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《对外汉语研究》编委会
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对分课堂之对外汉语
作者:张长君 出版:科学出版社 日期:2017-10-01 《对分课堂之对外汉语》通过介绍对外汉语相关课程的特点和要求,指出当前对外汉语课堂教学中存在的问题,并运用当前**的对分课堂教学模式对对外汉语课堂教学进行改革。作者基于丰富的课堂教学实践经验,针对各类汉语学习者的具有特色的对分案例,提供了在对外汉语教学中实施对分课堂的依据。《对分课堂之对外汉语》通过案 ... |
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《现代汉语》学习指导(商务馆对外汉语专业本科系列教材)
作者:谢白羽 出版:商务印书馆 日期:2015-12-01 《商务馆对外汉语专业本科系列教材:<现代汉语>学习指导》依据对外汉语专业(本科)的教学目的和课程设置的实际需要编写。全书包括引论、语音、汉字、词汇、语法、语用六章。《商务馆对外汉语专业本科系列教材:<现代汉语>学习指导》的突出特点是理论与实用并重:一方面系统介绍相关语言学知识,另一方面注重与现代语言生活和对外汉语教学 ... |
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对外汉语词汇教学(第二版)
作者:高燕 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-03-01 《对外汉语词汇教学(第二版)》旨在介绍和探讨对外汉语词汇教学的原则、理论、方法、策略、技巧等,从明确对外汉语的词汇范围和词汇教学的地位出发,着重探讨了词语释义的方法、特殊词语的教学、词汇的巩固和扩展、词汇的偏误分析以及对外汉语学习词典的编纂等问题,基本覆盖了词汇教学的主要方面。 ... |
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对外汉语教学心理学
作者:[中国]徐子亮 出版:华东师范大学出版社 日期:2008-02-01 《对外汉语教学心理学》是以普通心理学中核心的内容为基础,汲取语言心理学中有关语言感知、语言获得、语言理解和语言生成等精华,引入认知心理学的基本原理,从教和学两方面来阐述汉语作为外语学习的心理活动、心理过程和心理规律。由徐子亮编写的这本《对外汉语教学心理学》阐述了汉语作为外语学习的心理基础、汉语作为外 ... |
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对外汉语教学学科理论研究
作者:李泉 出版:商务印书馆 日期:2006-07-01 对外教学 ... |
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对外汉语教学概论(修订版)
作者:赵金铭 出版:商务印书馆 日期:2019-04-01 对外汉语教学概论》作为应用语言学精品教材,于2004年推出后,每年重印,已成为语言学及应用语言学专业和汉语国际教育专业学习者和新教师的必读书。 15年来,汉语作为第二语言教学学科,不断发展,取得了新的研究成果。此次修订,本着精简、增新的原则,兼顾学术性与普及性,更加适用和实用。 ... |
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对外汉语教学入门(第三版)
作者:周小兵 出版:中山大学出版社 日期:2017-09-01 本书内容全面系统,涉及对外汉语教学的全过程和相关的教学管理,内容包括教学法与课堂教学、第二语言习得、教学资源建设和运用、语言测试和成绩分析,以及语音教学、词汇教学、语法教学、汉字教学、跨文化交际与文学教学、汉语综合课教学、口语课教学、听力课教学、阅读课教学等。 ... |
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对外汉语教学入门
作者:周小兵,张世涛,洪炜 出版:中山大学出版社 日期:2017-09-01 ... |
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对外汉语教学语法丛书:并列词组与并列复句
作者: 出版:北京语言大学出版社 日期: ... |
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国际中文词汇学习 初阶 (对外汉语学习者词汇书 全彩插图)
作者:施歌 出版:人民教育出版社 日期:2025-03-01 ... |
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汉语成语词典(全新版)
作者:汉语大字典编纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2023-01-01 一、收录成语8000余条。所收条目以现代常用和中小学语文课本中出现的成语为主,同时为兼顾学习古文的需要,也酌收部分现代虽不常用,但在古籍中常见的成语,以及少量谚语、歇后语、惯用语。 二、释义详尽。词条释义不仅解释成语的整体义,而且必要时还解释它们的字面义或语源义。 三、例句为现代汉语。选材贴近生活,便于读者直接引用 ... |
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汉语成语词典(全新版)
作者:汉语大字典编纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2023-05-01 一、收录成语8000余条。所收条目以现代常用和中小学语文课本中出现的成语为主,同时为兼顾学习古文的需要,也酌收部分现代虽不常用,但在古籍中常见的成语,以及少量谚语、歇后语、惯用语。 二、释义详尽。词条释义不仅解释成语的整体义,而且必要时还解释它们的字面义或语源义。 三、例句为现代汉语。选材贴近生活,便于读者直接引用 ... |
