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湖北大学通识教育研究中心
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牛津通识读本:发展(中英双语)
作者:伊恩·戈尔丁 著,史正永 赵后振 译 出版:译林出版社 日期:2022-06-01 和平与发展曾是时代的主题,虽然当下和平面临挑战,但发展依旧是世界各国的不懈追求。然而,何谓发展?发展究竟意味着什么?为何不同的国家走上了截然不同的发展道路?公民、政府和国际社会应该如何促进发展?显而易 ... |
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牛津通识读本:卢梭(精装版)
作者:[英国]罗伯特·沃克勒 出版:译林出版社 日期:2022-12-01 让—雅克·卢梭既是欧洲启蒙运动的中心人物,也是这一运动的强大批评者。他大力抨击政治、经济、神学及性的文明装饰物,并沿着这一路线激发着浪漫个人主义者和激进革命者的狂热。本书作者罗伯特·沃克勒试图向我们表明,卢梭的历史哲学,他的音乐和政治理论,他的小说、教育和宗教作品,甚至是他的植物学创作,如何受其有关 ... |
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牛津通识读本:罗素(精装版)
作者:[英]A.C.格雷林 出版:译林出版社 日期:2022-12-01 罗素是20世纪最为知名和重要的哲学家之一。在这部研究罗素生平与著作的作品中,作者不仅介绍了罗素在哲学和逻辑方面的专业贡献,而且呈现了罗素在教育、政治、战争和性道德等方面的广泛观点。一般认为,罗素是现代分析哲学的奠基者之一,并对全球范围内社会观念的革新产生了重要影响,本书清晰勾勒出了罗素在这些领域内的 ... |
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大学通识教育比较研究
作者:甫玉龙,于颖,申福广 出版:光明日报出版社 日期:2020-01-01 本书梳理我国大学通识教育的发展历史、几所有代表性的大学的通识教育的现状与特点;阐述俄罗斯通识教育的现状、问题与特点;对中俄两国大学的通识教育进行深入比较与分析;展望全球通识教育的发展趋势;最终对我国大学通识教育发展过程中存在的问题提出有针对性的建议与对策。本书着重阐述了大学通识教育就是要将学生培养成 ... |
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大学通识教育的国际比较
作者:朱镜人 等 著 出版:安徽大学出版社 日期:2019-03-01 本书通过详细论述通识教育的概念和起源,以及介绍英国、美国、德国、日本、澳大利亚、中国等不同国家的通识教育,使读者更加了解通识教育的内涵和学习通识课的重要性。同时,也为通识教育的发展方向指明道路。 ... |
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中美大学通识教育模式研究
作者:吴坚 出版:科学出版社 日期:2019-04-01 在全球化、网络化的冲击下,当代中国大学通识教育的价值理念、实践层面的课程设置以及方法评价等体系都受到前所未有的挑战,大学在实施通识教育过程中只有满足当前社会和经济发展需求,才能为社会培养全面发展的人才,解决全球化过程中遇到的困境。通过理清中国通识教育的理论溯源和实施的必要性;分析美国通识教育发展历程 ... |
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中国特色通识教育模式研究
作者:冯惠敏,熊淦 出版:科学出版社 日期:2018-03-01 自20世纪90年代广泛推行通识教育以来,中国大学在理论和实践上进行了大量的探索,初步形成了多种具有中国特色的通识教育模式,对人才培养及我国高等教育事业的发展都产生了重要影响。本书对中国大学本土化通识教育实践成果进行归纳与总结,将中国特色通识教育模式分为通选课模式、核心课程模式、大类培养模式、书院制模 ... |
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会语言·通国家·精领域——外语教育与区域国别学探考(上外文库)
作者:姜锋 著 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 本书是担任上海外国语大学党委书记10年,并有着外交部高教司相关工作经验的姜锋教授,经过数十年外交、教育工作实践,而对中国高等外语教育提出的思考,形成的坚实理论。其中以“会语言、通国家、精领域”为中心, ... |
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整合式批判性思维教学模式的探索:一项基于大学工科生通识教育的研究
作者:黄振中 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-10-01 本书总结了整合式批判性思维教学模式在大学工科生通识教育实践中的成功经验。在系统梳理大学生批判性思维教学的历史、主要理论和实践的基础上,本书从学习科学的视角出发,提出了该模式。其以多类型学习活动的模块化和链式组合为基本结构,整合运用对话、探究和情境化等核心教学策略。 ... |
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以文化人:人文通识教育与教学改革探究
作者:向仲敏,沈如泉,胡红 编 出版:西南交通大学出版社 日期:2018-06-01 教育是人所特有的实践活动,她的属人特性似乎是不言自明的。既如此,何以有人文教育一说?俗语云:缺什么,吆喝什么,这句大白话其实凸显的是问题意识,或者说暴露出我们对教育功能某种结构性失衡的焦虑。 话题的场域如果延展一些,我们可以将人文教育置于所谓通识教育的模块下予以考量。通识教育的初衷,是要促进学生知 ... |
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全球化时代的大学通识教育
