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同济大学力学国家级实验教学示范中心
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舒幼生力学套装2册（力学（物理类）+力学习题与解答）
作者：舒幼生 出版：北京大学出版社 日期：2016-09-01 力学（物理类） 大学物理类专业学生编写的普通物理力学教材，适用于综合性理科大学和师范类大学，也可用作工科类大学的力学教学参考书。全书分为经典力学和狭义相对论两部分。前7章阐述经典力学内容，其中第1，2，3，4章讲解质点运动学、牛顿定律和动量、能量、角动量定理，第5章讨论质心和刚体，第6章介绍流体， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398 
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新手幼儿教师课程实施手册
作者：北京师范大学实验幼儿园 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-07-01 课程是幼儿园教育的抓手，也是确保幼儿园教育质量的重要依据。本书系百年老园北京师范大学实验幼儿园的课程实践经验和研究成果。全套包括小中大班三个分册，每个分册的部分是“发展课程的价值取向与理论基础”，第二部分是“发展课程的目标与内容”，第三至第五部分分别是小、中、大班幼儿年龄段的目标与活动安排，首先是该 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 594
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建筑力学
作者：骆文进，李新，蒲瑜 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-09-01 本书是一本全面介绍建筑力学基本原理及应用的教材，是编者多年教学经验的总结与升华。本教材结合高职高专建筑类专业培养技术技能型专门人才目标为指导，依据“立足使用、打好基础、强化能力”的教学原则，结合高职教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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工程力学
作者：张延 出版：人民交通出版社 日期：2024-10-01 本书为职业教育通用课程教材，共分9 个模块，第1～3 模块内容包括工程力学基础知识认知及工程结构力学简图绘制，第4～9 模块主要介绍工程中不同结构和构件的受力分析。本书依据高等职业教育水利大类、交通运输大类及土木建筑大类工程力学课程教学大纲的基本要求，参照国家相关职业标准及行业岗位职业技能鉴定规定进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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弹性力学
作者：马宏伟、张伟伟 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书注重培养学生的力学思维方式，利用力学概念实现工程要素和数学要素之间的解读，将知识点分解为数理知识、力学模型、工程背景三个方面，通过讨论工程问题的数学描述，突出工程遵循了什么数学规律，以及如何利用数学求解和讨论工程构件的变形与破坏特征，使读者掌握弹性理论的数理逻辑。全书内容共10章。第一章为绪论， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 156
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渗流力学
作者：吴梦喜 出版：科学出版社 日期：2024-01-01 本书主要针对油气开采与地下水渗流领域对渗流力学课程学习的需要，其内容包括：多孔介质及其中流体流动的基本概念、基础知识、基本定律；流体渗流的数学模型及其建模方法；单相液体、单相气体渗流数学模型的有限元求解方法，非饱和地下水渗流、地下水渗流与应力变形耦合问题的有限元求解方法与算例；以及渗透变形的知识和堤 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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结构力学
作者：马乐，赵丽军，李宁 出版：黄河水利出版社 日期：2024-01-01 本书为职业教育“双高建设”规划教材，道路与桥梁工程技术专业群校企合作一体化 教材，采用项目-任务形式编写。 全书共有六个项目，主要内容包括:结构力学简介、平面 体系的几何组成、静定平面结构内力计算、静力法绘制影响线、静定结构位移计算、力 法等。 本书可作为高职高专土木工程各专业的教材，也适用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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工程力学
作者：陈学玲 主编 出版：北京交通大学出版社 日期：2024-01-01 本教材包括静力学、材料力学和运动学三部分内容，着力体现当前高职高专教学改革的特点，突出针对性、适用性和实用性。编者精选传统内容，力求讲清概念和公式，简化或略去理论推导，重视宏观分析，注重工程应用，叙述深入浅出，文字简练，通俗易懂，图文配合紧密。通过大量工程和生活实例引出力学理论，便于学生理解，激发学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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力学测试技术基础（第3版）
作者：张明，李训涛 编 出版：国防工业出版社 日期：2024-04-01 本书为高等院校材料力学课程的实验教材。第1章介绍了测试技术的概念、测量的概念、测试系统特性和实验应力分析方法；第2章从工程角度讨论了误差分析及处理方法，并讨论了测量不确定度的概念和评定方法；第3章详细分析了电阻应变测试的原理和方法，并介绍了多种应用应变测试原理的传感器；第4章按GB/T228.1-2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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亦城草木：北京经济技术开发区常见植物
