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创客诚品、孙彤、曹阳
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公共信息模型(CIM)建模及其应用
作者:李伟,曹阳 出版:中国电力出版社 日期:2023-06-01 为满足电网调度自动化系统研发人员和使用者对公共信息模型(CIM)及指导CIM应用的需求,著者编写了本书。 本书分为六章,包括概述、UML介绍、基于UML的公共信息模型、CIM信息交换格式、CIM数据服务框架、CIM互操作及应用案例分析。 ... |
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常见心血管疾病中西医防治100问
作者:曹阳,刘淑清 出版:上海大学出版社 日期:2024-01-01 本书主要涵盖了如何通过中西医结合的方法防治常见的心血管疾病。通过回答100余个相关问题,从中西医两个角度进行剖析和解答,以帮助读者理解和掌握心血管疾病的诊断、治疗和预防等方面的知识。本书适用全社会人员。尤其适用于广大心血管病的高危患者、已病患者和康复患者及开展心血管病长期管理的基层医师。 ... |
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新海诚:天气之子漫画.3(完结篇 首刷限定赠色纸)2019年度日本本土电影No.1票房大作!
作者:[日] 新海诚原作 出版:北京工艺美术出版社 日期:2021-04-01 本作品为改编知名同名动画电影《天气之子》的漫画的第三卷,讲述了在气候调节失控的时代,被命运捉弄的离岛少年帆高和阳菜被迫做出抉择的故事。阳菜选择升上天空,牺牲自己换来晴天。得知真相的帆高跟小圭反目,摆脱了警察,穿过鸟居去往天空之上寻找阳菜,之后二人选择一起在这个世界上活下去。最终,帆高接受来自法律的惩戒,阳菜和凪得到了来 ... |
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Web漏洞分析与防范实战:卷1
作者:赵伟 杨冀龙 知道创宇404实验室 出版:机械工业出版社 日期:2024-11-01 知道创宇核心的安全研究部门,持续在网络安全领域进行漏洞挖掘、漏洞研究、安全工具的开源分享和推广。本书以知道创宇404实验室在实际研究工作中遇到的真实案例为基础,结合团队多年的网络安全研究和实践经验,系统地介绍了网络安全中常见的漏洞类型、攻击手段以及相应的防御策略。每个章节都以实际案例为例,通过分析案例中的漏洞成因、攻击 ... |
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苏州园林-别有洞天 第2版
作者:机械工业出版社文创产品创作中心 出版:机械工业出版社 日期:2024-09-01 别有洞天是分隔拙政园长廊的半亭。造园采用“框景”方法,月洞门把视野缩小,走出洞门后豁然开朗,感受别有洞天。 古建拼装系列《苏州园林-别有洞天 第2版》是由机械工业出版社文创产品创作中心开发的一款古建拼装模型。旨在欣赏江南美景之时,也让体验者感受中国古代建筑工匠的智慧与精神。 ... |
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机械制图习题集 第2版
作者:陈彩萍 员创治 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 本习题集是陈彩萍、员创治主编的《机械制图第2版》教材的配套用书,内容的编排顺序与教材完全一致。本习题集主要内容包括点、直线、平面的投影,基本体及表面交线,轴测图,制图的基本知识与技能,组合体视图,机件的表达方法,标准件、常用件的表达方法,零件图的绘制与识读,装配图的绘制与识读,计算机绘图。考虑到机械类和近机械类各专业不 ... |
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楚辞品汇-中国古典诗词品汇丛书
作者:方铭 于静 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2024-06-01 本书为“中国古典诗词品汇丛书”中的一种。全书汇辑屈原的全部诗歌作品,另有宋玉楚辞作品两篇。每首诗后均有详细的注释、评析,以及历代名家评点,有助于全面了解屈原作品的内涵与外延。 ... |
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创客0-1——医科院校创新教育实践与探索
作者:段俊杰 等 出版:中山大学出版社 日期:2019-12-01 创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。本书通过医学生创新教育介绍、国内教育体系现状分析、创客教育与创新教育的联系与区别,为大家重点解读3个问题:什么是创客教育?创客教育从哪里来?医科院校学生创客教育该怎么做?本书为读 ... |
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创客教育理念下的大学英语教学理论与实践
作者:窦国宁 出版:企业管理出版社 日期:2019-09-01 创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。创客教育是一种以创造中学为主要学习方式、以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式。本书以创客教育理念下的大学英语教学理论与实践为主题,从大学英语教学基础相关理 ... |
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创客玩智能控制电子制作2
作者:DFRobot 出版:人民邮电出版社 日期:2018-01-01 i创客谐音为爱创客,也可以解读为我是创客。创客的奇思妙想和丰富成果,充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造,将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化,帮助读者把心中的各种创意转变为现实。 本书精选了20个来自DF创客社区的制作项目,详细介绍了创客们如何设计与制作各类 ... |
