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幼儿数学思维训练:阶梯数学.第3阶.5~6岁 幼儿数学思维训练:阶梯数学.第3阶.5~6岁
作者:《幼儿数学思维训练》编写  出版:南京大学出版社  日期:2018-06-01
第3阶.5~6岁 比一比:从颜色、大小、属性等多个维度观察、比较事物;能借用工具进行测量。 分类:能根据事物的数量、材质、用途等维度进行分类。 数字数量:学习数字11~20,会手口一致地点数,熟悉数序的概念。 图形空间:掌握各种形状及立体图形的特征,并能表达它们的方位。 规律:发现多种排列规律,如ABCABC ...
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售價:NT$ 174

幼儿数学思维训练:阶梯数学.第1阶.3~4岁 幼儿数学思维训练:阶梯数学.第1阶.3~4岁
作者:《幼儿数学思维训练》编写  出版:南京大学出版社  日期:2018-06-01
第1阶.3~4岁 运笔能力:画各种线条和形状,锻炼小肌肉精细动作。 比一比:感知、比较物体间的大小、长度、高度、宽度、深度等差异。 数字:学习数字1~3的读写。 分类:根据事物的形状、颜色、属性进行分类。 图形空间:了解圆形、三角形、方形,掌握前后 大小上下等空间概念。 数量:手口一致地点数3以内的数,掌握 ...
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售價:NT$ 174

幼儿数学思维训练:阶梯数学.第2阶.4~5岁 幼儿数学思维训练:阶梯数学.第2阶.4~5岁
作者:《幼儿数学思维训练》编写  出版:南京大学出版社  日期:2018-06-01
第2阶.4~5岁 运笔能力:画各种线条和形状,锻炼小肌肉精细动作。 比一比:比较多个事物的大小、长度、高度等,理解*的概念。 数字:学习数字0~10的读写,掌握10以内数的顺序,理解数字0的概念。 分类:按事物的形状、颜色、属性、功能分类。 数量:手口一致地点数10以内的数,掌握多1个少1个的概念。 图形空 ...
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广东省区域经济发展报告.2019 广东省区域经济发展报告.2019
作者:广东省发展和改革委员会  出版:暨南大学出版社  日期:2021-01-01
广东省区域经济发展报告(2019)》分综合篇、区域篇、专项篇三个篇章和附录,以翔实的资料,全面反映2019年广东推进区域经济发展的情况。综合篇介绍了2019年广东省经济社会发展总体情况、四大区域发展分析、2019年区域发展主要工作及2020年工作思路,并对广东在全国发展中的地位及与沿海发达省(市)的比较进行了分析;区 ...
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售價:NT$ 336

广东省区域经济发展报告.2020 广东省区域经济发展报告.2020
作者:广东省发展和改革委员会  出版:暨南大学出版社  日期:2021-12-01
广东省区域经济发展报告(2020)》分综合篇、区域篇、专项篇三个篇章和附录,以翔实的资料,全面反映2020年广东推进区域经济发展的情况。综合篇介绍了2020年广东省经济社会发展总体情况、四大区域发展分析、2020年区域发展主要工作及2021年工作思路,并对广东在全国发展中的地位及与沿海发达省(市)的比较进行了分析;区 ...
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广东省自然教育工作探索与实践 广东省自然教育工作探索与实践
作者:广东省林业政务服务中心  出版:中国林业出版社  日期:2021-10-01
全书内容共分为三部分九章。 □□部分为□□章,对自然教育及其相关概念做了辨析,并阐述了全国自然教育发展的时代背景与政策背景。 第二部分为第二到八章,从资源特色、指导思想与工作目标、参与主体、发展策略等方面全面记录和总结了广东省发展自然教育的具体工作,并总结了广东省自然教育的实践经验和发展模式、展望了未来发展方向。希望这 ...
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售價:NT$ 440

广东省中药饮片炮制规范(第二册) 广东省中药饮片炮制规范(第二册)
作者:广东省药品监督管理局  出版:  日期:2023-10-01
中药饮片炮制是中医药的重要成部分,按照本书编委会确认的编写方案、指导原则和技术要求,织专家编写广东省生产、经营、使用中的90种中药饮片的炮制规范,作为广东省中药饮片加工炮制、经营、使用、检验和监督管理的法定技术标准。全书分为前言、录、凡例、政、附录和索引等部分,文中每个品种按品名、来源、炮制、性状、鉴别、检查、浸 ...
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售價:NT$ 1010

广东省高等职业教育质量年度报告(2020) 广东省高等职业教育质量年度报告(2020)
作者:广东省教育厅 编  出版:广东高等教育出版社  日期:2020-06-01
广东省高等职业教育质量年度报告(2020)》由广东省教育厅编制,从特色亮点发展概况学生发展教学改革产教融合政府责任国际合作服务贡献应对挑战9个部分,通过典型案例、彩图表格以及计分卡学生反馈表资源表国际影响表服务贡献表落实政策表6张附表,以大量的数据分析为支撑,科学、全面地展现出广东高等职业教育改革发展的实绩。 ...
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2020年度广东省中等职业教育质量报告 2020年度广东省中等职业教育质量报告
作者:广东省教育厅  出版:广东高等教育出版社  日期:2021-09-01
本书全面梳理了2020年广东省中等职业学校的相关情况,包括基本情况、学生发展、质量保障措施、校企合作、社会贡献、政府履责、特色创新、党建工作、问题及对策等九部分内容,为教育工作者开展研究提供了基础性资料,为广大中等职业学校推动教育教学改革、提高人才培养质量、推动校企合作提供了对比性资料。 本书系统、客观、真实呈现了 ...
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售價:NT$ 168

