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刘玫, 洪道德
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《思想道德修养与法律基础》学习教程
作者:杨伟刚 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2020-05-01 本书以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神为指导,以2018版新教材为基础,以思想教育和法律教育为主题,以社会主义核心价值观和理想信念教育为核心,以爱国主义为重点,以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线,依据大学生成长、成才的基本规律,针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,引导大学生树 ... |
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道德与法律之间-(:公共生活空间行为规范研究)
作者:丁社教 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-07-01 随着社会结构与功能的变化,重构公共生活空间行为规范应属当务之急。道德与法律两种行为规范之间,一直运行着弥散在人与人互动行为中的伦理,这应该成为解决这一问题的现实和逻辑起点。两个人以上的公共生活都是具有相对公共性的生活,其自身与他人的交往是需要且存在道德、法律以及伦理等各种行为规范的。公共生活空间行为规范的失范、生成或建 ... |
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《思想道德修养与法律基础》导读
作者:王珲 出版:四川大学出版社 日期:2021-07-01 本书为重庆外语外事学院为深入贯彻落实《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》(教社科〔2018〕2号)相关精神,帮助大学生树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观与法治观,引导大学生提高思想道德素质和法治素质,根据中宣部、教育部2018年修订的《思想道德修养与法律基础》教材,结合近年来整体推进高校思想政治理论课教学 ... |
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论道德的谱系:一本论战著作
作者:弗里德里希·威廉·尼采, 赵千帆 出版:商务印书馆 日期:2016-07-01 本书与《善恶的彼岸》并称为尼采晚期著作,是其思想发展至最成熟阶段的文字。为回应评论家对其作品《善恶的彼岸》的批评,尼采以15天时间起草了三篇文章,合集为《论道德的谱系》。尼采说此书是“一个心理学家为重估一切价值而做的三篇关键性的预备之作。 ... |
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道德与自我意识
作者:胡真圣 著 出版:人民出版社 日期:2018-10-01 所谓现代语境,指的是社会学语境。社会学语境涉及社会与个人两方面:社会是由行动者的互动与交往构成的,而个人被视为自由和理性的能动者。由于社会的合理化表现为从身份到契约的运动,所以,人是什么?我是谁?就不是先行规定的。我是谁,这既是由它遵循什么样的道德导致的,也是它设定意义与寻求价值的结果。胡真圣著的《道德与自我意识》收录 ... |
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法律与道德(汉译名著本17)
作者:罗斯科·庞德[美] 出版:商务印书馆 日期:2021-12-01 本书深刻地讨论了法律实践和法律理论中的一个根本性、基础性的问题,即法律与道德之关系的问题,涉及法律(学)是什么、法律规范的效力来源及其司法适用等问题;分析了回答这一问题的三种思考方式——历史的、分析的和哲学的视角——的由来和发展;并指出在法律领域,各门社会科学必须携手合作,更为重要的是必须与法学携手合作。 ... |
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义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 道德与法治
作者:李晓东 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-06-01 “义务教育课程标准( 2022年版)课例式解读丛书”关注学段差异和重点学科,第一批共推出10个分册,包括小学学段的语文、数学、英语,初中学段的语文、数学、英语、物理,以及小初一体化的道德与法治、科学、体育与健康。 每个分册内容包括:上编关键问题解读——聚焦2022年版课程标准的核心理念、重要内容以及新修订的变化点进 ... |
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道德与法治学科核心素养研究(核心素养与课程发展丛书)
作者:沈晓敏,赵孟仲,程力,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-07-01 道德与法治学科由于其内容的高度综合、复杂与不稳定,国内鲜有对其学科核心能力与测评进行讨论和研究。本研究抓住学科最根本的教育目的和目标及其在学校课程中的地位,同时借鉴国内外权威机构对公民核心素养的界定,从社会性发展这一角度出发将“身份—角色认同”确定为学科最核心的能力,并由此出发讨论核心能力的构成要素及其测评。本研究提出 ... |
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《思想道德与法治》图说典型与教学建议 路丙辉高校思想政治教育
作者:路丙辉总主编陈勇主编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2022-09-01 本书立足于 《思想道德与法治》(2021版) 教材“图说”的 20个先进典型,通过书籍、报纸、广播、电视、网络等多种媒介,搜集这些典型人物的事迹,试图在教材的基础上全方位展示这些人物的主要生平、重要事迹、重大影响,力求呈现真实、立体、丰富、完整的人物形象,讲好先进典型故事。本书既可以为学生进一步了解这些典型人物的生平事 ... |
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项目式学习在思想道德与法治课教学中的应用研究
作者:侯红霞 程学军 张瑞娇 出版:山西人民出版社发行部 日期:2022-11-01 项目式学习已经有数百年的历史,也有教育哲学和发生认识论的理论基础,被认为是学生在21世纪取得成功的重要学习方法。这种教学方法用于高校思想政治理论课教学的难点在于把抽象的教学内容用操作性强的活动方式教授给学生。 本书以思想道德与法治课为蓝本,遴选了一些教学重点难点内容并将其转变为具有可操作性的教学项目,以期有助于高校思 ... |
