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小笨熊 我们的身体 手绘漫画 3-6岁 我们的系列 精装有声读物 彩图注音 疯狂的十万个为什么【中国大百科全书总主编杨牧
作者:崔钟雷 出版:黑龙江美术出版社 日期:2020-09-01 ... |
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小笨熊 我们的科技 手绘漫画 3-6岁 我们的系列 精装有声读物 彩图注音 疯狂的十万个为什么【中国大百科全书总主编杨牧
作者:崔钟雷 出版:黑龙江美术出版社 日期:2020-12-01 ... |
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小笨熊 我们的恐龙 手绘漫画 3-6岁 我们的系列 精装有声读物 彩图注音 疯狂的十万个为什么【中国大百科全书总主编杨牧
作者:崔钟雷 出版:黑龙江美术出版社 日期:2020-12-01 ... |
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小笨熊 我们的神话 手绘漫画 3-6岁 我们的系列 精装有声读物 彩图注音 疯狂的十万个为什么【中国大百科全书总主编杨牧
作者:崔钟雷 出版:黑龙江美术出版社 日期:2020-12-01 ... |
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小笨熊 我们的文化 手绘漫画 3-6岁 我们的系列 精装有声读物 彩图注音 疯狂的十万个为什么【中国大百科全书总主编杨牧
作者:崔钟雷 出版:黑龙江美术出版社 日期:2020-12-01 ... |
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鸣鸠琴(中华小四弦)入门 扫码赠送音频 总主编 王家祥 分册主编 鲍勰 “器乐进课堂”系列教材
作者:王家祥 鲍勰 出版:上海音乐出版社 日期:2021-10-01 ... |
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教育理论与政策(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书;国家出版基金项目 总主编 靳诺 执行主编 郑水泉 刘复兴;“十四
作者:刘复兴 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-05-01 中国共产党始终十分重视教育工作,十分重视教育理论创新与教育政策发展。本书从中国共产党百年教育理论与实践的视野出发,分中国共产党成立与大革命时期,土地革命战争、抗日战争与解放战争时期,社会主义革命和建设时期,改革开放和社会主义现代化建设新时期,中国特色社会主义新时代五个历史阶段,系统研究与总结一百多年来中国共产党教育理论 ... |
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传统文化卷13岁·酸梅汤和糖葫芦(全民阅读·阶梯文库)
作者:顾之川 总主编,金波 高洪波 聂震宁 领读,吴庆芳 丁连忠 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-04-01 全民阅读阶梯文库丛书借鉴国外分级阅读理念,根据0~18岁不同年龄段读者的心智特点与认知水平编写,标识明确的年龄段,由易到难,循序渐进。按照体裁或内容划分单元,涵盖诗词曲赋、文史哲经、科普科幻等方向。 本书分为六个部分,包括文化、民俗、文言小说、诗、词、文言散文。选文题材广泛,语言流畅优美,兼具知识性和趣味性。每篇设有 ... |
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传统文化卷15岁·幽默的叫卖声(全民阅读·阶梯文库)
作者:顾之川 总主编,金波 高洪波 聂震宁 领读,吴庆芳 李传方 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-04-01 全民阅读阶梯文库丛书借鉴国外分级阅读理念,根据0~18岁不同年龄段读者的心智特点与认知水平编写,标识明确的年龄段,由易到难,循序渐进。按照体裁或内容划分单元,涵盖诗词曲赋、文史哲经、科普科幻等方向。 本书分为六个部分,包括文化、民俗、文言小说、诗、词、赋。选文题材广泛,语言流畅优美,兼具知识性和趣味性。每篇设有阅读 ... |
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阶梯阅读10岁·会唱歌的小雨点(全民阅读·阶梯文库)
作者:顾之川 总主编,聂震宁 高洪波 金波 领读,吴庆芳 易灿华 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-04-01 全民阅读阶梯文库"丛书借鉴国外分级阅读理念,根据0-18岁不同年龄段读者的心智特点与认知水平编写,标识明确的年龄段,由易到难,循序渐进。按照体裁或内容划分单元,涵盖诗词曲赋、文史哲经、科普科幻等方向。 本书主要包括四个部分,分别是童诗、寓言、散文和古诗,选文题材广泛,语言流畅优美,兼具知识性和趣味性。每篇文章设有阅读 ... |
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阶梯阅读11岁·面朝大海,春暖花开(全民阅读·阶梯文库)
作者:顾之川 总主编,聂震宁 高洪波 金波 领读,吴庆芳 张红梅 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-04-01 全民阅读,阶梯文库丛书借鉴国外分级阅读理念,根据0-18岁不同年龄段读者的心智特点与认知水平编写,标识明确的年龄段,由易到难,循序渐进。按照体裁或内容划分单元,涵盖诗词曲赋、文史哲经、科普科幻等方向。 本书主要包括六个部分,分别是现代诗歌、传统文化、中外美篇、科学长廊、古诗词、文言文,选文题材广泛,语言流畅优美,兼具 ... |
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阶梯阅读7岁·白云亲了蓝天一下(全民阅读·阶梯文库)
