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陈泊菡,京师心智
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心智哲学核心术语
作者：Pete Mandik 出版：外语教学与研究出版社 日期：2016-11-01 《心智哲学核心术语》这本书在结构上分为导读、关键术语、关键学者、关键文本和进一步阅读指导。该书首章简明扼要地介绍了心智哲学这一哲学学科在整个哲学体系中的位置，指出心智哲学对于我们关于实在的思考、我们在实在中的位置和道德状况的理解以及达至理解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 202 
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抢占心智：分众传媒创始人江南春首部作品，产品与品牌快速崛起的引爆打法
作者：江南春 出版：中信出版社 日期：2018-08-01 江南春作为中国传媒教父，通过差异化定位、饱和式营销等方式成功抢占用户心智，帮助众多企业实现了产品与品牌的市场占领。 本书是江南春首部将其引爆打法倾囊相授的作品，也是他在创业黑马学院开设的营销定位实验室课程的精华，不仅系统地总结了其15年的营销心法，更披露了很多江南春亲历的、鲜为人知的产品与品牌从无到有、从弱到强的打造 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
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心智社会：从细胞到人工智能，人类思维的优雅解读
作者：[美] 马文?明斯基[Marvin Minsky] 出版：机械工业出版社 日期：2016-12-01 物理学家用几条定律就解释了全世界甚至全宇宙，但对人类的思维来说行不通。 人类思维是一个复杂的过程。为什么人类下雨不想被淋湿，却愿意在卫生间沐浴这种3岁小孩都知道的问题，计算机就会感到费解。 人类思维的本质，正是研究人工智能、塑造最高级的 ... |
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大脑与心智的最初5年
作者：[美]莉丝·埃利奥特 著 出版：南海出版公司 日期：2017-10-01 本书回答了这些问题： ☆宝宝的感觉、运动技能、情感、记忆、语言、智力等的发展路线图是怎样的？ ☆哪些因素对宝宝大脑发育影响很大？ ☆宝宝感觉、语言和情感发育的敏感期是什么时候？ ☆男孩和女孩的大脑发育有什么区别？ 本书作者结合脑科 ... |
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王佐良随笔：心智文采
作者：王佐良 出版：北京大学出版社 日期：2007-07-01 王佐良先生是我国20世纪的著名学者，在多个研究领域成就卓著，比较文学是其中之一。本论文集精选了王先生有关比较文学的论文15篇，分两个部分。第一部分“论契合”中的8篇文章主要研究的是20世纪中西方文学间的关系，特别是中国新诗中的现代主义。第二部分收录了王先生讨论翻译的7篇文章，其中有对翻译家的比较和评价，有对近代翻译理论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 295
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人工智能的进化：计算机思维离人类心智还有多远？
作者：[加]赫克托·莱韦斯克 出版：中信出版社 日期：2018-04-01 这是一本探讨人工智能或计算机思维如何形成的科普读物。如果把计算机当成一个主体，它获得人工智能的过程实际上就是一个学习计算机语言的过程。那么，计算机的学习过程与人的学习过程有何不同？两者之间是怎样的关系？如何实现计算机的学习行为？计算机的学习过程对人的思维形成有何启发？ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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心智修炼与健康管理
作者：邓宗伟 出版：湖南科技出版社 日期：2018-08-01 邓宗伟，别名人本草，男，中共党员，湖南浏阳人，主管中药师，全国执业药师。初中师承习医认药，参加自学考试到湖南中医学院函授本科毕业，后修读湖南大学工商管理学院MBA研究生课程。原从事中药加工炮制，鉴定制剂，药房调剂等岗位，后任职于县级公立医院行政管理。在*杂志公开发表药学以及医院经济管理类论文十余篇，目前兼任湖南省医院协 ... |
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话语表达的心智研究
作者：何爱晶 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-09-01 《话语 达的 智研究》从语言的不 层面对语言 达式Langugeexpressions的生成机 展开研究。研究借助 智哲学的相关理论，对话语生成过程中可能涉及的 智 素、 智运算等进行了描述，目的是较为清晰 刻 出语言 达式的涌现过程 理实现基础。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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儿童心智的成长与教育
作者：杨宁 出版：广东高等教育出版社 日期：2019-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
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为孩子构建受益一生的心智模式——我发现了“不一样”
作者：采夕 著，陈致国 绘 出版：中国少年儿童出版社 日期：2020-07-01 《我发现了不一样》 孩子要学会认识自己，从接受自己的手、眼睛、鼻子、嘴、脚开始，知道自己的每一个部位都是有用并与众不同的，虽然可能和别人的不一样，但就是因为有这样的不一样，才会让自己有自己的特点。作者意在让孩子强化自我概念和自我认同，让孩子在自我构建过程中，认同自己的样子，喜欢自己的独特之处，这是建设积极自信的心理素 ... |