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个体性与纠缠:社会生活的道德与物质基础
作者:[美]赫伯特·金迪斯? 著,朱超威,杨东东 等 ? 译 出版:格致出版社 日期:2021-03-01 《个体性与纠缠》是一本跨学科的专业书籍,作者赫伯特·金迪斯运用博弈论与数学研究生物的进化过程,将人类的道德分为自虑,他虑以及普世性三种。认为人类的进化过程可以通过博弈论进行解释,也正是因为人类的他虑性使得人类得以从所有物种中脱颖而出,区别于其他物种。本书分为12章,多个相互关联的不同主题:主题一认为社会是一种有规则约束 ... |
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刑法的道德界限(第三卷):对自己的损害
作者:[美]乔尔·范伯格 著 方泉 译 出版:商务印书馆 日期:2015-04-01 《刑法的道德界限》共四卷,是范伯格重要的也是学术影响力广著作之一。卷《对他人的损害》、第二卷《对他人的冒犯》,第三卷《对自己的损害》,第四卷《无害的不法行为》。此四卷虽然陆续发表于1984-1988年间,但皆为回答一个问题,即国家何以将某种行为正当地予以犯罪化?范伯格试图以一系列“限制自由原则”予以解答,以期为立法者提 ... |
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人文与社会译丛:追寻美德(道德理论研究)
作者:阿拉斯戴尔·麦金太尔 著,宋继杰 译 出版:译林出版社 日期:2011-05-01 在本书中,麦金太尔从现代社会的道德无序出发,对西方道德观念与整个现代性的精神进行了全面的检视与反省。这是一部关于伦理思想史的著作,也是一部对西方文明的基本动力与假定进行深刻批判的著作。它的论证的力量与气魄,它对美德生活的强调,有力地推动了当代伦理学从元伦理学向实质伦理学的转变,使其不仅成为当代伦理学研究的转折点,也成为 ... |
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《道德与法治》法治教师简明手册
作者:王敬波 出版:中国政法大学出版社 日期:2021-09-01 本书根据一线教师的意见,对六年级上册和八年级下册教材中的法律重点和难点逐一进行提炼,总结为若干个问题,针对这些具体问题,分别阐释相关法学原理,提供对应的教学素材和活动设计,目的在于帮助中小学《道德与法治》教师深入理解教材中的法律内容,从而用更好的教学理念、教学素材和教学手段,全面提升学校法治教育的效果,实现法治教育的根 ... |
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立志养德 明纪守法——《思想道德与法治》教学案例集
作者:张蔚玲 张严超 出版:光明日报出版社 日期:2022-10-01 本书主要完成四项任务:一,对《思想道德与法治》的教学涉及到的主要案例做出归纳呈现,以人物故事和文化现象为基本线索,包含历史榜样、时代楷模、青年风采、身边故事以及法治案例,涵盖本门课程的五大一级专题和十多个二级专题,以解决教学中资料繁多、典型不足的问题。二,对每一个案例进行精神价值挖掘,从不同层面展现该案例所具有的教学价 ... |
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头上的星空和心中的道德法则——康德哲学通识讲义
作者:[韩]金上焕 著 出版:现代出版社 日期:2022-10-01 《头上的星空和心中的道德法则——康德哲学通识讲义》是首尔大学名师讲坛系列作品之一,为首尔大学哲学系哲学入门精品课程的康德哲学讲义,同时也是适合大众阅读的人文素养普及读物。本书主要通过康德“三大批判”——《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》所实现的西方哲学史的颠覆性变革(作者称之为“哥白尼革命”),来回顾康德哲 ... |
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家范 法言集注 太玄集注 潜虚 老子道德论述要
作者:[宋]司马光撰 张晨光、史伟、刘韶军、刘力耘、方诚峰、张九思 出版:上海人民出版社 日期:2022-10-01 本书收录司马光的《家范》《法言集注》《太玄集注》《潜虚》和《老子道德论述要》五种子部著作。《家范》为司马光杂采经史,搜集古圣贤居家之嘉言懿行编成,凡十卷十九门,自祖、父、母至妾、乳母,并有论说。对家庭中不同身份、不同成员的行为具有示范作用,也反映了司马光的齐家理念。司马光对扬雄之学非常重视,于扬雄《太玄》《法言》皆有注 ... |
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道德真经广圣义校理(道教典籍选刊 全2册)
作者:杜光庭 述,周作明 校理 出版:中华书局 日期:2024-05-01 《道德真经广圣义》,全书五十卷,是杜光庭的代表作之一。本书在汇集、评判汉唐以来各种老学思想的基础上,总结方法,别立新解,特别是站在道教的立场上,从玄学与佛学中寻找道教可资借鉴的理论资源,自觉融会各种思想,进行理论创新,引文丰富,论证翔实,成为唐代各《老子》注本中篇幅z大、内容*丰的著作和唐代老学思想的集大成者。 此次 ... |
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荀子的道德认识论
作者:陈默 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 研究方法是通达研究目的地的途径,研究方法的不同可以使我们得出不同的结论。我们的基本方法是我们开展任何论题的研究的前提,但同样的研究方法在不同论题的研究中的应用,由于不同研究的特殊性,应该也存在差别。《荀子的道德认识论》的研究对象是荀子的道德认识论,必然不能脱离《荀子》文本的研究。因此,立足于文本的解读与诠释是我们探讨荀 ... |
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道德情操论
作者:亚当·斯密 出版:浙江大学出版社 日期:2018-03-01 《道德情操论》初版于1795年问世,相比起《国富论》,该书更受斯密本人重视。全书共七卷,反复修订过五次,直至亚当斯密去世前,都还在大幅修改此书,并将*后一次改写称之为对人世*后的告别。 众所周时,《道德情操论》是一本道德哲学著作,但可能鲜少有人知道,其对于经济学的价值,更是无与伦比,可以说此书为市场经济的合理性 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 293 ![]() |
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