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杨彧、邸晓星、田野
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异域故土,文野穿梭:尼泊尔田野笔记(田野行旅丛书)
作者:陈波 出版:商务印书馆 日期:2020-12-01 作者记录了自己自2007年至2008年在尼泊尔从事域外人类学田野研究九个月的经历,以及之后经历的与尼泊尔有关的诸事。全书除大量图片外,约22万字,图片随文配附。全书文字分为十一章,介绍了作者研究的起始、途中的各种坎坷经历、实地研究中的跨文化文明见闻,特别是当地的文明的等级制度,跨域的□□关联、当地的婚姻风俗等,最后基于 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 439 ![]() |
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晚风晓
作者: 出版:花山文艺出版社 日期: ... |
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记忆碎片 晓勉博文集
作者:廖小勉 出版:广东人民出版社 日期:2024-05-01 本书是一部个人文集,收辑作者廖小勉近年创作的随笔、杂文、游记等各类文章共九十余篇。书中收录文章大体分为三类:一是回忆类,回忆下乡、从军、故乡的生活;二是生活随思随想类,既有对广场大妈的正名,也有独钓一江春的鱼乐;三是历史随笔类,作者曾潜心七年创作长篇历史纪实小说《大唐遗梦》,研究了海量相关史料,闲暇之余,钩沉一二,点缀 ... |
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忆名家话晓寒
作者:林良丰主编 , 中国人民政治协商会 议厦门市委员会, 中国人 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 张晓寒 (1923—1988),又名云松,江苏靖江人,厦门著名画家、美术教育家。毕业于重庆艺术专科学校国画系,倡导并践行鹭潮美术学校的办学方向,奠定福建工艺美术教育的基石。张晓寒先生的人品与画品,堪称厦门文化艺术界的一面旗帜。书稿由厦门市政协书画院等组织编写,通过与张晓寒有过亲密接触部分人士亲历、亲见、亲闻的采访,讲述 ... |
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平凉路2767弄——上海十九棉百年工房口述史
作者:张力奋?主编,复旦大学新闻学院“都市、田野调查与记录”项目组 出版:学林出版社 日期:2023-06-01 本书由张力奋教授主编、复旦大学新闻学院“都市、田野调查与记录”项目组撰,采用新闻学、历史学、社会学、人类学研究方法,调查并记录了平凉路2767弄上海第十九棉纺织厂工房区百年史,是一部关于“都市考古”的社会学著作。 平凉路2767弄位于上海东北角,为原上海第十九棉纺织厂与工房区所在地。前身为日商公大纱厂及职工宿舍,19 ... |
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史学田野考察方法
作者:蓝勇 出版:科学出版社 日期:2021-06-01 《史学田野考察方法》一书是一部系统全面的历史学田野考察方法的著作,《史学田野考察方法》分成五章,分别对史学田野考察的功用和机理,史学田野考察的预案,史学田野考察的对象、形式与分类,史学田野考察的路径与实施,史学田野考察与研究视野的调适做了研究。书后附史学田野考察报告案例、史学田野考察研究论文案例(存目)、作者田野考察纪 ... |
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客家音乐田野考察的理论与实践
作者:肖艳平 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2022-12-01 本书是一本田野考察指导书,是为客家地区所在高校的特色课程“田野考察理论与实践”“地域性民族民间音乐”等编写的教材,以赣南师范大学为主。本书共分七章,前两章是介绍客家文化与客家音乐基本概况;第三到六章是核心部分,主要介绍关于田野考察的基本理论方法;第七章是田野考察后的案头作业部分,主要介绍田野考察报告与田野日志撰写的基本 ... |
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理路践行:杨红田野音乐研究文集(中国音乐学院60周年校庆中青年学者文集)
作者:杨红 著 出版:文化艺术出版社 日期:2024-09-01 本书以田野音乐研究为切入点,运用现代田野手段对中国传统音乐、少数民族音乐、跨界民族音乐等进行整体性创新研究,汇集了作者近20年来通过实地考察,在路学、流域学、区域国别学、边疆学、仪式学、形态学、内亚研究等综合论域视角下,提出的相关理论与实践相结合之研究成果,具有鲜明的民族音乐学田野活态音乐研究特色,彰显跨学科综合研究之 ... |
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天真的人类学家 2025版 牛津大学人类学博士的非洲田野调查笔记 一部让人放声大笑的书
作者:[英]奈吉尔?巴利 著 出版:北京日报出版社 日期:2025-08-01 《天真的人类学家之小泥屋笔记》首版于1983 年,《天真的人类学家之重返多瓦悠兰》首版于1986 年,此次结集为一册出版。它是这样一部人文科学及文学作品——首次将人类学视为一门重视人性成长觉醒的学科。 《天真的人类学家》诚实而又不失风趣地记录了作者在非洲中西部喀麦隆多瓦悠人村落两次田野工作的详细经历,将人类学家如何克 ... |
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村庄里的艺术——村社传统田野手记
作者:乔晓光 出版:漓江出版社 日期:2023-06-01 作者将30年田野民族、艺术考察的亲历亲闻亲见浓缩成19篇文章,用朴素的语言、生动的故事、密集的知识、丰富的配图,呈现种种田野细节,勾陈史事,刻画人情,讲述村庄里的艺术,力图“让生活开口说话”。本书体现了生活的复杂性与多样性,展现了村庄生活的本真模样,揭示了民艺民俗隐藏的文化脉络和内储的文化内涵,及其与族群文化心理、气候 ... |
