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大写艺设计教育 王东 余彦秋 刘清伟
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走向可持续的未来:中小学可持续发展教育理论与案例设计
作者:陈晓萍 侯小英 主编 出版:中国大百科全书出版社 日期:2022-07-01 本书分为三部分:第一部分阐述了可持续发展教育的理论基础,包括可持续发展教育的关键概念、由来与实质,等等;第二部分介绍了可持续发展教学方法论,为教师开展可持续发展教育提供理论指导与教学实践指导;第三部分根据联合国可持续发展目标,为可持续发展教育设计了活动案例。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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STEM与设计思维/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
作者:丁峻峰 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-06-01 设计思维作为项目创新的核心,是发现真实世界中的问题并激发创新型解决方案的思维法则。本书通过对具体教学实践案例的分析,详细阐述了设计思维的五大步骤——发现、阐释、构思、实验、发展,剖析设计思维作为方法和工具,如何运用在从幼儿园到高中的STEM教育和项目化学习中。同时,本书也讲述了怎样借助设计思维,在学校创新环境营造以及素 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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CIM课程:创客教育的要素设计与实践探索(课程治理现代化丛书)
作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《CIM课程:创客教育的要素设计与实践探索》提出要通过设计“CIM课程”,即融合创意(Creativity)、创造(Innovation)和创客(Maker)意涵的课程实践模式,来建立系统而富有特色的创新教育课程实践体系。CIM课程具有问题的驱动性、目标的融合性、内容的涌现性、学习的具身性、策略的境脉性以及评价的生长性 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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城市口袋公园设计导则
作者:广州园林建筑规划设计研究总院有限公司 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-06-01 为提升城市人居环境品质,提供居民适用、安全、公平、舒适、优美的就近游憩空间,规范城市口袋公园概念、规模、分类及关键性技术措施,提升口袋公园的设计建设质量,制定本导则。本导则适用于城市范围内口袋公园的新建、扩建、改建设计。本导则共分为11章。主要技术内容为:1 总则;2 术语;3 基本规定;4 功能及设施设置;5 总体设 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 153
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全龄友好型玩教具:隔代教育背景下的玩教具设计研究
作者:周冰洁 著 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 本书立足于隔代教育家庭场景,对玩教具进行了重新思考。“全龄友好型玩教具”概念的提出兼顾了家庭全体成员的需求,实现了玩教具利用率和有效性的提升,更有利于促进整个家庭生命周期的健康发展。本书在设计研究中结合了社会学、教育学、心理学等学科知识,突破了传统玩教具设计中“以儿童为中心”的局限,在代际融合方向上树立了更具包容性的玩 ... |
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2022 中国建筑教育 设计研究与教学●思路与方法
作者:中国建筑出版传媒有限公司[中国建筑工业出版社]、教育部高等学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-03-01 《2022 中国建筑教育 设计研究与教学●思路与方法》,收录了十九篇关于数字技术与教学、设计教学研究、思路与教法的论文,内容涉及城市设计与住区规划、建筑设计与理论、教学体系与课程设置、建筑设计教学研究、方法与思考等。这些论文的作者来自武汉大学、天津大学、重庆大学、清华大学、浙江大学、深圳大学等国内知名高校,他们根据各自 ... |
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智慧综合体建筑电气设计手册
作者:中国建筑节能协会电气分会中国城市发展规划设计咨询有限公司 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 本书内容包括:总则,变配电所,自备应急电源系统,电力配电系统,照明系统,线缆选择及敷设,防雷接地与安全防护,火灾自动报警及消防控制系统,公共智能化系统,电气设计策略,建筑节能系统,优秀设计案例12章。 本书各章内容依据工程建设所需遵循的现行法规、标准和设计深度,并结合电气专业新技术、新产品以及工程经验进行介绍,编写内 ... |
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(2000—2020 南大建筑教育丛书)概念设计
作者:鲁安东、丁沃沃 主编 出版:南京大学出版社 日期:2023-01-01 创办于2000年的南大建筑学科是我国新时期建筑教育创新发展的一个标志。南大建筑系不仅全面改革了建筑学专业的课程教学与设计教学体系,同时也针对中国建筑教育的问题和机遇提供了大量富有原创性的思考,引领了中国建筑教育改革的思想讨论与方法实践。本书收录了南大建筑学人在过去二十年中发表的一系列具有重要学术价值与影响的教学文章,例 ... |
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DL/T 5056-2024 变电工程总布置设计规程
作者:电力规划设计总院 著 出版: 日期:2024-11-01 ... |
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NB/T 11511-2024 火力发电厂烟气余热回收系统设计规程
作者:电力规划设计总院 著 出版: 日期:2024-11-01 ... |