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汉语成语词典(全新版)
作者:汉语大字典编纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2024-01-01 本词典是一部内容丰富的大型成语词典,适合广大学生、教师和中等文化程度的读者使用。 本词典的编纂宗旨是内容丰富、简明和实用,具有以下特点: 一、收词丰富。全书连同扩展的成语共收词1万余条。收词以现代常用的成语为主,包括近些年来广为流行、固定下来的新成语。 二、释义详尽。词条释义不仅解释解释成语的整体义,还解释它们的 ... |
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汉语成语词典(全新版)
作者:汉语大字典编纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2024-01-01 一、收录成语8000余条。所收条目以现代常用和中小学语文课本中出现的成语为主,同时为兼顾学习古文的需要,也酌收部分现代虽不常用,但在古籍中常见的成语,以及少量谚语、歇后语、惯用语。 二、释义详尽。词条释义不仅解释成语的整体义,而且必要时还解释它们的字面义或语源义。 三、例句为现代汉语。选材贴近生活,便于读者直接引用 ... |
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汉语成语词典(大字本)
作者:汉语大字典编纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2024-06-01 本词典是中型成语词典,适合广大学生、教师和中等文化程度的读者使用。 本词典的编纂宗旨是简明和实用,内容具有以下特点: 一、收词丰富。全书连同扩展的成语共收词1万余条。收词以现代常用的成语为主,包括近些年来广为流行、固定下来的新成语。 二、释义详尽。词条释义不仅解释解释成语的整体义,还解释它们的字面义或语源义。 ... |
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构式视角下的汉语动量组配认知研究
作者:王艳滨 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-03-01 现代汉语动量构式是一项涉及到多学科、多维度的研究。《构式视角下的汉语动量组配认知研究》立足于认知构式语法,综合运用Langacker自主-依存关系理论、转喻理论、图式构式等理论,对现代汉语动量词进行了系统的分析和考察。 该成果以现代汉语18个动量词的动词为研究语料,首先界定了动量词的核心概念,对相关研究进行了系统的梳 ... |
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汉语语法史专题研究 北京大学人文学科文库·北大中国语言学研究丛书
作者:杨荣祥 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 汉语语法史作为一个学科的形成是在二十世纪五十年代后期,其标志是王力先生的《汉语史稿(中)》的出版和日本汉学家太田辰夫的《中国语历史文法》的出版。此后,汉语语法史的研究取得了非常可观的成就,挖掘出许多值得注意的语言现象。学界有必要对已经取得的成就加以总结,同时也需要对许多重大问题作进一步的更为深入的研究。 《汉语语法史 ... |
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类型学视野下汉语程度副词的演化模式与生成机制研究
作者:张家合 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本书基于汉语历史文献研究汉语程度副词的生成规律与演变机制,系统归纳汉语程度副词生成演化的路径和模式,并对促发其衍生、发展的动因和机制进行探究与揭示;从语言类型学的视角,将汉语程度副词与现代汉语方言、其他民族语言进行比较,着力开掘汉语程度副词历史演化所体现的共性倾向和类型特征。 本书将汉语程度副词置于人类语言变异的语境之 ... |
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汉语空间方位结构二语习得研究
作者:徐富平 出版:暨南大学出版社 日期:2024-08-01 本书在汉语和英语空间方位结构形式对比的基础上,对英语母语者习得汉语空间方位结构做了相对全面的实证研究。汉语空间方位结构包括介词、参照物名词、方位词、动词等多个语法成分,成分之间组成多个相互嵌套的结构单位。因为汉语和英语在表述空间方位时结构形式差异明显,汉语相关表述中有很多有标记的结构成分,这对英语母语者的汉语习得构成挑 ... |
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汉语功能标记“了”及其相关句式的外框架研究
作者:王晨 著 出版:浙江工商大学出版社 日期:2024-09-01 时体标记是汉语中少见的纯功能性语法标记系统,因此也是研究汉语句法结构研究的指向标。汉语中包含五个不同的时体标记,其中“了”是应用最广泛、功能最复杂的一个,向来是汉语句法学研究的重点之一。本书共分8章,遵循新建构主义句法学的思路,试图从语义、语用、语境等方面力图将“了”的句法功能简捷化、明确化,分析考察汉语功能标记“了” ... |
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