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大書城 以“ 全文 模式”搜“ [法]卢梭 著,李平沤 译 ”共有 565 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
像哲学家一样思考  第一辑 像哲学家一样思考 第一辑
作者:[韩]Goodwill哲学研究所  出版:东方出版社  日期:2023-03-01
韩国多所知名大学哲学系老师深度讲述12位西方哲学大师,本套丛书分两辑,第一辑6册为:《苏格拉底》《柏拉图》《亚里士多德》《培根》《笛卡尔》《卢梭》。 12位哲学家贯穿古典时代、文艺复兴时代、启蒙时代到近现代,孩子将读到他们的人生轨迹、时代背景、思想理念、名言名段、时事关联,从书里了解西方哲学史的演变与发展,了解不同时 ...
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售價:NT$ 918

跟大师学画树:欣赏与临摹(包含凡高、莫奈等45位大师101幅经典作品) 跟大师学画树:欣赏与临摹(包含凡高、莫奈等45位大师101幅经典作品)
作者:[英]安格斯?海兰 [英]肯德拉?威尔逊  出版:北方文艺出版社  日期:2023-06-01
古往今来,树木一直是艺术家们的灵感来源。本书汇集45位世界著名艺术家的101幅名作,从艺术的角度对树木进行了赞美。从古斯塔夫?克里姆特那缀满累累果实的云状林冠到文森特?凡?高渲染的普罗旺斯柏树,从大卫?英肖精致的栗树到亨利?卢梭笔下的异国森林,从克莱尔?坎西克栩栩如生的林地到大卫?霍克尼创作的绿树成荫,展示了各位艺术家 ...
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亚当·斯密:商业生活的立法者 亚当·斯密:商业生活的立法者
作者:娄林  出版:华夏出版社  日期:2023-06-01
本书是“经典与解释”辑刊第62期。本期论题是“亚当·斯密:商业生活的立法者”,论题部分收录四篇文章:美国学者汉利就民众对于民族认同的分歧,重新了思考启蒙运动时期两位思想领袖亚当·斯密与卢梭的贡献,尤其是他们的“立法者科学”概念;《市场的修辞》一文探讨了斯密对承认、话语以及交换的论述;怀特曼的文章分析了斯密和观念史;《自 ...
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大同书(中华现代学术名著8) 大同书(中华现代学术名著8)
作者:康有为  出版:商务印书馆  日期:2023-06-01
本书是康有为的代表作。在西学东渐的背景下,康有为在西学刺激下重新思考文明秩序,借助今文经学资源,创立了自身的思想体系。他依据公羊家的三世说,结合《礼运》篇的小康大同说、佛教慈悲平等和耶教博爱平等自由的教义、卢梭的天赋人权说,加上一些欧洲空想社会主义学说,构想出以三世说为基础的社会进化学说,大全式地囊括了从个体、家庭、社 ...
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看·听·读(列维-斯特劳斯文集12)(精装) 看·听·读(列维-斯特劳斯文集12)(精装)
作者:[法]克洛德·列维-斯特劳斯  出版:中国人民大学出版社  日期:2006-01-01
本书为《列维-斯特劳斯文集》之一。在岁月的长河中,作者看过许多画,听过许多音乐,读过许多书,由此作者从人种学家的视角,讲述南美印第安人通过神话创造自己特有的艺术作品的故事,来阐明美学判断的一些基本原则,如绘画内容、技法、色彩的美学意蕴,并以具体的曲调和歌唱为例,阐释音调变化所带来的美感及表现力;同时分析了卢梭、狄德罗作 ...
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观念与生活:1500年以来西方社会的儿童及童年 观念与生活:1500年以来西方社会的儿童及童年
作者:[英]休·坎宁翰  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-11-01
本书是探讨了儿童观念和作为儿童的实际经验之间的关系,并分析它在近五百年间是如何变化的。作者讲述了从文艺复兴到现在儿童观念发展的生动故事,包括洛克、卢梭、华兹华斯和弗洛伊德,揭示了西方社会在理解和重视儿童方面发生的显著变化。本书作者系英国肯特大学社会学名誉教授,他有关亲子关系的研究发现五个世纪来成人和儿童的实际关系发生了 ...