作者:黄俊杰 出版:北京大学出版社 日期:2006-08-01 本书共分三部分,第一部分共三章,均讨论全球化与大学通识教育问题。第一章从较为宏观的角度,思考2l世纪全球化时代中,大学可能面临的许多前所未有的挑战。全球化加强了富国与强国对穷国与弱国更加深刻的剥削与宰制,造成亚非拉许多地区的大学,在英语主流文化与本土文化的争衡之中,艰辛摆荡;而且,由于居于全球化之核 ... |
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吴荣曾先生九十华诞颂寿论文集(北京大学中国古代史研究中心丛刊)
作者:北京大学历史学系,北京大学中国古代史研究中心 编 出版:中华书局 日期:2022-10-01 为有效凝聚学术力量,积极推动中国古代史研究的持续发展,并集中展示以本中心科研人员为主的学术成果,我们决定编辑《北京大学中国古代史研究中心丛刊》。 《北京大学中国古代史研究中心丛刊》将收入位于前沿、专业质量优秀的研究成果,包括中心科研人员、兼职人员、参加中心项目成员和海外长期合作者的个人专著、文集 ... |
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创新创业基础——案例教学与情境模拟(21世纪通识教育系列教材)
作者:王强,陈姚 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-04-01 本书立足大学生创业、成长和发展特点,系统介绍了创新创业的基础知识和实践要点。全书采取模块化编写方式,包括10个模块,如创新思维、创业项目、客户与营销、团队与人才、创业者素质等。 本书突出情境教学、案例教学、创业企业导师交流,辅以资源库建设、开放考核设计等,坚持中国问题导向,形成具有鲜明本土特色的课 ... |
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西方文学十五讲(修订版 新版) 名家通识讲座书系 高校文化素质教育精品课程 北京市优秀教学成果一等奖
作者:徐葆耕 出版:北京大学出版社 日期:2023-01-01 《西方文学十五讲(修订版)》是作者在清华大学开设“西方文学思想与作品”课程的讲演实录。该课是一门面向全校学生的文化素质教育课程,曾获北京市优秀教学成果一等奖。《西方文学十五讲(修订版)》内容纵横上下三千年,横跨欧美两大洲,从古希腊神话艺术、中世纪的圣经文学和骑士文学、文艺复兴、启蒙运动到近现代的浪漫 ... |
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哈佛公开课:31位杰出教授,42堂精彩讲座,一本书完成你的通识教育
作者:[美]威廉·艾伦·尼尔森 出版:江苏人民出版社 日期:2022-04-01 ★31位杰出教授,42堂精彩讲座。一本书完成你的通识教育。 ★9个人文社科领域,讲尽3000年思想演变进程。 ★哈佛大学通识教育理念的镇校之宝,一本浓缩的各学科历史。 ★你可以不把人文社科当做自 ... |
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国家安全教育通识课(国防大学教授、国家安全研究领域专家李大光深度解读)
作者:李大光 出版:北京时代华文书局 日期:2021-09-01 坚持总体国家安全观是“十四五”规划的重要内容。坚持总体国家安全观,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。教育部印发的《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》明确提出,推动国家安全学学科建设, ... |
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普通高校艺术通识教育简编
作者:郭婧,刘保庆,和祎鸣 出版:河南科学技术出版社 日期:2015-06-01 艺术是一种可以同时被绝大多数人接受的自然或人类的产物,是人们进行情感交流的一种重要手段。纵观目前普通高校的公共艺术类教育,尚未有太多成熟的艺术类综合性教材。为了更好地为广大师生服务,编者尝试做一本非艺术高校使用的基础类艺术理论教材,内容包含艺术各门类的基础常识,使普通高校学生也能较为系统地、概略地了 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊 第二十一辑
作者:北京大學中國古文獻研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2021-01-01 nbsp nbsp《北京大学中国古文献研究中心集刊 第二十一辑》为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生,以及海内外相关领域研究者的论文集。内容涉及古文献学理论研究、传世文献整理与研究、古文字与出土文献研究、海外汉籍与汉学研究等中国古文献研究等相关领域。全书根据经、史、子、集分为四个部分,在目录 ... |
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《孙子兵法》解读(第2版)(高等学校新文科教材·通识教育系列)
作者:黄朴民 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-08-01 本书由导言和《孙子兵法》各篇题解、原文、注释、校记、译文、解读及若干附录构成。通过对中国古典兵学的代表、“百世谈兵之祖”《孙子兵法》一书的系统、全面、深入的解读,为广大学生和一般读者提供学习、掌握兵学经典内容的津梁,为认知、借鉴兵学经典价值提供帮助。 概括而言,全书是从两个层面着墨的。一是回归文本 ... |
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游中国 看世界(中国中小学生通识教育课)
作者: 出版:山东教育出版社 日期: ... |
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