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大图们区域农业合作示范案例
作者:农业农村部对外经济合作中心 编著 出版:人民出版社 日期:2021-01-01 大图们区域是东北亚的核心区域,也是“一带一路”倡议的北线延伸。在农业领域,大图们成员方合作领域不断扩大、合作深度不断增强,逐步形成优势互补,农业合作呈现出新的局面。《大图们区域农业合作示范案例》一书立足区域内已有农业合作项目,由农业农村部对外经济合作中心编写团队精心筛选具有示范效应的多个项目,涵盖了科技合作、贸易合作、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 452 ![]() |
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全球环境基金水资源与水环境综合管理主流化项目国内推广成果
作者:生态环境部对外合作与交流中心,中国灌溉排水发展中心 著 出版:上海大学出版社 日期:2021-12-01 生态环境部对外合作与交流中心是生态环境部直属事业单位,是中国生态环境保护对外合作与交流的重要平台。中国灌溉排水发展中心是水利部直属事业单位。本书系统论述了水环境技术推广平台、灌区遥感ET监测和管理平台、主要流域推广水资源与水环境综合管理方法,系全球环境基金水资源与水环境综合管理主流化项目科研成果之一,具有较高的学术价值 ... |
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全球环境基金水资源与水环境综合管理主流化项目创新方法研究成果与应用
作者:生态环境部对外合作与交流中心,中国灌溉排水发展中心 著 出版:上海大学出版社 日期:2021-12-01 生态环境部对外合作与交流中心是生态环境部直属事业单位,是中国生态环境保护对外合作与交流的重要平台;中国灌溉排水发展中心(水利部农村饮水安全中心)隶属中华人民共和国水利部,是从事农村水利技术服务的公益性事业单位。本书系统论述了由生态环境部和水利部联合实施的全球环境基金水资源与水环境综合管理主流化项目核心研究和示范成果。该 ... |
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PPP模式支持脱贫减贫的探索
作者:北京大学政府和社会资本合作[PPP]研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2020-05-01 《PPP模式支持脱贫减贫的探索》是北京大学政府和社会资本合作(PPP)研究中心从理论的角度探索政府与私人企业合作制度(如PPP模式)等改革举措对于扶贫的作用和机理,并从实践角度系统回顾了中国扶贫模式演进的历史沿革。通过系统研究传统扶贫模式暴露出的诸多问题,深入分析PPP模式对于脱贫减贫的机理和逻辑,探索建立PPP与脱贫 ... |
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中国碳中和之路
作者:全球能源互联网发展合作组织 出版:中国电力出版社 日期:2021-07-01 全球能源互联网发展合作组织认真学习习近平总书记重要讲话精神,深入贯彻新发展理念,落实“四个革命、一个合作”能源安全新战略,从战略全局认识和把握碳达峰、碳中和目标任务,结合自身在全球能源转型、清洁发展、气候环境等领域的研究成果,对我国碳达峰、碳中和的重大意义、形势任务、思路目标、重点举措等进行了深入研究,编制形成《中国碳 ... |
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跨越丝路(2B)
作者:阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 组编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别(对应阿联酋中学阶段六 ... |
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跨越丝路2A
作者:阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 组编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别(对应阿联酋中学阶段六 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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跨越丝路(4B)
作者:阿联酋教 育 部,中国中外语言交流合作中心 组编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-12-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教 育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别(对应阿联酋中学阶段 ... |
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跨越丝路4A
作者:[中国,现当代]阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-04-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别(对应阿联酋中学阶段六 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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跨越丝路4C
作者:阿联酋教 育 部,中国中外语言交流合作中心 组编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-05-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教 育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别(对应阿联酋中学阶段 ... |
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刚果河水电开发与外送研究
