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虚拟团队管理的理论前沿与实践启示
作者:韩岱河 屈婧煜 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2024-04-01 伴随全球化的发展和科学技术的进步,虚拟团队成为一种应对动态环境的新型团队形式,在各类商业组织和公共组织中日益发挥着至关重要的作用。然而我们对虚拟团队的内涵和本质知之有限,对有关研究与实践缺乏系统性的整合。本书是一本虚拟团队管理领域的学术专著,详细地介绍了虚拟团队的相关概念,系统地梳理了虚拟团队管理的理论前沿,深入地探究 ... |
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团队学习法:解密中化、中粮、华润管理之道
作者:王昆 等 出版:机械工业出版社 日期:2024-05-01 团队学习起源于行动学习,逐渐演变为一种人才发展与组织发展方法。本书详细介绍了在企业经营管理的主要场景使用团队学习法解决问题的原理、方法和案例,让读者方便掌握,并可在本单位学以致用,加以推广。 ... |
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教育魅力:青年教师成长钥匙
作者:于漪 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-06-01 《教育魅力:青年教师成长钥匙》主要是研究现代教师教育魅力。本书分为8章,主要谈呼唤教师魅力,并研究中外文献,探索中外教育名家对教师魅力的修炼。也涉及到家长、家庭教育,并探讨了教学方法在教师之间的传承。《教育魅力:青年教师成长钥匙》希望教师能发扬时代精神,引领教师发展的方向,帮助教师修炼教学魅力,让教师的教育教学更加有魅 ... |
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教师教育研究:源流与演进
作者:胡艳 施克灿 吴娱 刘冬敏 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为上卷,主题是教师教育研究的源流与演进。涵盖教师教育理论研究、教师教育政策与管理制度研究、教师教育史研究三部分内容,通过系统回顾和梳理我国教师教育理论的发展、政策的演进、历史的探索,为建立中国特色的教师教育的理论体系、教师教育的学科框架,推动教师教育的实践创新提供基 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 439 ![]() |
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教师专业活力:理论与研究
作者:陈宁,刘伟 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书为上海市地方高水平大学建设项目(心理学)研究成果。本书主要内容综合了教师心理研究的前沿进展、理论构建和教师心理前沿问题的实证研究,主要包括教师从教心理研究、教师道德心理研究、教师职业心理研究、教育变革与教师心理研究等四个板块、十余个前沿问题的理论与实证,涉及教师的教学决策与认知、教师情感教育能力、教师从教动机、教学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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新时代教师专业发展的内涵与路径
作者:苏志刚, 郭惠 惠主编. 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书适应新时代,对教师的专业发展的内涵和路径进行了分析研究,对教师成长的要素进行了阐释。全书分7章,内容包括教师专业发展的基本概述、教师专业发展的内涵要求、中外名师名家的教学思想、教师专业发展的现状分析、教师专业发展的域外经验、教师专业发展的路径建议、教师专业发展的个体认知、教师专业发展的学校环境因素影响、教师专业发展 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199 ![]() |
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人件:项目与团队高效管理(第3版)
作者:[美]Tom DeMarco[汤姆.德玛克],Timothy 出版:电子工业出版社 日期:2023-04-01 《人件:项目与团队高效管理(第3版)》对美国软件业影响非常大,是软件管理领域的传奇经典。全书从管理人力资源、创建健康的办公环境、雇用并留用合适的人、形成高效团队、改造企业文化和快乐工作等多个角度阐释了如何思考和管理软件开发过程中的最大问题——人(而不是技术),从而高效地管理项目和团队。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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人件:项目与团队高效管理(第3版)
作者:汤姆.德玛克 出版:电子工业出版社 日期:2023-04-01 《人件:项目与团队高效管理(第3版)》对美国软件业影响非常大,是软件管理领域的传奇经典。全书从管理人力资源、创建健康的办公环境、雇用并留用合适的人、形成高效团队、改造企业文化和快乐工作等多个角度阐释了如何思考和管理软件开发过程中的1大问题――人(而不是技术),从而高效地管理项目和团队。 ... |
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AI赋能小团队管理:写给管理者的AI使用手册
作者:任康磊 出版:人民邮电出版社 日期:2025-07-01 现在做小团队管理,头疼的是“活多人少”,而AI技术的发展,重塑了小团队的管理逻辑,它能给你生成经营方案、安排工作,等等。 这本书采用图解的形式进行讲解。全书共10章。第1章至第7章讲解如何用AI 知人善任、用 AI分析决策、用 AI安排工作、用 AI沟通协调、用 AI 激励奖惩、用AI开会、用AI培养发展员工;第8章 ... |
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4C团队教练:共创一个联结的世界
