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我的教师观——做学生生命的贵人(精装本) 我的教师观——做学生生命的贵人(精装本)
作者:朱永新 著  出版:漓江出版社  日期:2024-08-01
《我的教师观——做学生生命的贵人(精装本 珍藏版)》是朱永新教授及新教育实验二十多年来在教师成长方面所做的探索,是广大教师的职业成长指南。 朱永新教授以书信交流的形式,就许多一线教师提出的职业成长、专业发展、职业成就等方面的问题答疑解惑、指点迷津。全书分《给我一个做教师的理由》《借我一双好教师 ...
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售價:NT$ 422

做精神澄澈的教师(特色学校聚焦丛书) 做精神澄澈的教师(特色学校聚焦丛书)
作者:娄斐  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-03-01
教师队伍建设,特色课程体系构建,中小学案例 ...
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售價:NT$ 286

高职院校博士学位教师引进与发展研究 高职院校博士学位教师引进与发展研究
作者:徐珍珍,张晓超,王亚南  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-06-01
本研究框架精心设计、内容全面、数据丰富、分析到位,通过问卷调查和访谈,掌握了高职院校博士学位教师引进 ...
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售價:NT$ 454

诠释教师生活史:自我的建构与超越 诠释教师生活史:自我的建构与超越
作者:张立新  出版:上海社会科学院出版社  日期:2024-06-01
教师实践性知识的建构受到教师生活史的影响,而教师生活史则是教师在一定的文化和社会情景中私人与专业生活的全部历程,它涉及教师生平所经历的一切体验。其中的关键环节源自个体生活史的教师“自我”的建构。本书即是对教师生活史的研究,反映了教师生活在时间流中的丰富样态。本书适合从事教育研究、生涯发展研究、教师职 ...
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售價:NT$ 332

全球视域下的教师教育政策与研究 全球视域下的教师教育政策与研究
作者:[英]黛安娜·迈耶[Diane Mayer]  出版:华中科技大学出版社  日期:2025-05-01
在许多国家,教师教育日益被视为一个政策议题,需要国家层面的解决方案及大规模的改革措施。在此背景下,来 ...
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售價:NT$ 347

教师专业发展概论 教师专业发展概论
作者:闫江涛  出版:华中科技大学出版社  日期:2022-12-01
与国内其他教材相比,本书具有明显的特点。1.以习近平总书记关于教育重要论述尤其是关于好教师论述为指导 ...
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售價:NT$ 230

新时代教师职业道德与教育法规概论(第2版) 新时代教师职业道德与教育法规概论(第2版)
作者:王荣敏  出版:中国科学技术大学出版社  日期:2024-04-01
1.结合最新政策,更新了内容、案例,增加了2个附录。 2. 一书在手,有关小学、幼儿教育的最新法 ...
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售價:NT$ 194

新时代交大名师——2020年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编 新时代交大名师——2020年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编
作者:上海交通大学党委教师工作部  出版:上海交通大学出版社  日期:2021-05-01
本书为上海交通大学党委教师工作部组织汇编。本书由获得上海交通大学2020年“教书育人奖”个人一、二等奖和集体奖一、二等奖获奖个人及团队先进事迹共35篇文章汇编而成。为全面贯彻党的教育方针,推进落实全国高校思想政治工作会议精神,深入推进“学在交大”,增强广大教师“立德树人、教书育人”的荣誉感和责任感, ...
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售價:NT$ 394

新时代教师教育者专业标准建构 新时代教师教育者专业标准建构
作者:陈晓端等著  出版:中国社会科学出版社  日期:2025-04-01
本书采用理论研究与现状调查相结合、文本研究与专家咨询相结合的研究方法,在梳理国外教师教育者专业标准研究文献的基础上,对中国新时代教师教育者的使命、责任以及专业标准建构进行了系统探索。 ...
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售價:NT$ 454

新时代教师发展解码 新时代教师发展解码
作者:李爱娟  出版:九州出版社  日期:2019-03-01
这是一部关于教师发展研究的学术专著。本书围绕教师教育发展过程中的新现象和新问题,从不同视角展开研究和探索。研究内容涵盖教师教育发展规划、课程体系、培养模式以及评价方式等,结合新时代教师发展的新挑战与新命题,作者根据不同地域、不同学校教师教育发展中的普遍性和特殊性,针对卓越教师、学生核心素养、公费师范 ...
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售價:NT$ 296