作者:全球能源互联网发展合作组织 出版:中国电力出版社 日期:2020-06-01 全球能源互联网发展合作组织立足非洲可持续发展全局,提出构建非洲能源互联网,实现“电- 矿- 冶- 工- 贸”联动发展,为非洲经济社会协调可持续发展提供新方案。在此框架下,系统性开展了刚果河水电开发与外送研究。全面评估刚果河全流域水能资源和流域特性,重点研究刚果河干流下游水电梯级布置和电站开发方案,分析水电消纳市场和送电 ... |
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亚洲·东南亚篇
作者:农业农村部对外经济合作中心 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2020-07-01 《全球重点国家农业发展情况系列研究报告:亚洲(东南亚篇2019年 套装共8册)》为全球重点国家农业发展情况系列研究报告的亚洲东南亚篇,分别介绍了泰国、缅甸、马来西亚、印度尼西亚、越南、柬埔寨、老挝、菲律宾的国家概况(包括该国的地理位置、国土面积、人口规模、经济结构、农业优势产业等)和与中国关系的总体情况,近期农业发展规 ... |
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仲裁与法律(第147辑)
作者:中国国际经济贸易仲裁委员会,中国国际商会仲裁研究所 出版:中国法制出版社 日期:2022-07-01 《仲裁与法律》从第147辑开始全新推出,第147辑包含以下栏目:年度特稿、专论争鸣、理论前沿、热点时评、域外参考、案例评析等,对仲裁法修订草案以及仲裁领域热点法律问题、典型案例进行了较为深入的探讨。 ... |
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仲裁与法律(第148辑)
作者:中国国际经济贸易仲裁委员会,中国国际商会仲裁研究所 出版:中国法制出版社 日期:2022-10-01 《仲裁与法律》第148辑包含以下栏目:理论前沿、实务探析、专论争鸣、国际视野等,对仲裁领域热点法律问题、典型案例进行了较为深入的探讨。 ... |
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仲裁与法律(第149辑)
作者:中国国际经济贸易仲裁委员会,中国国际商会仲裁研究所 出版:中国法制出版社 日期:2023-09-01 《仲裁与法律》第149辑包含以下栏目:年度特稿、实务探析、理论探索、域外参考,对仲裁领域热点法律问题、典型案例进行了较为深入的探讨。 ... |
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新能源电氢碳协同开发模式
作者:全球能源互联网发展合作组织,刘泽洪 出版:中国电力出版社 日期:2024-10-01 本书共分9章。第1章分析我国重点行业的脱碳途径、电-氢-碳协同发展的主要特征、绿氢作为绿电必要补充的重要作用,以及碳中和过程中绿电和绿氢的潜在需求。第2章提出电-氢-碳协同的新能源基地开发思路与模式,分析电、氢、碳三者内在关联。第3章分析电制氢负荷波动对新能源的适应能力和调节能力,权衡制氢设备运行工况与电-氢协同开发的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 390 ![]() |
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农村宅基地法律政策手册
作者:农业农村部农村合作经济指导司 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-12-01 是一本关于当前我国关于宅基地的政策与法律法规内容的材料汇编,包括 法律法规、中央和 文件、部门规章、部门规范性文件、条例等相关法律法规文件,是一项关于聚焦宅基地的系统政策文件梳理,内容全面,结构合理,方便从事农村宅基地管理与改革工作的同志系统学习、准确执行相关的政策文件和法律法规,了解宅基地制度改革历史脉络,提高工作水 ... |
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职业中文教学大纲:物流服务与管理专业
作者:教育部中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-04-01 《职业中文教学大纲:物流服务与管理专业》旨在为“物流服务与管理”领域及相关领域的职业中文教学、教材编写等提供参考。大纲参考《职业中文能力等级标准》及相关职业技能标准,规定了“物流服务与管理”领域职业中文教育的面向对象、职业中文能力总目标和职业中文能力分阶段目标,以期为本领域的职业中文教育提供规划性指导。此外,大纲还附有 ... |
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国际中文教育中文阅读分级标准
作者:教育部中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-01-01 《国际中文教育中文阅读分级标准》(以下简称“标准”)依据读者年龄分为儿童阶段(5—12 岁)、青少年阶段(12—18 岁)和成人阶段(18 岁以上)三个部分。每一个年龄段的“标准”均包括“读者特征”“读物特征”和“示例”三大板块,构成了科学、系统、实用的标准体系。其中,“读者特征”从“读者的年龄及心理特征”和“读者的阅 ... |
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国际中文教学通用课程大纲(中小学阶段)(英文版)
作者:中外语言交流合作中心, 组编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-04-01 《大纲》对中文作为第二语言教学课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述,并提供了常见综合教学模式课例,旨在为中小学中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、学习者语言能力测评和资源研发等方面提供参考依据和参照标准,为不同国家和地区制定本土中小学中文教学大纲提供参考。 ... |
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