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耿小辉,Ben Riggs [美],昂秀外语教学研究组
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中国外语教育跨文化能力教学参考框架
作者:上海外国语大学跨文化研究中心 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-02-01 1. 中国外语教育跨文化能力教学参考框架由上海外国语大学跨文化研究中心张红玲教授团队研制。 2. 本书包含参考框架的研制过程、内容、使用原则,及基于框架的跨文化能力教学案例和大中小学各学段跨文化能力教学实验报告。 3. 基于框架的跨文化能力教学案例包含小初高和大学学段各一个教学案例,从教学目标、教学活动、教学步骤、 ... |
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课例研究中的高校外语教师学习
作者:张虹、何宇恒、朱惠莲 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-10-01 《课例研究中的高校外语教师学习》以拓展学习理论为依据,聚焦两位高校经验教师在课例研究中的学习过程、结果及影响因素。课例研究,作为一种以“团队”形式合作开展的校本教研形式,以“课例”为抓手,既关涉微观的课堂教学层面,亦关注教学的核心主体——教师和学生的发展,更重要的是,其研究过程与结果可以为制度层面提供借鉴。这一教研方式 ... |
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外语教育与应用(2024)
作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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1500英语词汇图解版 涵盖小学阶段必背大纲词汇 有声伴读培生外语早教启蒙书
作者:欧绮婷 出版:陕西人民教育出版社 日期:2020-03-01 ... |
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柬埔寨语900句(走进东盟丛书,高校外语教师编写,资深外教审译,语言纯正地道)
作者:韦柳宇 出版:广西人民出版社 日期:2023-08-01 《柬埔寨语900句》是走进东盟丛书中的一种。本书根据到柬埔寨旅行、商谈可能遇到的情境分为8个单元:基本用语、交流、出行、住宿、美食、游览、购物、求助,按语言使用场景设计了可能用得到的中柬文对照的句子,共计900句。每个句子从中文、柬埔寨文、模拟中文读音3个方面呈现,并在二维码里配套音频。在附录列出重要电话、有关礼仪提示 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 102
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印度尼西亚语900句(走进东盟丛书,高校外语教师编写,资深外教审译,语言纯正地道)
作者:张丽冬 出版:广西人民出版社 日期:2023-08-01 本书是走进东盟丛书中的一种。本书根据到印度尼西亚旅行、商谈可能遇到的情境分为8个单元:基本用语、交流、出行、住宿、美食、游览、购物、求助,按语言使用场景设计了可能用得到的中文与印度尼西亚文对照的句子,共计900句。每个句子从中文、印度尼西亚文、模拟中文读音3个方面呈现,并在二维码里配套音频。在附录列出重要电话、有关礼仪 ... |
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老挝语900句(走进东盟丛书,高校外语教师编写,资深外教审译,语言纯正地道)
作者:杨芳岚 出版:广西人民出版社 日期:2023-08-01 《老挝语900句》是走进东盟丛书中的一种。本书根据到老挝旅行、商谈可能遇到的情境分为8个单元:基本用语、交流、出行、住宿、美食、游览、购物、求助,按语言使用场景设计了可能用得到的中老文对照的句子,共计900句。每个句子从中文、老挝文、模拟中文读音3个方面呈现,并在二维码里配套音频。在附录列出重要电话、有关礼仪提示供读者 ... |
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泰国语900句(走进东盟丛书,高校外语教师编写,资深外教审译,语言纯正地道)
作者:黎春晓 出版:广西人民出版社 日期:2023-08-01 本书是走进东盟丛书中的一种。本书根据到泰国旅行、商谈可能遇到的情境分为8个单元:基本用语、交流、出行、住宿、美食、游览、购物、求助,按语言使用场景设计了可能用得到的中泰文对照的句子,共计900句。每个句子从中文、泰文、模拟中文读音3个方面呈现,并在二维码里配套音频。在附录列出重要电话和有关礼仪的提示供读者参考。本书不仅 ... |
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缅甸语900句(走进东盟丛书,高校外语教师编写,资深外教审译,语言纯正地道)
作者:沈美兰,李俊 出版:广西人民出版社 日期:2023-08-01 《缅甸语900句》是走进东盟丛书中的一种。本书根据到缅甸旅行、商谈可能遇到的情境分为8个单元:基本用语、交流、出行、住宿、美食、游览、购物、求助,按语言使用场景设计了可能用得到的中缅文对照的句子,共计900句。每个句子从中文、缅甸文、模拟中文读音3个方面呈现,并在二维码里配套音频。在附录列出重要电话、有关礼仪提示供读者 ... |
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越南语900句(走进东盟丛书,高校外语教师编写,资深外教审译,语言纯正地道)
作者:余云、[越南]冯氏贞 出版:广西人民出版社 日期:2023-08-01 《越南语900句》是走进东盟丛书中的一种。本书根据到越南旅行、商谈可能遇到的情境分为8个单元:基本用语、交流、出行、住宿、美食、游览、购物、求助,按语言使用场景设计了可能用得到的中越文对照的句子,共计900句。每个句子从中文、越南文、模拟中文读音3个方面呈现,并在二维码里配套音频。在附录列出重要电话、有关礼仪提示供读者 ... |
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马来西亚语900句(走进东盟丛书,高校外语教师编写,资深外教审译,语言纯正地道)
