2022)
作者:中外语言交流合作中心,梁宇,邵亦鹏 编  出版:北京语言大学出版社  日期:2022-12-01
《国际中文教育教学资源发展报告(2022)》主要展现2021年度国际中文教育教学资源发展状况,梳理资源建设成果,并在此基础上展望未来发展方向,力图为主管部门制订资源建设规划提供决策参考,为学术界提供全面翔实的教学资源数据,为研发机构提供创新思路,为教学机构、教师和学习者提供资源选用信息。 教学资源有广义和狭义之分,广 ...
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售價:NT$ 602

小学数学课程与教学(21世纪小学教师教育系列教材) 小学数学课程与教学(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:曾小平  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-09-01
本书基于新时代培养高素质专业化创新型小学教师的需要,深入浅出地阐述小学数学课程与教学的基本原理,并用生动的教学案例进行解析。本书包含“课程基础”、“教学原理”和“教学实践”三个依次递进的模块,每个模块分解为3个相互关联的章节。“课程基础”主要包含认识数学与数学教育、认识《义务教育数学课程标准(2022年版)》和分析小学 ...
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售價:NT$ 230

新时代高校立德树人教育教学理论与实践 新时代高校立德树人教育教学理论与实践
作者:赵淑辉, 包苏红  出版:光明日报出版社  日期:2023-07-01
本书围绕高校落实立德树人根本任务、创新开展教育教学的相关理论和实践研究方面,从理论探索篇、思政课程篇、课程思政篇、创新案例篇和教学改革篇五个部分,汇聚了学校近年来在思想政治教育教学和专业课开展课程思政领域的优秀研究成果,内容丰富,观点新颖,实践多元,既有高校校园文化、大学生忠诚教育、网络文化育人等理论前沿的思索,也有关 ...
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售價:NT$ 485

2022  中国建筑教育  设计研究与教学●思路与方法 2022 中国建筑教育 设计研究与教学●思路与方法
作者:中国建筑出版传媒有限公司[中国建筑工业出版社]、教育部高等学  出版:中国建筑工业出版社  日期:2023-03-01
《2022 中国建筑教育 设计研究与教学●思路与方法》,收录了十九篇关于数字技术与教学、设计教学研究、思路与教法的论文,内容涉及城市设计与住区规划、建筑设计与理论、教学体系与课程设置、建筑设计教学研究、方法与思考等。这些论文的作者来自武汉大学、天津大学、重庆大学、清华大学、浙江大学、深圳大学等国内知名高校,他们根据各自 ...
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售價:NT$ 245

中国终身教育研究:第二辑 中国终身教育研究:第二辑
作者:上海终身教育研究院  出版:上海交通大学出版社  日期:2022-10-01
本书聚焦终身教育前沿问题,围绕终身教育基本理论、成人教育与民生保障、老年教育的实践、家校社合作的状态等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。 ...
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售價:NT$ 500

国际教育行业发展报告(2022-2023) 国际教育行业发展报告(2022-2023)
作者:中国教育学会国际教育分会,顶思国际教育研究院 主编  出版:外语教学与研究出版社  日期:2023-12-01
《国际教育行业发展报告(2022—2023)》回顾和梳理2022-2023年国际教育领域的理念、政策和实践,对国际教育领域的行业宏观环境、相关数据、行业特点以及人才培养实践等方面进行深刻分析,总结和展望未来国际教育行业发展趋势。旨在加深国际教育行业同仁的认识,并成为未来国际教育领域发展的引领性专业报告。 ...
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售價:NT$ 403

新文科背景下经济学人才培养教育教学成果论文集 新文科背景下经济学人才培养教育教学成果论文集
作者:涂裕春 主编,肖韶峰,单德鹏,王航 副主编  出版:中国经济出版社  日期:2023-09-01
“新文科”建设下教育教学改革成果论文集是一本反映西南民族大学经济学院在教学改革创新研究成果的论文集,本书结构完整,层次清晰,内容丰富,分为:1.公共基础课、学科基础科等大类课程教学模式、教学方法改革理论与实践;2.课程教学方法或教学手段改革与实践;3.考试方法改革与实践;4.实验教学方法或教学手段改革与实践;5.专业建 ...
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售價:NT$ 449