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创客玩智能硬件创意制作
作者:DFRobot 出版:人民邮电出版社 日期:2019-08-01 i创客谐音为爱创客,也可以解读为我是创客。创客的奇思妙想和丰富成果,充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造,将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化,帮助读者把心中的各种创意转变为现实。 本书精选了30个来自DF创客社区的制作项目,详细介绍了创客们如何设计与制作各类 ... |
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小创客玩转图形化编程
作者:崔胜民刘云宾 编著 出版:化学工业出版社 日期:2018-07-01 《小创客玩转图形化编程》系统介绍了图形化编程语言,利用它很容易创造出各种交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术等,既包括软件编程,也包括硬件编程,通过软硬件结合,把产品创作从计算机的虚拟世界,连接到现实的物理世界,扩展了程序的应用领域。本书通过25个编程项目实例,增强小创客对编程的了解,强化小创客的逻辑思维能力,激发小创客 ... |
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小创客轻松玩转FPV无人机
作者:桑圆圆、封学英、刁彬斌 等编著 出版:化学工业出版社 日期:2018-09-01 创客教育理念在于强调“做中学”,其主旨是在教育活动中融入创客的精神和内涵,发展学生的创新精神和动手实践能力。无人机作为创客教育的一个重要领域,已经广泛进入中小学校园。孩子们通过自己动手制作与操控无人机,参加各种竞赛,成为名副其实的“小创客”。 本书通过全彩图解的方式,系统讲解了FPV无人机的相关知识,主要内容包括无人机 ... |
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零基础创客技能实战--基于Microbit
作者:吴险峰 出版:电子工业出版社 日期:2018-12-01 作为刚刚闯入创客领域的搅局者,Microbit平台一经英国广播公司BBC推出后迅速火遍全球。本书由浅入深,通过不同编程工具和各种案例,展现了Microbit非凡的创造力。不管是零基础的青少年或爱好者,还是有专业基础的大中专学生,都能够从该平台获得灵感,快速开发各种应用,享受做创客的动手乐趣。 本书分为入门篇和提高篇。入 ... |
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重新定义中国创客:好公司成长手册
作者:戴自更 出版:人民日报出版社 日期:2019-03-01 《重新定义中国创客好公司成长手册》是对中国创投行业的系统总结和讲述,柳传志、马云、俞敏洪、徐小平深度剖析创业与投资,其中有很多醒世恒言和深刻反思。做企业非常看重复盘,而这恰好是本书的应有之意,它在极大程度上对创投行业转折之年进行了复盘,创业企业的成长与挣扎、资本的狂奔与刹闸,都在书中有所展现。 ... |
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创客三级跳 Arduino的项目式学习
作者:谢作如 吴俊杰 等 出版:人民邮电出版社 日期:2017-07-01 本书是一本定位于青少年初学者的Arduino入门图书。书中的20个创客制作项目都是零起点开始的教学,指导初学者从原理原型产品三个不同维度理解并掌握Arduino的应用。按照技术的复杂度,这些项目被分为三个级别:基础活动、进阶项目和创客工坊, ... |
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旅游创业启示录——互联网+时代的乡村旅游创客
作者:李龙,宋徽 著,张德欣 编 出版:旅游教育出版社 日期:2018-08-01 《旅游创业启示录:互联网 时代的乡村旅游创客》采访了安徽黄山黎阳创客小镇、北京怀柔雁栖不夜谷、北京美田阳光生态农场、成都郫县乡村博物馆、古村之友全国古村落志愿者网络、联众休闲产业集团、龙喜乡村学院、马上游科技股份有限公司、漫宜创意旅游文化发展有限公司、慢游连锁客栈&民宿培训学校、莫干山裸心谷、浦江县乡村旅游创客基地、山 ... |
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面包板上的创客项目 奇妙的元器件
作者:兰海越 赵满明 出版:人民邮电出版社 日期:2017-06-01 本书中,我们将学习常用、容易得到的元器件,它们不仅能为我们实现发光、发声、发信号等看得见、摸得着的基本电子产品的功能,还能为我们实现感光、感磁、感温、感声等各种传感器的功能,它们是现在和未来智能世界的基石。让我们通过认识元器件来体会创客世界 ... |
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创客训练营 LabVIEW for Arduino应用技能实训
作者:肖明耀,夏清,郭惠婷,温漠洲 出版:中国电力出版社 日期:2018-06-01 Arduino是全球*流行的开源硬件和软件开发平台集合体,Arduino易于学习和上手,其简单的开发方式使得创客开发者集中关注创意与实现,开发者可以借助Arduino快速完成自己的项目。本书遵循“以能力培养为核心,以技能训练为主线,以理论知识为支撑”的编写思想,采用基于工作过程的任务驱动教学模式,以LabVIEWfor ... |
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中小学创客教育丛书:Scratch创意编程(第二版)
作者:艾奉平 出版:科学出版社 日期:2017-02-01 Scratch是一款由美国著名的麻省理工学院(MIT)设计开发的一款主要面向8岁以上青少年的编程软件,是一种图像化的程序语言。学习者只需要按图示拼接的方式就可以创造互动式的故事情节、动画、游戏,并可以把学习者的创作共享到网站。是培养学生创新能力的一个很好的平台。计划以Scratch为平台编写一套教材,第一册《Scrat ... |
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