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吉尔莫·德尔·托罗 、查克·霍根 叶
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安徒生童话:彩色典藏版(与孩子一起重温最美童话?著名翻译家叶
作者:[丹]安徒生 著;[丹]叔龙 等绘;叶君健 译 出版:天津人民出版社 日期:2015-02-01 ★名著名画名译 叶君健权威译本 ★亲子阅读彩色注音版世界最美童话 ★安徒生同时代插画大师叔龙彩色绘画 ★唯一获丹麦国旗勋章的著名翻译家叶君健先生权威翻译 ... |
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体育通识英语3
作者:刘振忠 荣晶 贾京 陆晓玲 吴日升 宁翠叶 出版:清华大学出版社 日期:2016-07-01 以语言学习、专业学习与通识教育三者并重为教育理念 涵盖体育基本形态、体育组织与管理、运动场地与设备、运动生物科学基础、体育产业与管理等五大主题 练习形式多样,创设课堂、训练、赛场等多种场景,突出实 ... |
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美慧树幼儿园主题课程资源 最后一片藤叶(大班上学期)/美慧树
作者:[美]欧?亨利 出版:华东师范大学出版社 日期:2012-10-01 ... |
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艺术世界译丛·现代雕塑简史
作者:著者:[英]赫伯特里德 译者:曾四凯 王仙锦 校 译:叶 玉 出版:广西美术出版社 日期:2015-08-01 他观察自罗丹以降雕塑家的能力……是无法超越的……对于所有对现代艺术感兴趣的人来说,这段历史是有必要阅读的。——《国际工作室》(Studio International) 用直截了当、机智的方法解决错 ... |
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罗斯曼儿童百科:生物
作者:[俄]叶·瓦·沃罗科季娜,尼·尼·马罗菲耶娃、伊·弗·特拉维 出版:四川文艺出版社 日期:2016-04-01 ★ 俄罗斯著名科学家、科普作家联手打造的经典儿童科普图书 ... |
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秋 叶 集
作者:石锋 出版:南开大学出版社 日期:2013-06-01 《秋叶集》主要内容包括:音义结合是任意的吗?——重读雅可布森评索绪尔之一、君子之学如蜕——邢公畹先生语言学学术思想初探、胡明扬先生语言学成就和贡献、汉语作为第二语言习得的研究与思考、普通话审音工作的初步研究和体会、南开汉语教学新模式的探索、语调研究的实践与认识——研究生沙龙讲话等。 ... |
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公家猫
作者:樟叶 出版:西北大学出版社 日期:2013-03-01 本书主要收录了了樟叶先生近年来的多篇散文、随笔,文中既有对三秦大地风土人情的描写,又有作者出访日本等国,对其异域见闻的描写。同时,作者研究佛学多年,书中亦不乏多篇与佛学有关之佳作。 ... |
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宝葫芦丛书--魔叶
作者:王扶 出版:科学普及出版社 日期:2014-08-01 本书收入16篇科学童话,是一部以介绍植物知识为主的科学童话集。植物是孩子们的好伙伴,在每一个爱做梦的孩子心里,它们都有自己的欢乐和痛苦,有健康有衰败,有坚强有脆弱,有聪明有蠢笨,作者用生动细腻的文笔记叙了一个个令人感动、惋惜、悲伤、鼓舞的故事,带给小朋友们一点知识、一点美感、一点乐趣、一点幻想、一点 ... |
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念念不忘,必有回响
作者:嘉叶 著 出版:中国华侨出版社 日期:2014-04-01 《念念不忘,必有回响》深度解读了“慢熬”的内涵与意义,告诉我们一个深刻的人生哲理:没有什么会永恒,也没有什么熬不过。只要你有一颗坚定的心、耐磨的性,你的人生终将迎来柳暗花明。学习《念念不忘,必有回响》,领悟精髓,你的自控力、意志、人格都会得到显著提升,你将更能控制自己的思想感情和举止行为,把看不顺的 ... |
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中小学表现性评价的理论与技术
作者:周文叶 著 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-09-01 《中小学表现性评价的理论与技术》主要探讨了我们为什么需要表现性评价、什么是表现性评价、如何开发表现性评价,以及如何运用表现性评价来促进教与学等备受关注的问题。 事实上,“表现性评价作为一种评价方法并不是什么新鲜事,而引起人们关注的是在当前的评价改革中对表现性评价的强调,并以此来支持系统的改革目的, ... |
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教育改革时代的学校本位教师专业发展