广东省高等职业教育质量年度报告(2021) 广东省高等职业教育质量年度报告(2021)
作者:广东省教育厅 编  出版:广东高等教育出版社  日期:2021-06-01
本书由广东省教育厅编制,从“特色亮点”“抗疫行动”“发展概况”“学生发展”“教学改革”“产教融合”“政府保障”“国际合作”“服务贡献”“面临挑战”10个部分,通过典型案例、彩图表格以及“计分卡”“学生反馈表”“资源表”“国际影响表”“服务贡献表”“落实政策表”6张附表,以大量的数据分析为支撑,科学、全面地展现出广东高等 ...
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家园:清华经管学院40周年院庆系列访谈 家园:清华经管学40周年庆系列访谈
作者:清华大学经济管理学 编  出版:清华大学出版社  日期:2025-04-01
本书通过精心策划和深度访谈,汇集了来自清华大学经济管理学的40位校友、教师及职员的精彩讲述,他们从不同角度、不同层面,回顾了自己在学这些年的成长历程、收获与感悟,彰显了学贡献中国、影响世界的积极作为和社会责任。这些访谈内容真实生动,情感真挚,富有感染力,为读者提供了了解清华经管学40年辉煌历程的窗口。 ...
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广东省学生资助十年发展研究报告(2007-2016年) 广东省学生资助十年发展研究报告(2007-2016年)
作者:广东省教育厅,广东省学生资助发展研究课题  出版:中山大学出版社  日期:2017-12-01
本书围绕广东省学生资助的战略选择、发展历程、发展成效、发展建议以及创新实践五大方面,从理念体系、政策体系、发展成就、未来展望等多个层面,对20072016年十年间广东省学生资助发展成就进行系统性梳理,研究提出学生资助广东模式,通过翔实的数据和生动的案例论证了雪上资助广东模式产生、发展、成熟的全过程。不仅展现了十年来广东 ...
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售價:NT$ 540

广东省学生资助发展研究报告.2016 广东省学生资助发展研究报告.2016
作者:广东省教育厅,广东省学生资助发展研究课题  出版:中山大学出版社  日期:2017-12-01
本书分为三编。首编展现2016年广东省学生资助的工作理念、发展脉络、政策体系与实施情况,深入分析了年度广东省学生资助的特色与成效,从资助工作理念体系、资助政策体系、资助政策执行情况、资助工作知晓度与满意度分析、研究发现与发展建议五大方面展开系统研究。第二编综合比较国内不同地区学生资助政策、结合建档立卡学生精准资助、中等 ...
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黑龙江省广东省对口合作工作报告(2021) 黑龙江省广东省对口合作工作报告(2021)
作者:黑龙江省发展和改革委员会 广东省发展和改革委员会 著  出版:经济管理出版社  日期:2022-08-01
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广东省黑龙江省对口合作工作报告(2022) 广东省黑龙江省对口合作工作报告(2022)
作者:广东省发展和改革委员会,黑龙江省发展和改革委员会 著  出版:经济管理出版社  日期:2023-06-01
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2022年北江暴雨洪水 2022年北江暴雨洪水
作者:广东省水利厅,广东省水文局 著  出版:水利水电出版社  日期:2023-11-01
本书在大量的水文监测、野外调查、实地测量等数据基础上,通过资料整编及综合分析,对“22·6”北江洪水天气系统背景、暴雨洪水特点、干支流洪水演进及合、洪水还原计算、水利工程防洪作用、河势变迁等进行了全面的分析研究,为今后广东省的防汛调度工作提供重要的参考。 ...
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玉叶金花转录组与代谢组联合分析 玉叶金花转录与代谢联合分析
作者:梅鑫,吕立堂,周小露  出版:中国轻工业出版社  日期:2025-09-01
《玉叶金花转录与代谢联合分析》针对当前茶叶品类单一的问题,引入传统药用植物玉叶金花,系统研究其种质资源、遗传特征、生理机制及功效成分。全书整合转录与代谢联合分析技术,解析玉叶金花不同叶位叶片的基因表达与代谢物动态变化规律,揭示其活性成分合成的分子机制,并建立指纹图谱。书中涵盖生物信息学方法(如WGCNA、O2P ...
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来做一把油纸伞吧——幼儿项目活动中问题解决经验的建构(彩虹课程丛书 / 吴丽珍主编) 来做一把油纸伞吧——幼儿项目活动中问题解决经验的建构(彩虹课程丛书 / 吴丽珍主编)
作者:朱丽芬 林娟 编写  出版:福建教育出版社  日期:2024-06-01
本书全面呈现了幼儿围绕自己感兴趣的项目活动“制作油纸伞”,以小形式展开研究性的学习活动全貌。书中以幼儿“制作油纸伞”探究过程为发展线索,充分展示了幼儿的自主探究兴趣、解决问题能力、同伴合作能力及愉悦的学习体验。在此过程中,教师能提供适宜的活动支持,促进幼儿的深度探究,发展良好的学习品质。 ...
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城市桥梁检测与评定技术规范CJJ/T233-2015 城市桥梁检测与评定技术规范CJJ/T233-2015
作者:中国建筑科学研究广东省建筑科学研究 著,中国建筑科学研  出版:  日期:2016-04-01
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竹节扩底植入桩基础技术规程T/ZEDA 007—2025 T/ZS 0682—2025 竹节扩底植入桩基础技术规程T/ZEDA 007—2025 T/ZS 0682—2025
作者:中国建筑科学研究广东省建筑科学研究 著,中国建筑科学研  出版:  日期:2025-03-01
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