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长宁区教育学院干训部 编
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小学教育专业学位研究生教学案例集
作者：李纯，杜尚荣 主编 出版：福建教育出版社 日期：2019-12-01 本书是贵州师大教育学院小学教育专业学位研究生的教学案例集，为师生共同合作撰写，主要涉及四个方面的内容：小学语文教学、小学数学教学、小学班主任管理、小学生心理健康教育。通过这些案例研究，丰富和增长研究生的教学实践知识和实践经验，为其将来从事小学教育与研究打好坚实基础。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284 
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长江教育论丛2019年第一辑
作者：周洪宇 出版：湖北教育出版社 日期：2020-05-01 《长江教育论丛》是由长江教育研究院主办的于2015年创刊的高层次教育研究辑刊，每年出两辑，此书是2019年*辑。本书主题为学习贯彻全国教育大会精神，加快推进教育现代化，建设教育强国，主要依托2018年9月13日长江教育研究院、中国教育智库与教育治理研究评价中心与陕西师范大学教育学院合办的学习习近平教育大会重要讲话精神高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 180
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学前教育新视野·第三卷
作者：南京师范大学学前教育研究所[系] 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-06-01 鹤琴讲坛是由南京师范大学学前教育研究所系举办的高端学术论坛。论坛广泛邀请国内外一流的专家，介绍学前教育相关的政策实施、前沿动态、理论探讨和实践成果。本文集收录了论坛建立以来部分专家的报告内容，有澳大利亚莫纳什大学教育学院学前教育系系主任和副院长Marilyn Fleer 教授《游戏世界的探究》，内布拉斯加大学Edwar ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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世界教育思想文库：批判性课程：学校应该教授哪些知识
作者：[美]内尔·诺丁斯 出版：教育科学出版社 日期：2015-01-01 内尔·诺丁斯博士是美国斯坦福大学荣誉退休教授，美国教育哲学协会和约翰·杜威研究协会前任主席。诺丁斯曾经在美国公立学校任职15年，先后从事教学、行政和课程开发工作。她曾经担任新泽西州中学数学教研部主任、芝加哥大学杜威实验学校校长和斯坦福大学教育学院院长。在斯坦福大学，她三次获得优秀教学奖。 诺丁斯还是美国国家教育学会 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 514
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跨文化视角下的翻译研究与翻译教学
作者：郑玉琪 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2014-05-01 大会邀请了在翻译领域学术造诣深厚的学者做了主旨发言。江苏省翻译协会名誉会长、南京大学博士生导师张柏然教授首先做了题为“漫谈翻译学研究型教材的编写理念与实践”的报告，阐述了研究型教材的编写原则和目的。南京翻译家协会会长、南京大学海外教育学院院长程爱民教授介绍了“中国文学在美国的翻译与传播”，总结了近百年中国文学海外传播的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 400
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高中语文教学现场：一个教研员的思考和实践
作者：杨勇 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-11-01 上海市黄浦区教育学院高中语文教研员杨勇老师书中展现了他在高中语文教研员岗位上的所见所思，很多地方体现出教研员的工作特色。作者的研究取向指向解决教育现场中的问题。著作中的许多文章，就是语文教研员教学常规工作的真实记录，给同行以真切的启发。教研员平时工作*主要的交流对象是一线教师，这本书里的不少文章，是备课札记或评课发言， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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思维地图：化信息为知识的可视化工具
作者：[美]大卫·海勒[David，Hyerle] 著 出版：化学工业出版社 日期：2020-11-01 本书是哈佛教育学院的博士大卫海勒的作品，是迄今有关将信息转化为知识的可视化工具较为全面、实用的经典之作。 本书前三个章节，分别向读者介绍了可视化工具的理论基础：绘图的隐喻、培养网络型大脑和模式化思维以及运用可视化工具；第四、五、六章，依次介绍了三种基本的可视化工具及其运用头脑风暴网络图、组织图和概念图；*后两章介绍了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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语文教育蓝皮书：中国语文教育发展报告（2020）
作者：顾之川，汪锋，蒋承，毕英春 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-12-01 教育部相关部门陆续公布了中高考改革指导意见，随着意见的落实，语文学科面临新课标、新教材与新高考这三项重大变化。三新改革一方面给我们带来了期待，另一方面语文教育界在调整适应转型的过程中也存在诸多困难与疑虑。当前正处于对语文教育三新改革的探索期，因此，对以往语文教育经验的总结与未来可能发展方向的测评意义重大。 本书基于北 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 768
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中学物理教学法（第三版）
作者：许国梁原 著，陶洪修订 出版：高等教育出版社 日期：2020-12-01 本书是在许国梁主编的《中学物理教学法（第二版）》的基础上修订而成的。改编时参考了大量的国内外有关新书籍，引进了近十年中学物理教学研究的新成就，基本反映了中学物理教学法的现状。同时为了便于教学，在内容体系的安排上也做了一些调整。 本书从师范生毕业后走上讲台的工作要求出发，从“实战”出发，注重教育教学理论和实际技能的结合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 256
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创业思考与行动