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中外学前教育论著导读 中外学前教育论著导读
作者:冯婉桢  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-12-01
本书为学前教育专业教材之一,系作者近十年来在北师大学前专业开设名著选读课程的成果总结。全书分上篇和下篇,综合历史线索、主题线索和多学科视角线索为读者精选阅读内容。上篇按照历史人物线索筛选中外学前教育经典论著,帮助读者理解不同教育思想家的代表作,了解当代学前教育理念的来源与发展过程。其中收录了颜之推、王守仁、夸美纽斯、卢 ...
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大家小书译馆 法国启蒙思想家肖像 大家小书译馆 法国启蒙思想家肖像
作者:[法]夏尔·奥古斯丁·圣伯夫[Charles Augusti  出版:北京出版社  日期:2024-03-01
本书是法兰西学院院士圣伯夫批评启蒙思想家的一部选集。作为将传记方式引入文学批评的第一人,圣伯夫为现代法国文学批评奠定了基石。在本书中,经由作者细腻的笔触,法国启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗、博马舍等人的性情与精神转变成一幅幅直观与洞察相结合的肖像画。作者十分关注思想家的才能发展及变化,通过考察他们所在时代里的 ...
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索恩丛书·世俗启蒙:启蒙运动如何改变日常生活 索恩丛书·世俗启蒙:启蒙运动如何改变日常生活
作者:[美]玛格丽特.雅各布  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-02-01
在洛克、伏尔泰和卢梭的时代,普通人的生活发生了怎样激烈的变化?在这部里程碑式的著作中,除了人们所熟知的启蒙运动人物,一些长久以来被忽视的普通人,从自由思想家、共济会成员到法国实利主义者、反教权主义的天主教徒、泛神论者、淫秽作品作者、读者和游客,都得到了展现。作者玛格丽特·雅各布是当下最受赞誉的启蒙运动历史学家,她提出了 ...
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英国绘画往事——一位牛津教授的艺术笔记 英国绘画往事——一位牛津教授的艺术笔记
作者:埃里克?牛顿 著 傅雷 译  出版:上海人民美术出版社  日期:2024-03-01
本书主要介绍了英国绘画造诣极高的两大领域:十八世纪的肖像画与十九世纪的风景画。对这两大领域的众多大画家如荷加斯、雷诺兹、庚斯勃罗、卢梭、特纳、康斯太勃尔,对他们各自的绘画特色和风格来源均做了相关阐述分析,认为这两大绘画系统的传统元素愈发巩固,并发展了画家各自的性灵。本书还附录了傅雷论英国绘画的相关内容,进一步加深读者对 ...
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新民说·乡墅中的居止 新民说·乡墅中的居止
作者:[德]温弗里德·塞巴尔德  出版:广西师范大学出版社  日期:2024-03-01
塞巴尔德在这部散文集中思考与讲述了他最为珍视的六位创作者,他们是作家约翰·彼得·黑贝尔、让–雅克·卢梭、爱德华·默里克、戈特弗里德·凯勒、罗伯特·瓦尔泽,以及画家扬·彼得·特里普。他们中的大部分人受到脆弱天性的诅咒,遭遇生活的不平,即便写作已经失去乐趣,思考成了折磨,却仍然无法停止书写。 同为创作者,塞巴尔德从这六 ...
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文明批判的范式转换 文明批判的范式转换
作者:苏永利,郭长军著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-12-01
在启蒙运动时期,资产阶级启蒙思想家的自然状态学说改变了对人理解的传统方式,即从群体主义转向个人主义。启蒙思想家卢梭通过否定合群的文明人,赞颂孤立的自然人,为这种转变提供了带有浪漫色彩的方法论革命。自然状态中个人的观念预示了资本主义社会的到来,马克思指出,把个人主义作为原则的资本主义市民社会没有给人带来自由,而是导致人的 ...
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发现伟大儿童:从童年哲学到儿童主义 发现伟大儿童:从童年哲学到儿童主义
作者:刘晓东  出版:生活.读书.新知三联书店  日期:2021-11-01
“发现儿童”(或“对儿童的发现”)是教育学史中的重大历史事件。 在东方,李贽以“童心说”完成了中国式“儿童发现”。在西方,卢梭在著作《爱弥儿》中实现了对儿童的“发现”。某种意义上,早卢梭185年出生的李贽是东方“儿童发现”的完成者。 将中西古今的儿童观做一定程度的会通,是对丰饶童年、伟大儿童的一次重新发现。 ...
