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大書城 以“ 精确 模式”搜“ 教育部 中国移动中小学校长培训项目执行办 ”共有 3673 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
义务教育常用词表(草案) 义务教育常用词表(草案)
作者:教育部语言文字信息管理司  出版:商务印书馆  日期:2019-04-01
1. 由教育部语言文字信息管理司发布。 2. 首次公布了义务教育阶段应该掌握的15 114个常用词语,填补了国内空白。 3. 分四个学段标出词级,方便教学实践和相关教材、工具书的编写。 4. 提 ...
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售價:NT$ 435

深入学习习近平关于教育的重要论述 深入学习习近平关于教育的重要论述
作者:教育部课题组“ 著  出版:人民出版社  日期:2019-05-01
本书是*本也是*一本由中央批准出版的,对*总书记关于教育的论述进行系统梳理和深入解读的权威著作,是教育系统进行教师培训、党员学习、干部进修的必备书。适用于我国各级、各层次、各领域的广大教育工作者,目前 ...
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售價:NT$ 284

新求精德语语法精解与练习(修订版) 新求精德语语法精解与练习(修订版)
作者:教育部直属同济大学留德预备部  出版:同济大学出版社  日期:2017-12-01
本书在将复杂的德语语法现象解释得尽可能简单的同时, 透彻地讲解了德语语法规则, 使其条理化。 ...
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2018年高等学校科技统计资料汇编 2018年高等学校科技统计资料汇编
作者:中华人民共和国教育部科学技术司  出版:高等教育出版社  日期:
本书是国家教育部科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况,综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本书内容丰富,有助于社会各界全面了解高等学校的科技活动情况,进一步关心高等学校的科技工作。同时,本书可谓有关部门决策和关心高等学校科技工作的各类人员研究分析问题提供参考。 ...
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售價:NT$ 210

新求精德语强化教程初级Ⅰ(第五版) 新求精德语强化教程初级Ⅰ(第五版)
作者:教育部直属同济大学留德预备部  出版:同济大学出版社  日期:2019-10-01
《新求精德语强化教程(初级1 第五版)》共有五册,分别为初级Ⅰ、Ⅱ,中级Ⅰ、Ⅱ和高级教程。《新求精德语强化教程(初级1 第五版)》*册,包括语音教程及基础教程共14课,相当于《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的初级阶段Ⅰ水平,供赴德语国家学习的大学生、研究生和进修生使用。全书语言地道,练习形式丰富 ...
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新电商客户服务 新电商客户服务
作者:教育部教育管理信息中心  出版:人民邮电出版社  日期:2020-01-01
1.信息化新核心(NCC)课程|新电商系列教材 2.本书以启发思考、案例分析、实际训练三段式教学法详细讲解电商客服售前服务、售中服务、售后服务技巧,话术技巧,联动销售技巧,以及客服培训、绩效考核的方法 ...
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售價:NT$ 299