精心设计的大学教育:课程规划与教学的最佳实践 精心设计的大学教育:课程规划与教学的最佳实践
作者:布鲁斯·M.迈克  出版:浙江大学出版社  日期:2023-02-01
高等学校教师一般都是相关学科专家,往往很少接受正规的教学理论培训,本书基于教育理论和课程开发方面的实践经验,通过实际案例和理论说明弥合这一差距。本书为有效的教学、跨学科课程合作、编写课程大纲、制定课程学习成果和具体目标、安排评估和确立课程内容等提供了实践指导。不管是经验丰富的教授还是新教师,本书均可以提升教育工作者的实 ...
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售價:NT$ 301

艺术教育发展谈 赵栅凌 美誉改革前沿 当代发展教学实践科研专著 艺术教育发展谈 赵栅凌 美誉改革前沿 当代发展教学实践科研专著
作者:赵栅凌  出版:四川大学出版社  日期:2025-06-01
本书全面而深入地探讨了艺术教育的发展与创新,为我们揭示了艺术教育在当代社会中的重要性和多样化的面貌。本书首先探讨了教育与艺术教育的关系,并深入研究了国内外艺术教育的发展历史;系统总结了我国各学段艺术教育的发展概况,从幼儿园到普通大学的不同阶段,全面表现出艺术教育在不同学段中的地位和作用;关注了艺术教育师资队伍的建设和教 ...
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售價:NT$ 398

创新与融合——人文与传播学院教学教育论文集 创新与融合——人文与传播学院教学教育论文集
作者:李蓉 程丽蓉  出版:浙江工商大学出版社  日期:2022-10-01
本书是浙江工商大学人文与传播学院教师对教学工作的总结和思考,主要聚焦当前教育领域两大热点——课程思政和新文科建设,分上下两编。本书所收论文涉及中文、历史、新闻传播等多个专业,从不同角度对课程思政和新文科建设进行考察,且理论联系实际。在课程思政实践中,注重多维度探索,不断在教学改革中落实立德树人;在新文科的建设中,注重恪 ...
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售價:NT$ 500

社区可持续发展教育:上海行动观察(中文版) 社区可持续发展教育:上海行动观察(中文版)
作者:上海终身教育研究院  出版:中央编译出版社  日期:2022-08-01
本书内容为上海在社区层面如何实施可持续发展教育。研究的理论基础明晰,即UNESCO至今一直在倡导实施和强化推动的可持续发展教育。本研究应用目的抽样,在全市范围内选择了17个先期案例。单个案例的实施由不同单位和机构分别完成,但项目组对案例所要挖掘、呈现的内容要素和文本结构有一致性安排,这种安排看上属于“预建”行为,但并不 ...
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售價:NT$ 500

从语文教学走向语文教育:我的18堂创新课实录及评析(大教育书系) 从语文教学走向语文教育:我的18堂创新课实录及评析(大教育书系)
作者:王君 著  出版:长江文艺出版社  日期:2025-03-01
本书聚焦中学语文课堂,呈现王君老师近年于全国各地教学的 18 堂公开课,并附一线教师的专业评析。全书以《义务教育课程方案(2022 版)》为基石,深度探索单文本教学、群文教学、大单元教学、整本书教学和跨学科教学五大类型,立足教材且勇于突破。传语文知识,引同类素材,设多元互动,将讨论、朗读、演讲与写作熔于一炉,不仅着力于 ...
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售價:NT$ 245