作者:安桂清,周文叶 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-11-01 教师专业发展的本质决定了其必然要走向“校本”。 进入21世纪以来,校本教师专业发展活动因其改进教师课堂教学的卓著成效而日益成为各国教育变革的焦点。在这样的时代背景下,围绕“学校本位的教师专业发展” ... |
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叶(茎)类蔬菜设施栽培
作者:徐海 出版:中国农业出版社 日期:2013-06-01 实行分田到户后,伴随粮食的富余,种菜的农民越来越多。因为城里人对蔬菜种类和数量的需求日益增长,商品经济越来越活跃,使农民直接看到了种菜比种粮赚钱。 《叶茎类蔬菜设施栽培》介绍大白菜、小白菜、芹菜、韭菜、菠菜、蕹菜、苋菜、茼蒿、芫荽、油麦菜和茴香等11种叶茎类蔬菜设施栽培技术,内容包括生物学特性、主 ... |
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叶:百年动荡中的一个中国家庭
作者:[美]周锡瑞[Joseph W. Esherick] 著 , 出版:山西人民出版社发行部 日期:2014-07-01 周锡瑞著的《叶百年动荡中的一个中国家庭》详尽地描述了笃庄这一代兄弟姐妹,在“文革”暴风雨过后的复苏与渐入佳境。但他们毕竟已经耗尽了自己可能大有作为的鼎盛春秋,平反复出虽然焕发出工作激情与才智挥洒,毕竟 ... |
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尝尝我的厨艺 好玩的视觉
作者:肖叶,高亮 著 出版:中国福利会出版社 日期:2010-04-01 酸甜苦辣咸,样样都尝遍。每种食物的味道都不一样,在《尝尝我的厨艺》中,和小不点、精豆豆一起去不同的小朋友家里做客,不仅能尝到各种不一样的美食,还可以知道这些小动物都喜欢吃什么:小狗家的肉骨头,小熊家甜甜的元宵,小猫家的鱼,还有小兔家的各种蔬菜。那么,小朋友你自己喜爱吃什么味道的东西呢? ... |
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看看美的彩虹 好玩的视觉
作者:肖叶,高亮 著 出版:中国福利会出版社 日期:2010-04-01 雨后的彩虹绚丽夺目,光和影也始终是伴随幼儿成长的奇妙世界。在《看看美的彩虹》中,各种光线反射和折射的奇妙现象引人人胜。跟着小不点和精豆豆一起照照镜子,看看自然界美妙的变化,不仅能让孩子欣赏到神奇的光影变化,了解到人类和其他一些小动物的视觉特征,还会让孩子充满探索世界的好奇心。 ... |
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大侦探的鼻子 好玩的嗅觉
作者:肖叶,高亮 著 出版:中国福利会出版社 日期:2010-04-01 对于大量气味的识别和记忆,使嗅觉成为我们所有感觉中最为神秘的一种。在《大侦探的鼻子》中,大侦探汪汪利用自己出色的嗅觉帮助精豆豆找到了香包,也让孩子在跟随他们寻找香包的过程中“嗅”到了各种不同的气味,知道了不同小动物“闻”气味的器官和方式。香香、臭臭、酸酸、甜甜……生活中,孩子能分清楚哪些气味呢? ... |
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抱抱我的朋友 好玩的触觉
作者:肖叶,高亮 著 出版:中国福利会出版社 日期:2010-04-01 3-6岁的孩子看到什么东西都喜欢碰一碰、摸一摸,触觉是他们认识世界的一种很重要的方式。在《抱抱我的朋友》中,小朋友们通过触觉感受冷和暖、软和硬、粗和细、长和短、光滑和粗糙的变化。和好朋友小刺猬抱抱,也让小不点体会到了疼痛的感觉。通过这个故事,也提醒了孩子不是什么东西都可以随便碰的哦! ... |
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计算机应用基础(高职高专教育“十二五”规划教材)
作者:付景叶 主编 出版:黄河水利出版社 日期:2012-06-01 《计算机应用基础附光盘高职高专教育十二五规划教材》编著者付景叶。 本书具有以下特点: 1基于工作过程,将工作任务转化为学习型项目,从分析工作岗位到业务范围,再到工作领域,然后根据工作领域,分解应该完成的任务,分析应具有的职业能力,由此确定教学内容。采用项目导向、任务驱动的编排方式,让知识点为任务 ... |
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最后一片藤叶-儿童文学小学生分级读本
作者: 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2014-02-01 ... |
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我们(精装,插图典藏版)(焚书年代的文学奇品,反乌托邦文学开
作者:[俄]叶·伊·扎米亚金 出版:江苏文艺出版社 日期:2013-06-01 焚书年代的文学奇品 反乌托邦文学开山之作 直接影响《动物庄园》《1984》 王小波、村上春树致敬推荐 白银时代新现实主义小说一代宗师叶·伊·扎米亚金代表作 直面人类心灵深处最恐惧的梦魇——我们 ... |
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