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大学语文
作者:张新颖, 陈慧忠, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-07-01 本教材为适应课程的设置要求和当代大学生的需求,具有以下特征: ★ 创新性与趣味性并重:突破传统《大学语文》教材的编写思路和框架,每一个小单元包含一篇主文本和副文本,两者之间构成主题关联和内容互动,加强了现、当代文学与古代文学、外国文学的趣味性联系,从而建立起阅读、学习、讨论的空间。 ★ 经典性与时代性并重:注重文化 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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大学语文
作者:彭国忠 杨雨 出版:人民邮电出版社 日期:2022-05-01 本书内容分为诗歌、散文、小说、戏剧四大文体,所选作品充分考虑了文学审美性与实 用性,均为古今中外的优秀经典作品。每一篇作品都包含选文来源、作者介绍、注释、评析、思考与运用及拓展资源等内容。“注释”旨在帮助学生疏通文意并理解全文;“评析”提供解读作品的视角与方法及作品入选的缘由与价值;“思考与运用”针对教学重点和难点进 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 ![]() |
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大学语文
作者:孙婷婷 出版:复旦大学出版社 日期:2022-08-01 本教材在教材《大学语文——传承·实践·应用》基础上修订而成。全书由云南省数所学校合作编订而成,内容安排以中国文学经典为主,包含中国古代文学、现当代文学、外国文学等选篇,每一单元设计有实践活动环节。教材注重文化思想传统,加强经典阅读与思考;融合思政元素,增强文化认同与文化自信;突出实践和应用,开辟第二课堂拓展学习。融合课 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306 ![]() |
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大学语文
作者:易滢 陈莉 任玉慧 潘睿琦 出版:清华大学出版社 日期:2023-09-01 本书紧密结合高职学生学习实际,围绕语文学科的核心素养,从“语言建构与运用”“思维发展与品质”“文化传承与理解”“审美鉴赏与创造”四个方面进行设计,共分为四篇12单元,每个单元又分为单元导读、阅读欣赏、口语交际、写作训练四个部分。 本书在编写中主要突出四个特点:一是强化思政引领;二是体现人文性;三是凸显职教特色;四是呈现 ... |
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高中生新1000篇满分作文 高一二三高考适用 加厚版 含实用技法 优质范文 精准点评三部曲提高学生写作
作者:开心语文研究中心 编 出版:湖南教育出版社 日期:2020-06-01 ... |
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每周一个历史故事 一年级
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2019-06-01 《每周一个历史故事》精选了三百个中国历史故事,按照语言文字的难度和故事情节的繁简程度,根据由易到难,由简到繁的原则编为六册,小学每个年级一册。这些故事向我们静静诉说中华上下五千年的历史,叙述忠于史实,语言严谨简明。故事里有勤政爱民的杰出将相,有英伟不凡的历史英雄,有淡泊名利的古代圣贤,有蝇营狗苟的市侩小人,有惊心动魄的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 158 ![]() |
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每周一个哲理故事 一年级
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2019-06-01 《每周一个哲理故事》精选了三百个中国古代哲理故事,根据由易到难的原则编为六册,小学每个年级一册。这套书所选的哲理故事涉及多方面的内容,有对聪明智慧的讴歌,有对勇敢斗争的赞美,有对劳动创造的肯定,也有对骄做自大的讽刺,还有对自欺欺人的鞭挞和对愚昧无知的批判。总之,这些哲理故事或启迪学生以智慧,或引导学生走向真善美,或在开 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 158 ![]() |
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每周一个历史故事 二年级
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2019-06-01 《每周一个历史故事》精选了三百个中国历史故事,按照语言文字的难度和故事情节的繁简程度,根据由易到难,由简到繁的原则编为六册,小学每个年级一册。这些故事向我们静静诉说中华上下五千年的历史,叙述忠于史实,语言严谨简明。故事里有勤政爱民的杰出将相,有英伟不凡的历史英雄,有淡泊名利的古代圣贤,有蝇营狗苟的市侩小人,有惊心动魄的 ... |
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每周一个哲理故事 二年级
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2019-06-01 《每周一个哲理故事》精选了三百个中国古代哲理故事,根据由易到难的原则编为六册,小学每个年级一册。这套书所选的哲理故事涉及多方面的内容,有对聪明智慧的讴歌,有对勇敢斗争的赞美,有对劳动创造的肯定,也有对骄做自大的讽刺,还有对自欺欺人的鞭挞和对愚昧无知的批判。总之,这些哲理故事或启迪学生以智慧,或引导学生走向真善美,或在开 ... |
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每周一个哲理故事 六年级
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-01-01 《每周一个哲理故事》精选了三百个中国古代哲理故事,根据由易到难的原则编为六册,小学每个年级一册。这套书所选的哲理故事涉及多方面的内容,有对聪明智慧的讴歌,有对勇敢斗争的赞美,有对劳动创造的肯定,也有对骄做自大的讽刺,还有对自欺欺人的鞭挞和对愚昧无知的批判。总之,这些哲理故事或启迪学生以智慧,或引导学生走向真善美,或在开 ... |