中国普通高校创新能力监测报告2019 中国普通高校创新能力监测报告2019
作者:中华人民共和国教育部,中华人民共和国科学技术部  出版:科学技术文献出版社  日期:2020-04-01
本报告以20082017年全国普通高校统计数据为基础(主要来源于《中国科技统计年鉴》《中国教育统计年鉴》《中国教育经费统计年鉴》《高等学校科技统计资料汇编》),结合2017年度高校创新调查数据、OECD统计数据及Elsevier公司的SciVal数据库,从高校基本情况、创新人才培养、高校研发投入、科 ...
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中国高考评价体系说明 中国高考评价体系说明
作者:教育部考试中心 编写  出版:人民教育出版社  日期:2019-11-01
2014年,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对高考内容改革提出了新的要求,教育部考试中心构建新高考评价方式的研究工作随之启动。2019年,形成了理论性与现实性相结合、国际化与民族化相结合、基础教育与高等教育相衔接的*研究成果中国高考评价体系。 中国高考评价体系是根据新时代党的教育方针与 ...
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义务教育美术课程标准(2011年版)解读 义务教育美术课程标准(2011年版)解读
作者:教育部基础教育课程教材专家工作委员会 编  出版:北京师范大学出版社  日期:2012-02-01
《义务教育课程标准解读丛书:义务教育美术课程标准解读(2011年版)》通过两次大规模调研,对义务教育各学科课程标准(实验稿)的实验情况有了全面系统的了解,获得了详实的数据,为提高课程标准修订工作的科学性、针对性奠定了良好的基础。 ...
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义务教育艺术课程标准(2011年版)解读 义务教育艺术课程标准(2011年版)解读
作者:教育部基础教育课程教材专家工作委员会 编  出版:北京师范大学出版社  日期:2018-12-01
《义务教育课程标准解读丛书》突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念,体现现代社会发展和科技进步的新成果,以学生学会学习为核心,特别重视了对学生创新精神和实践能力的培养。三是体现了国际视 ...
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普通高等学校本科外国语言文学类专业 教学指南(上)——英语类专业教学指南 普通高等学校本科外国语言文学类专业 教学指南(上)——英语类专业教学指南
作者:教育部高等学校外国语言文学专业教学指导委员会 编  出版:上海外语教育出版社  日期:2020-04-01
《指南》分上、下两册。上册是英语类三个专业(英语、翻译、商务英语)的 教学指南。下册包括俄语、德语、法语、阿拉伯语、日语、非通用语等六个专业的 教学指南(西班牙语专业教学指南将在本书再版时增补)。各专 ...
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十三届全国人大三次会议《政府工作报告》大学生读本(《政府工作报告》起草组给青年学生们的权威解读) 十三届全国人大三次会议《政府工作报告》大学生读本(《政府工作报告》起草组给青年学生们的权威解读)
作者:育部思想政治工作司, 编 著,国务院研究室 编写组,教育部思  出版:中国言实出版社  日期:2020-06-01
《十三届全国人大三次会议《政府工作报告大学生读本》一书以大学生喜爱的 动漫和语言方式,遴选出《政府工作报告》中大学生关心和关注的政策热点话题,进行深度解读,力图结合实际,贴切大学生的日常生活。该书图文并茂,生动活泼,可读性强,是大学生进一步熟悉和掌握国情国策,不断增强道路自信、理论自信、制度自信、 ...
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中国文学研究(第三十三辑) 中国文学研究(第三十三辑)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心  出版:复旦大学出版社  日期:2020-09-01
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中国智慧教育区域发展研究报告(2020) 中国智慧教育区域发展研究报告(2020)
作者:教育部教育管理信息中心,《,中国教育信息化》杂志社,腾讯智慧  出版:北京大学出版社  日期:2020-10-01
  《中国智慧教育区域发展研究报告(2020)》着眼于信息时代的教育变革,在深入研究、梳理智慧教育相关概念和评价维度的基础上,通过抽样调研,把握我国智慧教育的发展脉动和趋势,为行业提供智慧教育发展总体图景。 全书分为三部分。*部分全面梳理和分析我国智慧教育发展的背景、概念和国家战略, ...
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高等学校物联网工程专业规范(2020版) 高等学校物联网工程专业规范(2020版)
作者:教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会,物联网工程专业教  出版:机械工业出版社  日期:2020-12-01
本书深入研究了物联网工程专业的内涵和外延,分析产业人才培养需求,提出专业建设方法和途径的战略性建议。同时,本书分析了物联网工程专业的知识结构、知识点,形成了一系列基础课程、专业课程和实践内容的建议。 ...
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高等学校信息安全专业指导性专业规范(第2版) 高等学校信息安全专业指导性专业规范(第2版)
作者:教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会  出版:清华大学出版社  日期:2021-01-01
指导性专业规范是国家教学质量标准的一种表现形式。指导性专业规范是国家对本科教学质量的*要求,主要规定本科学生应该学习的基本理论、基本技术和基本应用。不同层次的学校在这个*要求基础上增加本学校的要求,制 ...
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第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
作者:教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 编  出版:北京航空航天大学出版社  日期:2021-03-01
第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会由教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会主。本论文集收录了本次研讨会8个议题的139篇论文。 议题1航空航天类专业课程思政建设 议题2航空航天类 ...
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边疆考古研究(第29辑) 边疆考古研究(第29辑)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心边疆考  出版:科学出版社  日期:2021-06-01
《边疆考古研究》是教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等22篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ...
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医药类专业大学物理课程教学基本要求 医药类专业大学物理实验课程教学基本要求 农林类专业大学物理课程教 医药类专业大学物理课程教学基本要求 医药类专业大学物理实验课程教学基本要求 农林类专业大学物理课程教
作者:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会  出版:清华大学出版社  日期:2021-07-01
《基本要求》是教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会组织编写的教学指导性文件,是高等学校制定相应课程教学计划和教学大纲的基本依据,是编写课程教材的依据,也是检查教学质量的依据,各高等学校应给予充分重 ...
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:翻转课堂篇 教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:翻转课堂篇
作者:教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆  出版:华东师范大学出版社  日期:
教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组织形式,从全国遴选出18个实践共同体项目,开展同步/专递课堂、名校网络课堂、翻转课堂三类教育信息化教学应用模式的研 ...
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