作者:韦县 出版:广西人民出版社 日期:2023-08-01 本书是走进东盟丛书中的一种。本书根据到马来西亚旅行、商谈可能遇到的情境分为8个单元:基本用语、交流、出行、住宿、美食、游览、购物、求助,按语言使用场景设计了可能用得到的中文与马来西亚文对照的句子,共计900句。每个句子从中文、马来西亚文、模拟中文读音3个方面呈现,并在二维码里配套音频。在附录列出重要电话、有关礼仪的提示 ... |
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少儿舞蹈教与学
作者:琚渝安,郭雯,黄进,谢晴岚,荆钰,李楠 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-08-01 随着艺术教育的不断普及,舞蹈教育已成为艺术教育不可或缺的一部分,而少儿舞蹈训练作为舞蹈基础教育,需要科学的训练方法及全面系统的教学内容。 《少儿舞蹈教与学》依据少儿生理特征发展分为启蒙——初级、中级、高级三篇,涵盖基本功训练教学,以及适龄的技术技巧,具体实践运用则围绕舞蹈体态、姿态、动态及其规格要领等核心要素展开 ... |
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量刑教义学研究
作者:王熠珏 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-10-01 本书强调可读性与专业性并举,论证思路清晰、逻辑严密,将量刑教义学研究提炼为量刑理念、量刑制度、量刑方法之间的关系问题。读者在阅读过程中能够明晰量刑理念为量刑教义学的建构提供指引,量刑制度或规则既是量刑教义学的研究和观察对象,也是量刑教义学从理论走向实践的主要载体,而量刑方法则是确保量刑活动符合一定规则或标准的必要工具。 ... |
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不妨这样教作文
作者:葛成石 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-03-01 学生作文普遍存在的问题是有形式无内容,有主题无思想,有文采无文气,有共性无个性。针对这一现状,作者将二十余年的教学和写作实践浓缩成二十讲,教学理念、素材、过程、心得等详尽了然,以期让读到本书的师生受益。教学生“爱生活,爱阅读,爱表达”,教老师、家长“重兴趣,重启智,重品质”。尊重规律,力避说教,将写作不露痕迹地融入日常 ... |
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我在新疆教数学
作者:薛仕扣 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-05-01 在大美新疆,这块辽阔的大地上,一群支教老师如星星之火,在这里耕耘,默默奉献光和热。本书作者于2018年8月18日至2020年1月11日期间在新疆支教。本书以独特的视角,详实地介绍了作者与新疆生产建设兵团第七师第一二三团中学孩子、老师发生的故事,情真意切、感人至深。期间,作者还成立“薛老师工作室”,组织新疆教师积极开展教 ... |
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我这样教语文
作者:赵玉翠 出版:安徽师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书从理论和实践两个维度探究了语文有效阅读教学模式,以凸现教师在教育理论和教育实践上的理性思考。内容主要分“阅读教学主张”和“阅读教学实践”两部分。“阅读教学主张”由教学理论和理论下的教学案例构成;“阅读教学实践”从阅读教学中“如何教”和“如何学”两个方面进行感悟。本书具有很强的可操作性和实效性,可为小学语文阅读教学提 ... |
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映山红——高考作文写与教
作者:闵文 出版:古吴轩出版社 日期:2025-05-01 本书集作者多年语文教学经验之精华,具有鲜明的教学定位,主旨是教会学生如何写作文。作者集教师与写作者两种身份于一身,以每年的高考作文题为引子,自己动笔写作文,此外,作者在板块设置中寓教于文,第一板块为作者写的作文,将生活中如何萌生写作的念头、如何架构文章一一道来;第二板块为教导学生如何写作文,设置简洁精炼。本书以作文教作 ... |
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生命周期健康管理
作者:李惠玲,景秀琛 主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2016-04-01 生命的不同阶段,人的生理、心理、社会适应、学习能力等有不同的特点,与此相对应的,不同生命阶段的健康管理内容、方法、关键点应有所不同。李惠玲、景秀琛编著的《生命周期健康管理》分为上、下两篇,上篇阐述“生命周期不同时期的健康管理”,下篇描述“生命周期健康管理的技能”。从孕期开始,直至临终期,关注生命全程的健康指导,以生命各 ... |
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职业发展与就业创业指导(配实践手册)(上册)
作者:曲秀琴、 聂爱林、刘巧芝 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 本套教材是面向高职院校全体学生开设的职业发展与就业指导以及创新创业教育公共基础课教材,由上、下册及实践手册三部分组成(共用一个书号,本选题为上册)。本套教材在编写时充分结合高职高专学生生源特点与人才培养需求,符合高职院校人才培养目标,着力推进专创融合、思创融合课程开发理念,构建了“导、教、学、训、测” 一体化新型教材模 ... |
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计算机辅助翻译(第二版)
作者:钱多秀 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-07-01 《计算机辅助翻译》(第二版)是翻译硕士专业核心课程教材,教材系统阐释计算机辅助翻译原理,有机结合翻译工具操作实践,引导学习者深入了解相关领域知识,培养学习者将理论知识应用到实际工具操作的能力。本书在继承第一版特色的基础上,对教材内容进行系统修订与完善,充分把握时代和学科知识的发展趋势,旨在为翻译研究、翻译实践和翻译教学 ... |
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