作者：北京麋鹿生态实验中心 组织编写 陈星 主编 出版：化学工业出版社 日期：2023-06-01 本书为北京经济技术开发区常见植物图鉴，收录了共计240种植物。书中对全部物种进行了简要描述，介绍了学名、种属、生境等特征。同时，书中还提供了各植物的照片，清晰地呈现了其特征和细节，让读者能够更直观地观察并认识它们。本书可为科研人员野外研究提供参考，也可充当植物爱好者的“植物手册”，并可用作植物学相关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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会计学（第4版）（全国会计领军人才丛书·会计系列；北京高等教育精品教材；国家级教学团队建设成果）
作者：周华 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-11-01 本书为国家级教学团队建设成果，采用“直观教学、中外对照、辩证施教”的教育理念，帮助读者建立复合型知识结构，培养就业竞争力和专业胜任力。 本书延续了前三版的特色，具有以下特点： 1. 全书以“快速入门：十个分录学记账”开篇，帮助读者快速掌握会计基本技能，具有实用性和趣味性。 2. 在阐释会计规则 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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北京大学课程思政示范课程案例集 北京大学课程思政丛书
作者：北京大学课程思政教学研究中心 出版：北京大学出版社 日期：2023-06-01 本书囊括了北京大学课程思政示范课程中的32门课程，凝练课程思政教学案例，总结开展课程思政的理念和经验。案例内容均来自教学经验丰富的一线教师，结合不同专业的学科特点、思维方式和价值理念，阐述了结合课程内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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华为项目管理之道 华为项目管理能力中心
作者：华为项目管理能力中心 出版：机械工业出版社 日期：2024-05-01 华为授权，项目管理著作；30多年项目管理实践总结成书。华为运营商BG首席项目管理专家孙虎牵头，十多位华为项目管理领域专家倾情编写。华为全球技术服务部（GTS）总裁汤启兵，山东大学教授、博士生导师，国际 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
作者：教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 编 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2021-03-01 第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会由教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会主办。本论文集收录了本次研讨会8个议题的139篇论文。 议题1航空航天类专业课程思政建设 议题2航空航天类 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3792
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教学心理学
作者：王小明 出版：上海教育出版社 日期：2024-02-01 本书是一本关于教学心理学的著作，在全面介绍教学心理学发展状况的基础上，致力于凸显教学心理学对教师专业发展的价值。全书共九章，依据教学心理学的研究框架，按“目标—学习—教学—评价”的思路逐步展现教学心理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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国际中文教育教学资源发展报告（2022）
作者：中外语言交流合作中心,梁宇,邵亦鹏 编 出版：北京语言大学出版社 日期：2022-12-01 《国际中文教育教学资源发展报告（2022）》主要展现2021年度国际中文教育教学资源发展状况，梳理资源建设成果，并在此基础上展望未来发展方向，力图为主管部门制订资源建设规划提供决策参考，为学术界提供全面翔实的教学资源数据，为研发机构提供创新思路，为教学机构、教师和学习者提供资源选用信息。 教学资源 ... |
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建筑力学（修订版）
作者：何培玲 出版：科学出版社 日期：2023-08-01 《建筑力学》根据教育最新颁布实施的《普通高等学校本科专业目录》中规定的建筑学专业的培养目标和国家教育委员会批准的《建筑力学课程教学基本要求》编写。该书内容不仅涵盖了高等学校土建学科教学指导委员会2003年7月审定的“建筑力学教学大纲”所规定的内容，而且还编入一些注册建筑师考试的内容。该书注意贯彻“少 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·弟子规
作者：中国国学文化艺术中心 出版：广西人民出版社 日期：2022-07-01 本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材·弟子规》课程内容设置，明确每课的教学目标点，分解教学内容，设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式，并配备了一些课外辅导素材，为任课师提供了一本可 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 168
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·大学中庸
作者：中国国学文化艺术中心 出版：广西人民出版社 日期：2022-07-01 1.本册教师用书结合中国国学文化艺术中心编著的整套中国传统文化教育教材的特点，在力求充分体现前沿的课程理念，力求正确把握传统文化教育的课程性质的前提下，根据中学生的认知水平、生活经验、思维特点等精选中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 207
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·中国古典诗词欣赏
作者：中国国学文化艺术中心 出版：广西人民出版社 日期：2023-07-01 1.解析生动，设计了循序渐进的教学方案，既有助于提高教师的教学水平，也有助于提高学生的思考能力和主动学习能力。 2.设置多元，设立了丰富多样的教学环节，引导教师采用诵读法、联想法、故事法、观察法 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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