应用型高校教育评价改革路径研究 高等教育管理参考书 国家级教学成果奖团队成果 应用型高校教育评价改革路径研究 高等教育管理参考书 国家级教学成果奖团队成果
作者:施亚、严彦、叶安胜、代显华、周溪亭  出版:四川大学出版社  日期:2025-05-01
党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革?推进中国式现代化的决定》指出,要深化教育评价改革,分类推进高校改革。面向新时代,高等教育特别是应用型高校的作用更加凸显。受不科学的教育评价导向影响,应用型高校转型发展困境仍未彻底破解。本书围绕教育评价本质,结合高校办学使命,从高校分类评价改革视角入手,按照政府评 ...
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法学课程思政教育教学案例(民商法卷) 法学课程思政教育教学案例(民商法卷)
作者:陈洁蕾  出版:同济大学出版社  日期:2022-12-01
《高等学校课程思政建设指导纲要》对高等教育中课程思政建设提出了具体的要求。在高等教育的众多学科中,法学教育与课程思政有天然的密切联系。法学学科所强调的是人民意志、国家治理、公平正义、社会秩序、个人权利等一系列与国家、社会、人民直接相关的价值,因此很自然地成为高校思想政治教育的重要载体。法学教育的重要成效之一,便是规范学 ...
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中学生生涯规划教育——价值体悟理论的教学实践与探索 中学生生涯规划教育——价值体悟理论的教学实践与探索
作者:唐雪梅, 陈媛  出版:深圳出版社有限责任公司  日期:2023-07-01
生涯规划教育是一种新的教育哲学,将生涯的概念统合在学习的过程中,其内容包括自我认知、生涯探索、生涯准备、价值观澄清、生涯决策、生涯发展等等,时间由幼儿到成人,涵盖人的一生的每个阶段。为了推动生涯规划的教育,国家颁布了系列文件。本书为老师提供一个可操作的手册,引导学生对内进行自我探索,对外进行环境探索,帮助孩子不仅关注眼 ...
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说文论言——文言文教学论(上海教育丛书) 说文论言——文言文教学论(上海教育丛书)
作者:樊新强  出版:上海教育出版社  日期:2024-01-01
在新课标、新教材、新高考的“三新”语境之下,如何站在新的历史起点上,有效地开展具有生命力的文言文教学,值得探讨。本书分六章对此加以论述。第一章“为何而教”, 从历史追溯和当代价值的角度来讨论“为什么教”文言文的问题;第二章“依标而教”,提出文言文教学要遵照新课标精神的指导,要依照统编教材的设计来落实;第三章和第四章“依 ...
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“STEM教育+”:指向核心素养的科学融合教学 “STEM教育+”:指向核心素养的科学融合教学
作者:薛仕静  出版:浙江工商大学出版社  日期:2022-07-01
本书是一本基于初中科学的STEM教育的研究专著。全书紧扣初中科学教学内容,按照问题驱动、支架学习、设计制作、测试评价、改进完善学习流程组织编写,共有25个项目。具有原创性、科学性、拓展性、可操作性等特点,能有效弥补现行科学教材的不足,促进学生科学核心素养发展。 ...
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“四史”教育融入中国近现代史纲要教学设计研究 “四史”教育融入中国近现代史纲要教学设计研究
作者:贾孔会 主编  出版:武汉大学出版社  日期:2022-07-01
高校思想政治理论课是引导广大青年学生学习和掌握党的创新理论的主渠道主阵地,因此,以党的创新理论指导高校思政课建设,充实和创新思政课的教学内容,不断推动党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑,是高校思政课建设的一项常态性工作。本书围绕十九大之后党的理论创新,将习近平总书记提出的“四史”教育的要求与“中国近现代史纲要”课程 ...
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教育与教学案例分析 教育教学案例分析
作者:  出版:广东高等教育出版社  日期:
...
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幼小衔接 学前数学专项分解与组成 学前教育 启蒙认知 开心教育 幼小衔接 学前数学专项分解与组成 学前教育 启蒙认知 开心教育
作者:开心教育研究中心  出版:广东人民出版社  日期:2018-01-01
根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲委(试行)和小学新课标的要求编写 ...
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