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道与术---中国著名大学校长的办学理念与治校方略
作者：全国高校校史研究会 出版：南京大学出版社 日期：2014-09-01 本书以时间为经、人物为纬，浓墨重彩地描绘出在中国高等教育的百年发展历程中大学校长翘楚辈出、群星璀璨的壮美画卷，用先进的教育思想与成功的管理案例真实、生动地展现了他们经典的办学之道与高超的治校之术。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 612 
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杜郎口精彩有效课堂原创者说：我的管理方略
作者：崔其升 著 出版：东北师范大学出版社 日期：2012-11-01 我们认为在先学后教的课堂里，阅读能力的培养是至关重要的，具有决定性的意义。学生的先学预习不仅要完成和解决各自处于现有发展区的内容和任务，并提出处于最近发展区的问题，还要逐步地提高自己的阅读能力和思考能力。为了培养学生的阅读能力和思考能力，我 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 247
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当代校长的职责与使命——学校管理的理性思考与智慧方略
作者：金哲民 出版：上海社会科学院出版社 日期：2016-06-01 本书从校长的权威与自我修炼、校长文化的引领与学校文化的建设、校长的管理艺术与学习型班子建设、教师成长的引领与教师专业发展的指导、课程领导力的提升与校本课程的开发、德育生本化的倡导与自主教育的深化、优质学校的创建与学校内涵发展、家校合作与区域 ... |
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中国茶叶营销第一书——联纵智达何慕、南方略刘祖轲作
作者：柏龑 著 出版：中华工商联合出版社 日期：2014-02-01 本书用营销专家的战略眼光，从全新的角度和高度纵览中国茶叶市场的全局，并且有针对性地提出问题并阐述解决问题的方法——跳出茶叶关系营销去开拓市场；走出茶文化带来的误区；正确处理好做区域市场和做全国市场的关系；着力于区域精耕还是全面撒网；单店成功 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 405
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科技与文化融合发展：产业链现代化的新逻辑
作者：陶庆先 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-07-01 文化与科技的融合是历史性命题，在今天又被赋予时代性的重要意义和深刻内涵；是战略性议题，在今天又被委以争取方略主动、拓展未来空间的重任 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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大学文化传承中坚持社会主义核心价值体系研究
作者：常艳芳著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 本书在整体把握大学文化传承中坚持社会主义核心价值体系的发展脉络、国内现实、国际困境和新时代机遇与使命的基础上，全面探究构建其基本方略、具体实践和操作框架。发掘凝练其世界贡献，以新时代大学文化传承为研究视角，对其进行创新性研究和理论阐释，为有效落实新时代大学文化传承中坚持社会主义核心价值体系基本方略提供实践参照框架。 ... |
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全球化进程中共同体的文化构建研究
作者：赵学琳 出版：经济科学出版社 日期：2024-10-01 本书内容讲述：全球化是人类社会发展的时代趋势，体现了世界范围内共同性和差异性不断增加的过程。在全球化的时代背景下，习近平总书记提出了构建人类命运共同体的重大方略，就事关人类前途命运的重大问题提供了中国方案，为人类社会发展进步明确了宏伟目标和科学方略，成为我国处理双边多边关系、中国与世界关系的核心话语。在全球化进程中共同 ... |
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儒道研究·第七辑
作者：张宏斌 出版：中国大百科全书出版社 日期：2024-10-01 本书旨在深入研究儒家、道家的义理和发展史，意在探求儒家与道家的源同理通之处，关注儒道的价值诉求，搭建儒道与现实融汇的桥梁，以期为儒道的健康发展，乃至中华优秀传统文化的弘扬和中华文化主体性的建构与巩固提供资源和方略。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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周易
作者：裴元祥 注译 出版：民主与建设出版社 日期：2023-04-01 《周易》是群经之首，是中国学术思想的根源之一。从《周易》中，哲学家看到辩证思维，史学家看到历史兴衰，政治家看到治世方略，军事家可参悟兵法，企业家亦可从中找到经营的方法。芸芸众生也可将《周易》视为为人处世，提高修养的法宝。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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丝绸之路蓝皮书：丝绸之路经济带核心区建设报告（2024-2025）
作者：石岚，王富忠 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-09-01 加快推进丝绸之路经济带核心区高质量发展，是新时代党的治疆方略的重要体现。本书从总报告、综合发展篇、政策法规篇、经贸合作篇和人文交流篇五大部分聚焦当前新疆建设丝绸之路经济带核心区的重点工作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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年轻干部修养与成才