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法国人是如何思维的 法国人是如何思维的
作者:[英]苏迪·哈扎里辛格 著 李虎 李宋乐颖 梅应钰 译  出版:新华出版社  日期:2017-07-01
法兰西民族为世界贡献了无数杰出的思想家和文学家:笛卡尔、莱布尼茨、斯宾诺莎、伏尔泰、卢梭、孔德、加缪、萨特、福柯、德里达、左拉、巴尔扎克、雨果。。。。。。 产生了很多影响世界的思想体系:理性主义、共和主义、女性主义、实证主义、存在主义、结 ...
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启蒙运动时期哲学家的智慧 启蒙运动时期哲学家的智慧
作者:骆长捷,王雪莹,王怡等 编著  出版:天津人民出版社  日期:2020-04-01
本书主要介绍了启蒙运动时期的洛克、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗、休谟五位哲学家的哲学思想,对每位人物的介绍均由以下四个部分构成:成长历程、主要观点、后世影响、术语解读与语篇精粹。本书将五位哲学家的观点分别概括为:洛克的宗教政治观、孟德斯鸠的法理精神观、卢梭的人权意识观、狄德罗的唯物哲学观、休谟的人文主义观。 ...
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蒙以养正:哲学与青年教育(六点评论) 蒙以养正:哲学与青年教育(六点评论)
作者:曹聪  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-03-01
蒙以养正,圣功也。(《周易蒙卦第四》) 从柏拉图的《巴门尼德》、《王制》到卢梭的《爱弥儿》再到尼采的未来教育设想,可以看到,西方古今哲人各有一套以思考永恒问题为核心的教育思想理论。 本书通过细致阅读柏拉图、卢梭、尼采的经典文本,深入西方思想关于哲学和正义、教育与启蒙、个人幸福与共同福祉等问题的重要争论与回响,剖析古 ...
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反爱弥儿 反爱弥儿
作者:H. S. 热尔迪[H. S. Gerdil]  出版:生活.读书.新知三联书店  日期:2021-08-01
卢梭的《爱弥儿》给教育领域带来了革命性的思维和影响,成为此后现代国家教育哲学的基石。热尔迪在法国大革命爆发前20年写成《反爱弥儿》,是对《爱弥儿》中教育思想的批判,某种意义上,也是对今日现代国家之教育哲学的批判,因为众所周知,卢梭的教育哲学在现代的实践已经带来了灾难性的后果。热尔迪的教育观念扎根于原罪的现实和人的超验革 ...
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古代人的自由与现代人的自由 古代人的自由与现代人的自由
作者:[法]邦雅曼·贡斯当 著,阎克文 刘满贵 等译  出版:上海人民出版社  日期:2017-03-01
对自由的阐释(古代人的自由与现代人的自由),对法国大革命反思(革命的两个阶段),和对极权主义的预见(对卢梭的反对),这是本书极为重要、影响极为深远的三方面内容。 《古代人的自由与现代人的自由》汇编了贡斯当至为重要的政治论著,包括《古代人的 ...
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爱的阶梯:柏拉图的会饮(爱欲三部曲) 爱的阶梯:柏拉图的会饮(爱欲三部曲)
作者:阿兰?布鲁姆[Allan Bloom]  出版:华夏出版社  日期:2017-01-01
本书是阿兰布鲁姆《爱与友谊》第三部分。作者在讨论完卢梭、莎士比亚之后,回溯到柏拉图。柏拉图的《会饮》致力于探究爱欲。这位爱的古代哲人,他不但与莎士比亚一样忠于自然,而且还通过一个比戏剧更宽的光谱来表述爱欲,并对其意义作了一番更为贴切的理性论 ...
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十八世纪的自由 十八世纪的自由
作者:菲利浦·索莱尔斯  出版:华东师范大学出版社  日期:2017-06-01
当我们谈到十八世纪的法国时,会想到的往往是:启蒙运动、网球场宣言、三色旗、《自由引导人民》、《百科全书》、卢梭、狄德罗、伏尔泰但在法国当代文豪索莱尔斯的笔下,代表着十八世纪法国自由精神的,还有其异彩纷呈的文艺侧面其中的丰富难以为精神贫乏的现 ...
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