作者:隋于军 出版:电子工业出版社 日期:2024-05-01 本书作者基于20年研究实践提炼了一套提升团队和组织能量的系统方法:”4C团队教练”法。本书首先通过介绍认知盲区等帮助读者打开认知的新视野;然后通过深入介绍教练的定义、核心能力,团队教练的概念和原则,系统整体观、领导力的整体观等,引导读者回归整体观;最后详细介绍了”4C团队教练”的全貌,包括”道””法””术””器”等内容 ... |
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改善对话:突破团队协作障碍
作者:[英]道格拉斯·斯奎勒尔[Douglas Squirrel] 出版:人民邮电出版社 日期:2022-08-01 在彼得·德鲁克先生提出了“知识型劳动者”时,注定了大量的知识型工作只能依赖于团队协作才可完成。但不少团队在尝试提升团队协作度的时候,遇到了诸如成本过高、效果不佳等问题。有没有一种简单、实用、效果又好的方法呢?本书的作者给出了答案——对话。 作者结合多年的真实咨询案例,提出关于对话的“4R 法”,带领我们从开始的信任对 ... |
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销售团队薪酬绩效设计入微模式
作者:陈文学 出版:东华大学出版社 日期:2023-04-01 本书从销售团队业绩达成的逻辑、薪酬绩效设计的总体准则、能力绩效的设计与落地思路、行为绩效与业绩考核的设计与落地思路、销售伴生岗位的薪酬绩效设计、晋升通道的设计与销售团队的股权等内容,为中小微企业量身打造了销售团队薪酬绩效设计的入微模式。 相较于其他的薪酬绩效设计方案,本书内容更关注对销售工作过程的考核,关注销售人员的 ... |
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诠释教师生活史:自我的建构与超越
作者:张立新 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-06-01 教师实践性知识的建构受到教师生活史的影响,而教师生活史则是教师在一定的文化和社会情景中私人与专业生活的全部历程,它涉及教师生平所经历的一切体验。其中的关键环节源自个体生活史的教师“自我”的建构。本书即是对教师生活史的研究,反映了教师生活在时间流中的丰富样态。本书适合从事教育研究、生涯发展研究、教师职业心理咨询等相关专业 ... |
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追求教师专业发展的幸福
作者:赵丽 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-12-01 该书从教师专业发展的概念和不同阶段入手,以新教师——合格教师——骨干教师——名优教师四个阶段为主线,通过案例的形式,呈现了教师在不同发展阶段的幸福。该书共分为六个部分,分别为教师专业发展的概念和阶段、初为人师的幸福、合格教师的幸福、骨干教师的幸福、名优教师的幸福以及后记。该书以编者的亲身经历为素材,真实、生动、可读性强 ... |
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结构化复盘 打造能拿结果的进化型团队
作者:孙波 出版:人民邮电出版社 日期:2024-10-01 本书旨在提供一套易于理解和操作的复盘方法,以满足个人或团队提供复盘手把手的指导。复盘作为一种个人和团队反思迭代的能力,在职场中广受认可,但实际操作中存在诸多挑战和问题。本书作者基于其在2019年为联想大学开发《复盘》课程以及为多家知名企业提供复盘服务的经验,总结了一套实用的复盘方法和工具。 本书主要面向三类受众:职场人 ... |
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团队生命周期视角下TMT共享心智模型与企业绩效机制研究
作者:熊斌 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-08-01 本书以生命周期为视角,围绕TMT共享心智模型的形成动因、结构特征及企业绩效影响机制等问题,展开一系列相关研究。主要内容包括:聚焦于团队凝聚、有效沟通与认知冲突等TMT共享心智模型形成的关键驱动因素,分析这些动态因素对TMT共享心智模型形成的影响;从团队生命周期视角出发,运用演化思路,在以往关于共享心智模型变化发展研究的 ... |
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教师教育研究:探索与发展
作者:李琼 吴娱 王俭 张海燕 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为中卷,关注教师教育研究的探索与发展,系统梳理了我国教师教育研究领域有关职前教育与师范教育、教师专业发展、教师心理、学科课程教学的专题文章,为教师教育学科建设与实践创新建构起知识体系与方法体系。 ... |
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高校教师心理健康发展与职业成长
作者:李永华 著 出版:黑龙江科学技术出版社 日期:2024-10-01 本书首先阐述了高校教师心理健康的定义、标准和影响因素,介绍了高校教师职业成长的相关理论,并分析了高校教师心理健康与职业发展的关系,然后结合高校教师心理健康与职业成长的具体实践,提出了高校教师心理健康自我调适的方法,构建了高校教师心理健康服务体系,同时讨论了高校教师职业成长的策略和路径,探讨了高校教师心理健康与职业成长的 ... |
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落地生根——高校教师成长行动研究
作者:郭丹丹,阳莉华,暴侠 等 著 出版:中国广播影视出版社 日期:2025-01-01 《落地生根:高校教师成长行动研究》由郭丹丹,阳莉华,暴侠等著 ... |
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外语教师发展研究(第一辑)
作者:查明建, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-08-01 2023年,根据中国高等教育学会与上海外国语大学签署的战略合作协议,双方共同设立中国高校外语教师发展研究院,致力于打造高水平、国际化教师教育与学术交流平台,致力于打造一流的国家级专业智库。 外语教育是一个不断发展和变化的领域,需要不断进行研究和探索。中国高校外语教师发展研究院计划自2024年推出《外语教师发展研究》, ... |
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