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为孩子构建受益一生的心智模式——安安静静地等待
作者：采夕 著，陈致国 绘 出版：中国少年儿童出版社 日期：2020-07-01 《安安静静地等待》 小鸭子和小鹅去看鸡妈妈孵化小鸡，在鸡爸爸的善意提醒下，他们在期盼中学会了等待，并在等待过程中为鸡妈妈做一些力所能及的事情，使枯燥的等待变得有趣起来。小孩子一般都比较急躁，对很多事情都没有耐心，但是学会等待，是他们成长中必修的一门课程。当必须要等待时，怎么度过这难熬的时间，不会让孩子感觉无聊，真的是 ... |
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为孩子构建受益一生的心智模式——当我想念一个人……
作者：采夕 著，黄涛，刘卓，郝文广 绘 出版：中国少年儿童出版社 日期：2020-07-01 这本《当我想念一个人》的心理训练点是表达思念，并将思念转化为丰富当下生活的力量，成长关键词是分离焦虑。这个心理童话故事，主要讲了两个小朋友因为想念爸爸妈妈而哭泣。这时，一只小蜻蜓飞到他们身边，并把他们的想念带给他们的爸爸妈妈。爸爸妈妈告诉他们，可以把想念放在一个地方，爸爸妈妈一定会找到的。孩子听到小蜻蜓带回的话后，一下 ... |
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为孩子构建受益一生的心智模式——吓……一跳
作者：采夕 著，陈致国 绘 出版：中国少年儿童出版社 日期：2020-07-01 《吓一跳》 小松鼠想和小兔子交朋友，但他出现的方式总是吓小兔子一跳。后来小松鼠听取了萤火虫的建议，为小兔子表演了树影杂技，小兔子才不怕了，他们也成了好朋友。作者的关注点是让孩子知道害怕的真面目，通过把生活中引起孩子害怕情绪的两个重要点引入故事中，让孩子借助角色去发现害怕有时候只是自己的一种担心或想象，当孩子明白了这些 ... |
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为孩子构建受益一生的心智模式——难过三分钟
作者：采夕 著，陈致国 绘 出版：中国少年儿童出版社 日期：2020-07-01 《难过三分钟》 难过来敲门，见到三个因为各种原因正在难过的孩子，难过告诉他们难过时可以哭三分钟，但是不能哭个不停，否则眼泪就会变成灰色的河流带走孩子所有心爱的玩具。难过通过把眼泪变成礼物的方式让孩子知道，有了伤心事可以难过，但不可以时间太长，只要积极想办法，总可以让自己不难过，因为天空中总会有太阳，一切难过都将会过去 ... |
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少有人走的路：心智成熟的旅程 （白金升级版）
作者：斯科特·派克 出版：中华工商联合出版社 日期：2017-12-01 或许在我们这一代，没有任何一本书能像《少有人走的路》这样，给我们的心灵和精神带来如此巨大的冲击。仅在北美，其销售量就超过了700万册，被翻译成23种以上的语言；在《纽约时报》畅销书榜单上，它停驻了近20年的时间。这是出版史上的一大奇迹。 毫无疑问，本书创造了空前的销售纪录，而且，至今长盛不衰。 本书处处透露出沟通与 ... |
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身体和体知：具身心智范式哲学基础研究
作者：胡万年 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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重塑心智：提高大脑创造力的反直觉策略
作者：[美]Roger，Seip[罗杰·赛普]Robb，Zbier 出版：电子工业出版社 日期：2020-10-01 本书为寻求长期保持注意力、进行更高效工作、取得更好的结果、获得更多的收入、取得更多成功的人提供了睿智的观点。工作、欲望、野心带来的压力让大脑变得失控，无法处于*的运转水平。所以，减速，实际上可以输出更好的结果。 本书解释了如何利用减速的反直觉方法帮助个人优化表现，并且获得其一直在寻找的积极成果。它介绍了以自我控制的方 ... |
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万千心理·认知心理学：心智、研究与生活（原著第五版）
作者：[美]E. 布鲁斯·戈尔茨坦[E.，Bruce，Goldst 出版：中国轻工业出版社 日期：2020-12-01 还没有人能像E.布鲁斯戈尔茨坦（E. Bruce Goldstein）博士这样，将认知心理学的研究与现实生活联系得如此紧密。本书从认知心理学和认知神经科学的基础知识入手，详细介绍了知觉、注意、记忆、概念知识、表象、语言、问题解决与创造性以及判断、决策和推理等领域的研究，将经典研究范式与前沿研究有机地结合，全面呈现了认知 ... |
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新知文库136·万有感官 听觉塑造心智
作者：[美]塞思·霍罗威茨 著，蒋雨蒙 译 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2020-10-01 我们生活在一个充满了各种各样声音的世界里，声音和听觉对人类有着潜移默化却极其重要的影响。作者从生理学、物理学和心理学等方面阐释了声音和听觉是如何影响大脑的进化、发展和日常功能的。书中从我们习以为常的听觉现象入手：为什么指甲划过黑板的声音让人极其不适？为什么我们经常在火车上或汽车上睡着？真的有什么音乐会让人觉得恶心吗？为 ... |
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数字时代的心智开发：面向21世纪教育的学习科学
作者：[美]帕特里夏·K.库尔 [美]林姒祥 [加]索尼娅·奎列罗 出版：上海教育出版社 日期：2021-07-01 本书总结了21世纪头20年来学习科学的进展和成就，展现了关于人如何学习的一系列新的科学研究，包括神经科学、教育学、计算机与信息科学、人工智能/机器学习和工程学以及社会、认知和行为科学等跨学科观点。这些新发展基于技术的进步，提供了引人入胜的新视角，使人们能够重新审视学习中长期存在的问题，为学习研究提供新方法。 全书共三 ... |
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