作者:顾之川 总主编, 聂震宁 高洪波 金波 领读,吴庆芳 喻祖亮 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-04-01 全民阅读阶梯文库"丛书借鉴国外分级阅读理念,根据018岁不同年龄段读者的心智特点与认知水平编写,标识明确的年龄段,由易到难,循序渐进。按照体裁或内容划分单元,涵盖诗词曲赋、文史哲经、科普科幻等方向。 本书主要包括四个部分,分别是童谣童诗、现代美文、古诗和蒙学经典,选文题材广泛,语言流畅优美,兼具知识性和趣味性。每篇文 ... |
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阶梯阅读9岁·我喜欢你,狐狸(全民阅读·阶梯文库)
作者:顾之川 总主编,聂震宁 高洪波 金波 领读,吴庆芳 张红梅 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-04-01 全民阅读阶梯文库"丛书借鉴国外分级阅读理念,根据0-18岁不同年龄段读者的心智特点与认知水平编写,标识明确的年龄段,由易到难,循序渐进。按照体裁或内容划分单元,涵盖诗词曲赋、文史哲经、科普科幻等方向。 本书主要包括四个部分,分别是童诗、寓言、散文和古诗,选文题材广泛,语言流畅优美,兼具知识性和趣味性。每篇文章设有阅读 ... |
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科普科幻卷14岁·让蚊子戴罪立功(全民阅读·阶梯文库)
作者:顾之川 总主编,聂震宁 高洪波 韩松 领读,吴庆芳 郑祚军 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-04-01 全民阅读阶梯文库丛书借鉴国外分级阅读理念,根据0~18岁不同年龄段读者的心智特点与认知水平编写,标识明确的年龄段,由易到难,循序渐进。按照体裁或内容划分单元,涵盖诗词曲赋、文史哲经、科普科幻等方向。 本书包括六个部分,分别是万物有灵、科技短波、探秘自然、物语哲思、思享空间和亦真亦幻。选文题材广泛,语言严谨流畅,兼具 ... |
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科普科幻卷15岁·圆圆的肥皂泡(全民阅读·阶梯文库)
作者:顾之川 总主编,聂震宁 高洪波 韩松 领读,吴庆芳 阎义长 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-04-01 全民阅读阶梯文库丛书借鉴国外分级阅读理念,根据0~18岁不同年龄段读者的心智特点与认知水平编写,标识明确的年龄段,由易到难,循序渐进。按照体裁或内容划分单元,涵盖诗词曲赋、文史哲经、科普科幻等方向。 本书包括六个部分,分别是百科探秘、生命编码、生态趣谈、预言梦想、探索未知和奇幻冒险。选文题材广泛,语言严谨流畅,兼具 ... |
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中国西南野生动物图谱 两栖动物卷
作者:朱建国 总主编饶定齐 主编 出版:北京出版社 日期:2020-11-01 本卷共收录介绍了分布在我国西藏、云南、四川、重庆、贵州、广西六省(直辖市、自治区)的具有典型特征或代表性的两栖动物295种,大多为中国特有种。以及它们的原生态照片。每个物种依次列出了其分类信息,如所属目、科、种的中文名和拉丁名;物种介绍包括保护等级,濒危等级,体形或大小,主要识别特征,重要生物学或生态习性,地理分布介绍 ... |
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新思路大学英语基础教程第一册(第二版)(数字教材版)(新思路大学英语)
作者:总主编 蔡昌卓 向明友 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-04-01 本书严格按照最新《大学英语教学指南》的要求,在第一版内容基础上更新过时内容,以英语零基础为起点,适合这一层次的学生使用。增加前沿话题,保持教材的时效性和创新性。内容体系更加完整,兼顾各学科的通用性,同时也满足了学生个性化自主学习的需要。各分册共有8个单元。各分册既自成体系又紧密相连,准确把握每册难度系数,做到循序渐进。 ... |
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新思路大学英语综合教程第二册(第三版)(数字教材版)(新思路大学英语)
作者:蔡昌卓 向明友 总主编 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-06-01 本书严格按照最新《大学英语教学指南》的规定,在读写译第二版内容基础上修订,为了适用课程需要,教材改名为《综合教程》。第三版更新过时内容,增加前沿话题,保持教材的时效性和创新性。内容体系更加完整,兼顾各学科的通用性,同时也满足了学生个性化自主学习的需要。各分册共有8个单元。各分册既自成体系又紧密相连,准确把握每册难度系数 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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新英语口语教程3——演讲与辩论(上)教师参考书
作者:总主编:常俊跃 主编:黄滔 出版:高等教育出版社 日期:2022-06-01 本书为《新英语口语教程3:演讲与辩论(上)》的配套教师用书,旨在帮助教师有序有效地开展英语沟通与交流的教学活动。本书首先介绍了学生用书遵循的“准备(Preparation)—训练(Practice) —超越(Transcendence)” “PPT”训练模式。在此基础上,为教师提供了如下模块的内容:单元重点难点提示(F ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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高职高专日语专业系列教材:实用综合日语(3)学生用书(附mp3下载)
作者:宿久高, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-06-01 高职高专日语教育是我国日语教育领域中的一支后起之秀,近年来取得了长足的发展,也形成了一定的规模,我社顺应当前的形势推出了新标准高职高专日语专业系列教材。该套教材编写的总体指导方针是“以应用为目的,实用为主,够用为度”结合相关专业的课程设置和就业需要,充分考虑了高职高专日语专业的课程设置、课时和教学要求。教材注重语言基本 ... |
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