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蒋忠理 上海市职业技术教育课程改革与教材建设委员会 组编
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批判性思维视域下课程思政的教与学
作者：田洪鋆 著 出版：法律出版社 日期：2021-11-01 课程思政的本质是要求教育工作者在传授知识的同时完成对学生观念的培养和塑造，但由于缺乏相应的理论和方法，课程思政建设一直存在“两层皮”的现象。观念的培养和塑造属于思维的范畴，需要遵循思维的规律展开，这一点，西方发达国家早在30多年前就已经达成共识并指出批判性思维可以用于观念的塑造。 本书在此基础上提出了观念培养的思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274 
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创新创业课程教与学 专创融合版——建筑
作者：宋宗耀 卫巍 出版：机械工业出版社 日期：2021-12-01 本书是创新创业教育的通识性与基础性课程教材，以建筑行业创新创业为例，针对课前、课中、课后的学习和实践需求，以及过程性学习管理要求和精品课程（金课）建设要求，对学习任务进行了引导性设计，充分体现“以学生学习为中心”的教学理念，更加关注学生学习的获得感。本书主要内容包括双创启蒙、创新探索、发现机会、商业模式、创业风险、创业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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网络营销课程“一体二教三课”教学改革的研究
作者： 出版：经济管理出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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海底两万里七年级下初中同步人教七年级阅读送课程化导读手册赠送讲解视频
作者： 出版：中国大百科全书出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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早期教育 应用型人才培养产教融合系列核心课程教材·教育学系列
作者：李妍伶，雷欢 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-06-01 《早期教育》以 0～3 岁婴幼儿为核心，聚焦这一重要生命阶段的教育与照护需求。从婴儿的出 生，甚至更早的时刻起，科学的育儿观已成为世界各国的共识。本书基于婴幼儿生理学发展的科学研 究，结合国内外早期教育的历史与实践，从生活照料、教育建议到行为观察与评估，全方位阐释如何 促进 0～3 岁婴幼儿的全面发展。本书紧扣国 ... |
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少儿舞蹈教与学
作者：琚渝安，郭雯，黄进，谢晴岚，荆钰，李楠 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-08-01 随着艺术教育的不断普及，舞蹈教育已成为艺术教育不可或缺的一部分，而少儿舞蹈训练作为舞蹈基础教育，需要科学的训练方法及全面系统的教学内容。 《少儿舞蹈教与学》依据少儿生理特征发展分为启蒙——初级、中级、高级三篇，涵盖基本功训练教学，以及适龄的技术技巧，具体实践运用则围绕舞蹈体态、姿态、动态及其规格要领等核心要素展开 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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量刑教义学研究
作者：王熠珏 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-10-01 本书强调可读性与专业性并举，论证思路清晰、逻辑严密，将量刑教义学研究提炼为量刑理念、量刑制度、量刑方法之间的关系问题。读者在阅读过程中能够明晰量刑理念为量刑教义学的建构提供指引，量刑制度或规则既是量刑教义学的研究和观察对象，也是量刑教义学从理论走向实践的主要载体，而量刑方法则是确保量刑活动符合一定规则或标准的必要工具。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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不妨这样教作文
作者：葛成石 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-03-01 学生作文普遍存在的问题是有形式无内容，有主题无思想，有文采无文气，有共性无个性。针对这一现状，作者将二十余年的教学和写作实践浓缩成二十讲，教学理念、素材、过程、心得等详尽了然，以期让读到本书的师生受益。教学生“爱生活，爱阅读，爱表达”，教老师、家长“重兴趣，重启智，重品质”。尊重规律，力避说教，将写作不露痕迹地融入日常 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 224
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我在新疆教数学
作者：薛仕扣 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-05-01 在大美新疆，这块辽阔的大地上，一群支教老师如星星之火，在这里耕耘，默默奉献光和热。本书作者于2018年8月18日至2020年1月11日期间在新疆支教。本书以独特的视角，详实地介绍了作者与新疆生产建设兵团第七师第一二三团中学孩子、老师发生的故事，情真意切、感人至深。期间，作者还成立“薛老师工作室”，组织新疆教师积极开展教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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我这样教语文