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四川省基坑工程勘察设计技术标准 DBJ51/T 236-2023
作者:中国建筑西南勘察设计研究院有限公司 出版:Random House US 日期:2024-01-01 ... |
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营养配餐与设计(高等学校烹饪与营养教育专业教材)
作者:杨滨,马立萍 出版:中国轻工业出版社 日期:2023-12-01 《营养配餐与设计》是一本覆盖营养配餐与设计的营养学教科书,采用了营养学的最新成果,内容涉及营养配餐的原则和方法、营养计算的方法,以及各类健康人群、慢性病患者、营养缺乏症患者和特殊环境人群的营养与配餐设计,并提供了大量营养食谱,具有讲解清晰、通俗易懂、针对性强和便于应用的特点。此外,每一章后都附有配套习题供读者练习,可以 ... |
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AIGC应用实战:互动咨询+办公应用+教育学习+文案写作+绘画设计+视频音频
作者:雷波 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-07-01 本书较全面地讲解了人工智能技术在多个领域的实践应用,内容聚焦于办公、生活日常、图片处理、绘画、摄影、设计、音频、视频、数字人、电商、教育等应用场景。本书讲解了许多AI(人工智能)实用软件的具体操作方法,节省了读者自行摸索AI工具的时间,更是以大量实战案例展示了若干应用场景下的AI解决方案,并以此展示了AI如何重塑各行各 ... |
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智慧酒店建筑电气设计手册
作者:中国勘察设计协会电气分会 亚太建设科技信息研究院有限公司 出版:机械工业出版社 日期:2023-02-01 本书以酒店建筑智能化、绿色节能为主要编写重点,同时兼顾后期运维的便利性,注重实用性。本书内容共分为总则,变配电系统,自备应急电源系统,电力配电系统,照明配电系统,线缆选择及敷设,防雷、接地与安全防护,火灾自动报警及消防控制系统,智能化系统,酒店专用系统,建筑节能系统以及优秀酒店案例共12章。 本书各章内容依据工程建设 ... |
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(2000—2020南大建筑教育丛书)建构设计
作者:吉国华、赵辰 主编 出版:南京大学出版社 日期:2023-01-01 2000年,南京大学在国内率先开设面向研究生的“建构设计”课程,它成为南大建筑教育的标志性课程之一。课程基于对材料和性能的研究,从构造形式、建造方式和建造工艺本身出发来研究建筑问题,进而通过模拟建造和真实建造将其纳入设计教学。从早期对木构建造的实验到近年来对数字建造的实验,南大建筑在从建造出发的教学思路和方法上保持了一 ... |
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幼儿园教育活动设计与指导(体能) 张丹 徐春良 俞裕芝
作者:张丹徐春良 俞裕芝 出版:机械工业出版社 日期:2024-06-01 本书主要包括九个模块,其中模块一幼儿体能概述、模块二幼儿体能教育活动设计、模块九幼儿体能活动的计划与评价,这三个模块偏向基础理论介绍,也是模块三~模块八的实训基础。模块三~模块八从力量、速度、耐力、柔韧性、协调性、灵敏性六个方面对幼儿体能训练进行了讲述。此部分内容采用理论知识加实训的方式,贴近就业岗位实际,能为学生的就 ... |
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学前儿童艺术教育活动设计与指导(高等职业教育学前教育新业态系列教材)
作者:周宇飞 出版:同济大学出版社 日期:2024-08-01 本书是“高等职业教育学前教育新业态系列教材”中的一本,集理论与实践于一体,以就业为导向,以岗位技能为标准,立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念进行编写。本书共四篇,分别为绪论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育和学前儿童综合艺术活动,介绍了美术、音乐和戏剧的概念与审美特征,成人艺术活动与学前儿童艺 ... |
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影视剧创作与艺术教育十讲 电影编剧创作指南,视听语言设计指导,干货满满
作者:倪学礼 主编,俞春放,黄竞天 执行主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-10-01 《影视剧创作与艺术教育十讲》是浙江传媒学院文学院邀请十位业内一流的专家与学者专题讲座的整理集结。通过本书,读者可以领略戏剧影视文学的博大精深,还能为读者认识艺术、理解艺术打开一扇窗,为关心影视剧的读者提供灵感和启示,鼓励更多的人投身到这一充满创造力与活力的领域中,探讨未来的无限可能。 ... |
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多媒体教育课件的设计与成效 (高等院校精品规划教材)
作者:刘珍芳 昝辉 编著 出版:水利水电出版社 日期:2009-09-01 本书共22章,分四个部分。第一部分(第1~2章)主要介绍多媒体课件制作理论与素材准备,如多媒体课件的概念、多媒体课件的设计原则与应用、多媒体课件的开发流程、多媒体课件的评价指标以及文本素材的获取与处理、图形图像的采集与处理、声音素材的采集与处理、视频素材的采集与处理。第二部分(第3~8章)主要介绍用PowerPoint ... |
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万千教育学前·幼儿园玩教具设计与制作(全彩)
作者:王微丽 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-09-01 本书分“理论篇”和“实践篇”两部分,为幼儿教师自制玩教具提供了切实的指导。 “理论篇”系统地探讨了幼儿园玩教具的内涵、发展和意义,论述了玩教具的设计依据与原则、制作策略与方法,涉及具体的制作材料、制作工具以及制作流程。 “实践篇”分别从健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、数学领域、艺术领域出发,探讨了不同领域玩 ... |
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