作者：朱燕空 出版：机械工业出版社 日期：2021-03-01 本书是子谦国际创业教育学院院长朱燕空博士，结合自己多年的创业经验，对自己的创业经历进行深度思考、归纳后得到的阶段性成果。作者在书中首先对创业者的特征、行为、世界观以及面临的机会和挑战进行了描述，对当今世界的不确定性和相应的创业新思维做了分析。其次，探讨了创业者面对不确定性的个人创造原则（欲望激发、立即行动、意外转换）和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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现代教学艺术论纲
作者：杜德栎，范远波 出版：中国人民大学出版社 日期：2011-08-01 教学艺术论是高等学校教师教育专业开设的一门必修课程，旨在使学生了解和掌握教学艺术活动的规律以及在教学中的具体运用，形成师范生从事教师职业的素质和能力，以有效提高教学质量和效果。本书结合现代教学艺术思想和教学过程理论，力求在认识各种教学基础理论，把握教育的时代精神基础上，从多层面多角度对教育教学活动进行深度思考，以分析和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 428
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移动互联网时代的媒介素养概念和课程建设
作者：张洁，张丽荣，温建新，徐雯 出版：中国传媒大学出版社 日期：2021-03-01 张洁，中国传媒大学传播研究院副研究员，自2010年起与中国传媒大学附属小学合作开展媒介素养教育课程开发与教学实践研究。 张丽荣，中国传媒大学附属小学校长兼定福庄学区理事长。 温建新，中国传媒大学附属小学副校长，主管课程与教学。 徐雯，香港大学教育学院哲学博士，现为中国传媒大学学科建设与发展规划处助理研究员。 内 ... |
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携手未来：家园共育实践论文
作者：刘畅，朱丽芳等 出版：语文出版社 日期：2021-01-01 《携手未来——家园共育实践论文集》是一部有关幼儿园与家庭对幼儿实施共同教育的论文集。本书的论文基于一项课题研究，该课题是北京市学前儿童保教工作者协会受北京市*学前教育处委托，北京市学前儿童保教工作者协会会同北京教育学院学前教育学院开展实施的以调研为基础，服务于广大学龄前儿童的实践研究，在北京市设立了80项子课题。子课题 ... |
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酒店英语与国际服务文化（移动学习版）——3A酒店英语认证教材 上册
作者：3A系列教材编写组 出版：机械工业出版社 日期：2021-05-01 本书由美国饭店协会教育学院认证专家倾力编写，是3A酒店英语认证课程的指定教材，也可作为酒店管理、旅游管理、会展管理等专业的专业英语课程教材。在当今竞争激烈的酒店服务业中，服务就是一切。工作人员需要提供能够让客人“WOW！”的服务—客人的实际体验超过他们的期望。3A酒店英语认证课程侧重于国际化的服务标准，满足酒店工作人员 ... |
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酒店英语与国际服务文化（移动学习版）——3A酒店英语认证教材 下册
作者：3A系列教材编写组 出版：机械工业出版社 日期：2021-05-01 本书由美国饭店协会教育学院认证专家倾力编写，是3A酒店英语认证课程的指定教材，也可作为酒店管理、旅游管理、会展管理等专业的专业英语课程教材。在当今竞争激烈的酒店服务业中，服务就是一切。工作人员需要提供能够让客人“WOW！”的服务—客人的实际体验超过他们的期望。3A酒店英语认证课程侧重于国际化的服务标准，满足酒店工作人员 ... |
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展示设计（增补版）
作者：郑念军 于健 编著 出版：上海人民美术出版社 日期：2021-06-01 郑念军 毕业于中央工艺美术学院（现清华美术学院），现为广州美术学院教授，硕士研究生导师，广州美术学院美术教育学院副院长，广州美术学院设计技能教育实验教学中心副主任，高级环境设计师，艺术硕士(MFA)，国际商业美术高级景观设计师(A级)，广东省装饰行业协会展示设计专业委员会主任，广东省高级专业技术资格、艺术设计专业资格评 ... |
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中小学教师专业发展标准及指导（试行）·数学
作者：中小学教师专业发展标准及指导课题组，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-09-01 “中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本，分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导?语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导?数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导?英语》《中小学在职教师专业发展标准及指导?社会》《中小学在职教师专业发展标准及指导?理科》《中小学在职教师专业发展标准及指导?体育》《中小学在职 ... |
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思维地图：可视化工具的学校应用
作者：大卫·海勒，拉里·阿尔帕 编 出版：化学工业出版社 日期：2021-10-01 本书是哈佛教育学院大卫·海勒博士等18位专家对思维地图在学校应用的研究及成果分析。 全书19章。第1章对思维地图做了简要综述。接下来的四个部分（共17章），编者将各位专家所写的关于思维地图在学校应用的文章分为四个专题。部分结合思维地图对学习者思维方式、学习方式以及元认知行为的影响，探讨了心智习惯、多元智能和学习风格模 ... |
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中挪学前教育合作式学习：经验·对话·反思（深度对话热点问题，共同研发高度参与、沉浸式体验的学前教育课程和儿童学习活动）
作者：霍琳 [挪]奥斯塔·伯克兰 出版：中国青年出版社 日期：2021-10-01 《中挪学前教育合作式学习：经验·对话·反思》基于北京教育学院与西挪威应用科学大学学前教育交流项目历时十几年的国际交流实践经验，经过中挪两国研究者和幼儿教师不断充实、修改和更新完善，让专题更集中，结构更清晰，内容更丰富，现结集出版。 《中挪学前教育合作式学习：经验·对话·反思》由上中下3篇12个专题组成，回答当前学前教 ... |
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教育管理学：理论·研究·实践
作者：[美]韦恩·K.霍伊[Wayne K.Hoy]著，范国睿 译 出版：教育科学出版社 日期：2007-01-01 《教育管理学：理论·研究·实践》自1978年初版以来，一直被美国许多大学教育学院用做教育专业尤其是教育管理专业研究生的教材或重要参考书，至今已修订重版7次，影响长久不衰。 《教育管理学：理论·研究·实践》注重将教育管理理论的前沿性、结构性、系统性与教育管理变革实践的情景性相结合，既展现了一个理论与实践双向建构、内 ... |
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