超能团队:提高团队绩效的30个工具   [英]帕梅拉·汉密尔顿 超能团队:提高团队绩效的30个工具 [英]帕梅拉·汉密尔顿
作者:[英]帕梅拉·汉密尔顿  出版:机械工业出版社  日期:2024-03-01
如何选择对的人进入团队,如果选错了人该怎么办?如何合理安排时间,控制会议频次与时长,优化团队时间?团 ...
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售價:NT$ 352

和谐的学术:新时代高校教师劳动关系 和谐的学术:新时代高校教师劳动关系
作者:李志峰  出版:知识产权出版社  日期:2023-08-01
本书试图建构高校教师劳动管理理论框架并进一步探索高校教师劳动关系市场化转型规律,科学分析教师劳动关系市场化转型中的矛盾冲突类型并解析矛盾的深层原因,探索我国高校教师劳动关系和谐治理的模式并提出政策创新策略等核心问题。 ...
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售價:NT$ 658

教师专业发展实践教程 教师专业发展实践教程
作者:王芳、王静、黄靖、国云玲、徐巧玲  出版:清华大学出版社  日期:2022-09-01
配套资源丰富,有教学视频、教学课件、教学大纲、习题与答案等。 ...
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售價:NT$ 254

UGIS教师教育共同体实践探索 UGIS教师教育共同体实践探索
作者:邵开泽  出版:光明日报出版社  日期:2025-01-01
本书详细论述了“UGIS教师教育共同体”核心概念和理论构架:由四方力量U(高校)G(地方教育行政部门)|(地方教师培训机构)S(中小学)形成合力,基于共同的信念、共同的目标、共同的愿景、共同的任务、共同的理想追求而形成的平等对话、组织流畅、资源共享、分工合作、人际和谐的共同体,深入阐释和呈现了一套较 ...
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职业教育教师数字胜任力研究 职业教育教师数字胜任力研究
作者:唐瑗彬  出版:广西师范大学出版社  日期:2023-12-01
本书可指导全国职业院校教师培训单位开发教师数字胜任力相关课程,提供的量表可为中职学校测量教师数字胜任 ...
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售價:NT$ 806

我国高校教师的时间分配与工作状态研究 我国高校教师的时间分配与工作状态研究
作者:付梦芸  出版:上海社会科学院出版社  日期:2024-12-01
本书从我国高校教师实际工作中感受到的“时间去哪儿了?”的疑问出发,对我国高校教师的时间分配与工作状态 ...
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售價:NT$ 454

教师专业学术蓄养研究 教师专业学术蓄养研究
作者:李继峰 著  出版:陕西师范大学出版社  日期:2022-07-01
本书从学术蓄养的角度,结合我国中小学教师科研行动及硕士教育中诸多瓶颈问题,探究中小学教师的专业成长路径,主要内容包括:教师专业的内涵、教师知识构成的优化、中小学教师科研的个性、教师从事学术活动的定位、理论的短板与提升、科研的问题意识和生本意识、研究方法入门帮扶、科学精神和学理风范的养成等。 ...
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县级教师发展机构专业能力提升研究 县级教师发展机构专业能力提升研究
作者:李新翠  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
为什么县镇教师培训总是“塌陷”? 一本书揭示县域教师发展的深层矛盾与突破之道 ...
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售價:NT$ 214

教师培训师专业修炼(第2版) 教师培训师专业修炼(第2版)
作者:余新 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-04-01
该书第一版于2012年底出版,多次重印,广受好评。 ①内容前沿。作者在本书第一版中首次提出“教师培训 ...
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教师教育一体化研究 教师教育一体化研究
作者:李建辉  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-12-01
本书是教.部人文社会科学研究规划基金项目“地方政府统筹下的农村教师教育一体化研究”(项目批准号:12YJA880062)、全国教育科学“十二五”规划国家一般课题“地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运行研究”(课题批准号:BHA120043)、全国教育科学“十三五”规划国家重点课题“教育扶贫的现状 ...
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