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《初中数学竞赛培训教材》编委会
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初中数学核心概念的学习进阶：评价与教学
作者：罗佳骏 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-06-01 学习进阶是近几年国际科学教育研究的热点议题，作为联结课程、教学和评价的重要工具备受关注。作者长期从事初中数学的教学与研究，积极关注数学的育人价值、教学评价等领域，为帮助学生理解数学与生活的联系、促进知识间的迁移、提高数学学业质量探索更有效的教学和评价方法。 本书是作者历时三年深入调研初中数学核心概念学习进阶的成 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398 
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挑战北京初中数学压轴题（初二上册）
作者：孙振邺 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 《北京中考题库》系列图书集中了北京市的公立校与培训机构学校的数学习题精华。《挑战北京初中数学压轴题》则是按年级分上下册，针对北京市初中学校的期末考试及中考编辑出版的数学题库系列。书中按题型划分为三个板块：选择题、填空题、解答题，以中等难度偏上的习题选编入册，每节共10-12题，根据考试频率安排习题量，答案部分按中考阅卷 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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挑战北京初中数学压轴题（初一上册）
作者：张明东 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 《北京中考题库》系列图书集中了北京市的公立校与培训机构学校的数学习题精华。《挑战北京初中数学压轴题》则是按年级分上下册，针对北京市初中学校的期末考试及中考编辑出版的数学题库系列。书中按题型划分为三个板块：选择题、填空题、解答题，以中等难度偏上的习题选编入册，每节共10-12题，根据考试频率安排习题量，答案部分按中考阅卷 ... |
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挑战北京初中数学压轴题（初三上册）
作者：许秀霞 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 《北京中考题库》系列图书集中了北京市的公立校与培训机构学校的数学习题精华。《挑战北京初中数学压轴题》则是按年级分上下册，针对北京市初中学校的期末考试及中考编辑出版的数学题库系列。书中按题型划分为三个板块：选择题、填空题、解答题，以中等难度偏上的习题选编入册，每节共10-12题，根据考试频率安排习题量，答案部分按中考阅卷 ... |
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费马数与广义费马数：从一道USAMO试题的解法谈起
作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2025-01-01 本书共包括19章，内容包括：从一道USAMO试题的解法谈起、一道1940年的匈牙利数学竞赛试题、费马其人、迪克森论费马数、费马数是复合数的一个充要条件、费马数和梅森数的方幂性、费马数为质数的一个充要条件、关于居加猜测与费马数为素数的充要条件、几个有关费马数的结论、费马数取模的一个结论、关于费马数的优选素因数、费马数的S ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（七年级）
作者：于新华 出版：上海教育出版社 日期：2021-03-01 从2011年新课标开始，新定义的题型成为中考压轴题的一种重要题型出现，这类题主要考查学生阅读、分析、提炼、随机应用能力，涉及面广。《初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（七年级）》将七年级出现的各种压轴题性进行归纳整理或原创，主要考查学生综合的数学意识和综合应用数学能力，尤其侧重考查学生的数学思维能力和创新意识。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 167
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初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（八年级）
作者：于新华 出版：上海教育出版社 日期：2021-04-01 从2011年新课标开始，新定义的题型成为中考压轴题的一种重要题型出现，这类题主要考查学生阅读、分析、提炼、随机应用能力，涉及面广。《初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（八年级）》将八年级出现的各种压轴题性进行归纳整理或原创，主要考查学生综合的数学意识和综合应用数学能力，尤其侧重考查学生的数学思维能力和创新意识。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 167
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初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（九年级+中考）
作者：于新华 出版：上海教育出版社 日期：2021-04-01 从2011年新课标开始，新定义的题型成为中考压轴题的一种重要题型出现，这类题主要考查学生阅读、分析、提炼、随机应用能力，涉及面广。《初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（九年级 中考）》将中学阶段出现的各种压轴题性进行归纳整理或原创，主要考查学生综合的数学意识和综合应用数学能力，尤其侧重考查学生的数学思维能力和创新意识。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练（九年级）
作者：彭林 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-09-01 《初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练》是一套专为提升初中学生数学解题能力而设计的辅导书。它精选了全国各地中考真题及名校测试卷中的压轴题，旨在通过深度解析与专项训练，帮助学生掌握解决复杂数学问题的思维方法和解题技巧。 全书分为三大部分，第一部分是代数压轴题，通过初中数学中巧妙的方法深入探讨一元二次方程、二次函 ... |
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初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练（七年级）
作者：彭林 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-09-01 《初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练》是一本专为提升初中学生数学解题能力而设计的辅导书。它精选了全国各地中考真题及名校测试卷中的压轴题，旨在通过深度解析与专项训练，帮助学生掌握解决复杂数学问题的思维方法和解题技巧。 全书分为三大部分，第一部分是代数压轴题，通过初中数学中巧妙的方法深入探讨绝对值、数轴动点、整 ... |
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初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练（八年级）
作者：彭林 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-09-01 《初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练》是一套专为提升初中学生数学解题能力而设计的辅导书。它精选了全国各地中考真题及名校测试卷中的压轴题，旨在通过深度解析与专项训练，帮助学生掌握解决复杂数学问题的思维方法和解题技巧。 全书分为三大部分，第一部分是代数压轴题，通过初中数学中巧妙的方法深入探讨二次根式、一次函数与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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高阶思维视角下的本原性问题设计（初中数学名师系列丛书）
作者：徐晓燕，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 数学高阶思维是指在数学活动中的有意识的、围绕特定目标的、需要付出持续心理努力的高层次认知水平的复杂思维。“本原性问题”学习主题中最为原始、朴素、本质的观念、思想和方法。“用本原性问题驱动学生高阶思维发展”是从教学法设计角度而言的，本书选择具有“种子课”意义的案例系统揭示本原把学生的学习引向高阶学习和思维，那么就可有效地 ... |
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