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重走与新知:甘南田野考察日志
作者:李晓灵,陈新民主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-01-01 本书以“重走”为契机、“新知”为归旨,以人类学视角下的田野考察为方法凭借,展现了行走甘南的考察认知。它试图以田野日志为形式,将参与式观察法、深度访谈法与学理思辨相结合,以揭示“重走”的实践特征,达成获取新发现、新认知和新思辨的意义生产。 本书聚焦甘南空间、主体和意义的交互映照,以理性考察和诗意体验为特性,意在凸现真 ... |
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策蹇纪程:福建历史文化田野调查
作者:刘传标, 著 出版:江苏大学出版社 日期:2021-11-01 福建是我国重要侨乡和台胞祖籍,每一件文物、每一橦历史建筑、每一项“非遗”都是乡亲的共同历史记忆和身份标识,许多历史文化为全国独一的“活态传承”,是福建文化的软实力、竞争力,保护好这历史文化遗存就是保护根脉。本书是作者近二十多年田野调查的资料汇总,旨在探索让“陈列在广阔大地上的遗产‘活起来’”,从而为当代社会经济发展服务 ... |
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田野民俗志(第3版)
作者:董晓萍 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-05-01 这是一部现代中国民俗学走向世界与国际学界对话的标志性作品,是国内*部系统研究民俗学方法论的著作。作者继承和发展了钟敬文民俗志学理论,抓住中国民俗学学科建设中的症结,首次提出了田野民俗志的概念,构建民俗学研究的新方法,全方位地论述田野民俗志的学科地位、理论构架和实践方法。 此书在*版和第二版都产生了较大影响。此次修订具 ... |
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天涯寸心:西藏东南田野纪实研究(青藏高原东部边缘民族多样性研究)
作者:何国强 出版:暨南大学出版社 日期:2024-10-01 用志书形式展示科学议题,把学者的亲身经历作为题材,以理论方法贯之,乍一看,好像不足为奇,然而,具体到某一领域深究下去,如西藏东南的田野工作,则须另当别论。《天涯寸心:西藏东南田野纪实研究/青藏高原东部边缘民族多样性研究》在勾画一位异文化调查员成功实现逆袭的同时,表达了主观精神与客观环境的互动,通过弥足珍贵的回忆,烘托出 ... |
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田野故事:论民族志写作(第二版)
作者:[美]约翰.范.马南 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-05-01 二十多年来,约翰·范·马南的《田野故事》一直是学生、学者和民族志从业者的权威参考和指南。这本书最初于1988年出版,是最早针对与文化的书面表达相关的各种风格和叙事惯例进行详细且批判性分析的作品之一。这是一本关于田野工作的案头呈现,以及文化在出版物中以多种方式呈现的书。本书着重对三种形式或类型的文化表征——现实主义故事、 ... |
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铸印——何效义的田野实践
作者:阎海军 出版:商务印书馆 日期:2021-09-01 本书为作者阎海军对篆刻艺术家何效义的铸印创作的纪实性写作。“铸印”是一个以“刻写”为指引和观念母题的创作实践,通过探讨刻写与铸艺有关的非物质、历史以及地方性知识等问题,以在地的方式开展创作、讨论、影像纪录、田野考察、日记、学术论坛。本书共分为“在地”“铸印”“对谈”“讨论”“附录”五个部分,以全影像的方式记录了基于地方 ... |
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我们的田野:行走汶川
作者:周大鸣 出版:知识产权出版社 日期:2021-10-01 2008年汶川特大地震后中山大学社会学与人类学学院连续10年开展了自然环境、社会经济发展、人口迁移、心理重建等田野调查,并与灾区学生进行互动交流活动,包括一对一的书信交流活动,赴灾区志愿服务与科研考查活动,为灾区献爱心义卖活动等,以此让更多专业的同学能积极参与到灾区恢复重建的工作中,帮助灾区人民重建家园。 ... |
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仪器分析(于晓萍)(第二版)
作者:于晓萍 主编 丁邦东,陈圆 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2017-06-01 《仪器分析》第二版以工作过程系统化的理念为编写指导,以典型项目任务为依托,以仪器的实际分析应用为学习项目,每个学习项目是以一个具体的测试项目为主线,通过知识点拨、知识运用和知识拓展等环节全面介绍了常用仪器分析的基本原理、方法、典型案例以及操作练习等。《仪器分析》第二版内容丰富,结构紧凑,图文并茂,通 ... |
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槲寄生的分行书
作者:星芽 出版:作家出版社 日期:2020-11-01 星芽诗歌作品集。诗歌题材新鲜,贴近现实,意象丰富而绮丽,洋溢着青春的气息,充满了想象力,以超现实的意象来抒发现实之情。 ... |
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斯坦福学习法 有效提升孩子能力的8个方法
作者:[日]星友启 出版:人民邮电出版社 日期:2022-05-01 《斯坦福学习法》一书系斯坦福在线中学创始校长星友启倾情力作。 本书以斯坦福在线中学为案例,公开了其创新教育模式、教学计划和改革实践,介绍了经过科学研究验证的、有显著效果的8个在线学习方法、6大教育趋势,为在线教育展示了一个可实现的未来。 本书不仅面向教育工作者,也面向学生及学生家长,同样适用于成年人的研习与自修。本 ... |
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