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每周一个哲理故事 三年级
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-01-01 《每周一个哲理故事》精选了三百个中国古代哲理故事,根据由易到难的原则编为六册,小学每个年级一册。这套书所选的哲理故事涉及多方面的内容,有对聪明智慧的讴歌,有对勇敢斗争的赞美,有对劳动创造的肯定,也有对骄做自大的讽刺,还有对自欺欺人的鞭挞和对愚昧无知的批判。总之,这些哲理故事或启迪学生以智慧,或引导学生走向真善美,或在开 ... |
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每周一个历史故事 三年级
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-01-01 《每周一个历史故事》精选了三百个中国历史故事,按照语言文字的难度和故事情节的繁简程度,根据由易到难,由简到繁的原则编为六册,小学每个年级一册。这些故事向我们静静诉说中华上下五千年的历史,叙述忠于史实,语言严谨简明。故事里有勤政爱民的杰出将相,有英伟不凡的历史英雄,有淡泊名利的古代圣贤,有蝇营狗苟的市侩小人,有惊心动魄的 ... |
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每周一个哲理故事 四年级
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-01-01 《每周一个哲理故事》精选了三百个中国古代哲理故事,根据由易到难的原则编为六册,小学每个年级一册。这套书所选的哲理故事涉及多方面的内容,有对聪明智慧的讴歌,有对勇敢斗争的赞美,有对劳动创造的肯定,也有对骄做自大的讽刺,还有对自欺欺人的鞭挞和对愚昧无知的批判。总之,这些哲理故事或启迪学生以智慧,或引导学生走向真善美,或在开 ... |
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每周一个历史故事 六年级
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-01-01 《每周一个历史故事》精选了三百个中国历史故事,按照语言文字的难度和故事情节的繁简程度,根据由易到难,由简到繁的原则编为六册,小学每个年级一册。这些故事向我们静静诉说中华上下五千年的历史,叙述忠于史实,语言严谨简明。故事里有勤政爱民的杰出将相,有英伟不凡的历史英雄,有淡泊名利的古代圣贤,有蝇营狗苟的市侩小人,有惊心动魄的 ... |
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每周一个哲理故事 五年级
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-01-01 《每周一个哲理故事》精选了三百个中国古代哲理故事,根据由易到难的原则编为六册,小学每个年级一册。这套书所选的哲理故事涉及多方面的内容,有对聪明智慧的讴歌,有对勇敢斗争的赞美,有对劳动创造的肯定,也有对骄做自大的讽刺,还有对自欺欺人的鞭挞和对愚昧无知的批判。总之,这些哲理故事或启迪学生以智慧,或引导学生走向真善美,或在开 ... |
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每周一个历史故事 四年级
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-01-01 《每周一个历史故事》精选了三百个中国历史故事,按照语言文字的难度和故事情节的繁简程度,根据由易到难,由简到繁的原则编为六册,小学每个年级一册。这些故事向我们静静诉说中华上下五千年的历史,叙述忠于史实,语言严谨简明。故事里有勤政爱民的杰出将相,有英伟不凡的历史英雄,有淡泊名利的古代圣贤,有蝇营狗苟的市侩小人,有惊心动魄的 ... |
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百家姓 导读本
作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-08-01 ... |
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小学生常用字规范笔顺
作者:语文出版社辞书研究中心 出版:语文出版社 日期:2021-10-01 《小学生常用字规范笔顺》针对小学生学习写字的实际需要编写,贴近学生需求,可以帮助读者学习和掌握3500常用字的书写规范,加强对汉字形体的认识。全书内容简明清晰,各字头下均提供拼音、笔画数、归部、结构、跟随式笔顺等内容,对于一些笔顺、字形、读音容易出错的汉字,书中还给出了必要的提示。本书既能够帮助学生和教师学习和讲解规范 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 82 ![]() |
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通用规范汉字笔顺
作者:语文出版社辞书研究中心 出版:语文出版社 日期:2022-03-01 《通用规范汉字笔顺》收录《通用规范汉字表》8105个规范汉字,列出每个汉字的拼音、笔画数、部首、结构、字级和笔顺。正文前列有笔画检字表,笔画检字表中每个汉字后除了标明该字在正文中的页码之外,还列出该字在国际标准ISO/IEC 10646中的编码,以便检索查阅。正文后提供《常用笔画名称表》《常用偏旁名称表》《汉字结构分类 ... |
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前湖数治论丛 杨峰 数字法治法学研究学术论文集 南昌大学数字法治研究中心学术沙龙
作者:杨峰 出版:中国政法大学出版社 日期:2023-08-01 数字法治是法学研究的前沿领域。随着数字技术的快速革新,法学研究面临着理论与实践的双重挑战:对于法学理论而言,数字技术发展、改变了社会权力范围,如何理解数字空间中的权力结构,成为法学理论必须回答的时代命题;对于法治实践而言,新技术应用带来大量的规范盲区,如何在现有法律框架内解决新问题、或通过完善规范体系应对新问题,成为法 ... |
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