作者：赵玉翠 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-08-01 本书从理论和实践两个维度探究了语文有效阅读教学模式，以凸现教师在教育理论和教育实践上的理性思考。内容主要分“阅读教学主张”和“阅读教学实践”两部分。“阅读教学主张”由教学理论和理论下的教学案例构成；“阅读教学实践”从阅读教学中“如何教”和“如何学”两个方面进行感悟。本书具有很强的可操作性和实效性，可为小学语文阅读教学提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 247
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映山红——高考作文写与教
作者：闵文 出版：古吴轩出版社 日期：2025-05-01 本书集作者多年语文教学经验之精华，具有鲜明的教学定位，主旨是教会学生如何写作文。作者集教师与写作者两种身份于一身，以每年的高考作文题为引子，自己动笔写作文，此外，作者在板块设置中寓教于文，第一板块为作者写的作文，将生活中如何萌生写作的念头、如何架构文章一一道来；第二板块为教导学生如何写作文，设置简洁精炼。本书以作文教作 ... |
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义务教育俄语课程标准（2022年版）解读
作者：课程教材研究所 组织编写义务教育俄语课程 出版：高等教育出版社 日期：2022-11-01 本书是对《义务教育俄语课程标准（2022年版）》的权威解读，由课程教材研究所组织编写，义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇。本书是对《义务教育俄语课程标准（2022年版）》的权威解读，由课程教材研究所组织编写，义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇，上篇对义务教育俄语课程改革进行了全面回顾，阐述了 ... |
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我国应用型本科商科课程改革研究——中德比较的视角
作者：刘丽建 著 出版：福建教育出版社 日期：2020-12-01 本书主要通过中德比较的视角，基于德国式能力本位模块课程理论、整合课程理论和戴尔蒙德课程模式，以问卷调查法、访谈法、文本分析法和案例研究法，从理论和实践两方面探究我国应用型本科院校商科类专业本科课程改革的课程目标、课程内容、课程实施和课程评价问题，并提出改革建议。这一研究对于提高我国应用型本科院校商科类专业的人才培养质量 ... |
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课程思政教育教学体系改革与创新——基于农林院校学科特点的研究
作者：孙朝阳 等 著 出版：人民出版社 日期：2021-12-01 如何建立课程思政与思政课程同向同行机制是当前农林院校“大思政”建设所面临的时代课题。本书详细分析了新农科条件下农林院校课程思政教学体系改革的时代背景与现实依据，阐述了课程思政与思政课程、三全育人与三位一体等相关概念及改革的理论基础，厘清改革的目标、制度、要素的层次关系，建立课程思政改革的层次构架。详细介绍了如何从课程思 ... |
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语文知识转型与课程改革
作者：毋小利 著 出版：新华出版社 日期：2018-01-01 语文教学改革的关键在语文课程改革，语文课程改革的核心在语文课程内容改革，语文课程内容改革的重心在语文课程知识改革。本书以语文课程知识的重要价值及除故纳新作为研究的出发点和理论支撑，从语文新课程的理念革新与实施、阅读教学改革、写作教学改革和语文教材改革等几个方面进行了较为详细的探讨。 ... |
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基础教育课程改革的可持续发展研究
作者：于海洪，张婷，李加峰 出版：科学出版社 日期：2017-10-01 《基础教育课程改革的可持续发展研究》回顾与分析了中国百年以来基础教育课程改革的发展历程，对比分析了国外基础教育课程改革的发展情况，并从大数据的视角对基础教育课程改革的未来发展进行了展望。 ... |
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课程改革：新世纪的国际视野
作者：和学新 出版：中国社会科学出版社 日期：2018-01-01 本专著主要对新世纪以来美国、英国、俄罗斯等10余个国家的基础教育课程改革进行了深入的研究，分别从其课程改革的背景、进程、主要内容、存在的问题及其对我国基础教育课程改革的启示等方面开展系统探讨，并对国外新世纪基础教育课程改革的共同特点进行了概括和总结。对我国基础教育课程改革的深入推进乃至课程论的学科建设都具有积极意义。 ... |
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语文课程改革与教学新视界
作者：彭小明 出版：科学出版社 日期：2019-11-01 彭小明教授作为我国新一代课程与教学研究的学者，从事语文课程教学与研究30余年，是全国“语文课程与教学”界有一定影响的专家。《语文课程改革与教学新视界》是彭小明教授的**力作。《语文课程改革与教学新视界》分六章：**章语文新课程改革与新理念，第二章现代教育理论与语文教学，第三章语文教学新模式与新流派，第四章活动教学与语文 ... |
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行进在上海数学课程改革路上
作者：邱万作 出版：上海教育出版社 日期：2018-05-01 本书内容主要反映1978年到2013年期间上海中小学数学课程改革的基本历程及重要进展，讲述数学课程改革与建设中一些艰辛探索的事实片断和奋发进取的感人事迹，并汇集了一些实践研究的经验和成果。 全书内容分设四章，引子是开篇。在引子中，简述了上海中小学数学课程改革的来龙去脉，解说了编写此书的缘由；随后的三章内容，具体呈现了 ... |
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外语教学课程思政改革论文集
作者：杨惠媛，赵建洪 编 出版：天津大学出版社 日期：2019-12-01 《外语教学课程思政改革论文集》把天津商业大学外语教学部一年来在教学实践中的探索、思考和体会呈现出来，以期抛砖引玉，引发进一步的研究和思考，进而把外语教学的课程思政引向深入。在前期教学探索和论文编辑过程中，《外语教学课程思政改革论文集》得到了学校各级领导、教务处、宣传部、学报编辑部等部门的大力支持与指导。 ... |
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