作者：于立志 陈鲁民 出版：浙江人民出版社 日期：2024-06-01 青年者，国家之魂。年轻干部是祖国的未来、民族的希望，是国家社会发展的青春力量，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。本书结合新时代年轻干部提高自身修养和成长成才的需求，从不忘初心、坚定信仰、为民谋福、廉洁从政、践行使命、不负人民等方面，全面阐述了年轻干部应遵守的道德准则和为人方略，以及成长进步的路径方法，既吸取中国传统 ... |
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中国地方收入体系优化研究——基于财政事权与支出责任相适应视角
作者：马克和 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书是在国家社会科学基金一般项目“财政事权与支出责任相适应的地方收入体系重构研究”（17BJY172）结项成果的基础上修改完成的。党的二十大后如何有效优化地方收入体系已成为新时期各级政府和学术界亟待解决的重大命题。本书系统归纳总结并分析了中国地方收入体系的发展历程及存在的主要问题，提出了新时代中国地方收入体系的优化方略 ... |
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领导干部读《资治通鉴》
作者：李伟明 主编 出版：广东旅游出版社 日期：2024-07-01 《资治通鉴》是中国史学的一部巨著，自成书以来被各界要人广泛阅读，在如今依然有着极大的价值，不仅有助于我们发扬传统文化之精华，也有助于我们以史为鉴。本书精选《资治通鉴》的重要篇章，并加以分析解读，专门针对当下领导干部的治国修身提供可参考的建议。书稿金石良言，字字珠玑，能够激发爱国激情、增强民族责任感和忧患意识，能够提供富 ... |
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经济学基础教程（附微课 第3版）
作者：邓先娥 出版：人民邮电出版社 日期：2024-07-01 本书介绍了微观经济学与宏观经济学的基本原理和分析方法。书中通过丰富的现实案例分析，将西方经济学基本理论与我国市场经济实践紧密结合，并且融入新时期党和政府的治国方略，力求通俗易懂，使读者能够学以致用。 为方便教师授课和学生学习，本书配有教学大纲、电子教案、电子课件、各类题目参考答案、文本案例、视频案例、微课视频、模拟试 ... |
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和解合同研究
作者：原永朋 出版：法律出版社 日期：2024-07-01 坚持和发展新时代“枫桥经验”是社会治理现代化的重要方略。为响应“把非诉讼纠纷解决机制挺在前面”和纠纷实质性解决的时代要求，作为一种当事人自治解决纠纷的重要载体，和解合同在我国治理实践中广泛存在。本书以专著形式对和解合同进行研究，对其理论基础和制度构建进行深入探讨，具有重要的现实意义。 本书对和解合同制度的研究，归 ... |
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晋冀鲁豫抗日根据地研究（抗日战争专题研究）
作者：张同乐、张冲 出版：江苏人民出版社 日期：2024-09-01 晋冀鲁豫抗日根据地位于山西、河北、山东、河南四省边界地区， 包括太行、太岳、冀鲁豫、冀南四个区，是中国共产党领导的面积最大的敌后抗日根据地。本书力求深入挖掘馆藏档案文献史料，专题性谋篇布局，开拓创新。梳理八路军第一二九师抗战与根据地创建的历史，研究中共中央的华北敌后抗战决策、八路军总部建设抗日根据地的方略。研究晋冀鲁豫 ... |
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中国海洋大学史·规章卷
作者：蒋秋飚 出版：中国海洋大学出版社 日期：2024-08-01 订立规则、建章立制既是一所大学办学治校的重要方略，也是各项事业健康发展的重要保障。本书以不同历史时期为经，以办学各个方面为纬，从规章制度的角度，对学校百年历程尤其是新中国成立以来的办学治校进行了总结和回顾，重点展现了学校在我国高等教育改革发展的大背景下，坚持党的领导、依规办学、依法治校，建立健全中国特色现代大学制度，积 ... |
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中国共产党治国理政丛书：中国共产党领导的经济建设（1949-1978）
作者：苏少之 于东阳 出版：福建人民出版社 日期：2024-10-01 本书以时间为顺序，分阶段阐释了中国共产党从中华人民共和国成立至1978年领导的经济建设的主要理论和实践。主要内容包括中国共产党建设新中国的经济方略、新民主主义经济纲领的实施与国民经济的恢复、启动大规模的经济建设与建立社会主义经济制度、“大跃进”和人民公社化运动、调整国民经济、“文化大革命”时期国民经济的徘徊、国民经济的 ... |
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一所人人被看见的学校：“润泽教育”实践100问
作者：冯结莲 出版：华南理工大学出版社 日期：2024-11-01 本书以百问百答的形式，介绍了广东省佛山市高明区西江新城第一小学“润泽教育”实践的成功做法和经验。内容分为六章：第一章“办学理念，泽被全体”，回答“润泽教育”办学理念的来历及办学特色；第二章“党建引领，立德树人”，分享了学校如何以党建带团建、带队建的成功经验；第三章“治校方略，每位老师都重要”；第四章“课改探索，学为中心 ... |
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黄河流域综合治理的系统理论与方法概要
作者：江恩慧等 出版：科学出版社 日期：2024-12-01 《黄河流域综合治理的系统理论与方法概要》针对黄河流域复杂的河流行洪输沙-区域社会经济发展-流域生态环境良性维持多维互馈关系，突出流域系统整体性，全面阐述黄河流域治理开发现状、治理方略与技术历史演变、发达国家河流治理历程与经验，诠释新形势下黄河流域系统治理的战略需求，剖析流域系统科学与地球系统科学及相关学科的关系，构建黄 ... |
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