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沈歆昕 著
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沉潜与喧嚣——当代诗歌论
作者:伍明春 出版:福建人民出版社 日期:2014-12-01 《沉潜与喧嚣——当代诗歌论》为作者伍明春关于当代诗歌研究的论文集。全书主要内容包括:一、“归来诗群”研究;二、当代诗歌重要现象和诗人创作研究;三、新时期以来的福建诗歌研究;四、散文诗评论;五、当下诗歌新作评论。附录为两篇关于当代诗歌的访谈录。 ... |
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人生《周易》沉潜的人生
作者:汪双六 出版:安徽人民出版社 日期:2014-02-01 《沉潜的人生》介绍一种以柔克刚、谦恭退让、自我克制的人生态度,内含坤、谦、小畜、大畜、艮、节、需、小过、归妹、旅、遁、井等卦,涉及忠顺、谦逊、终止、节制、退隐等道德行为的意义及原则,探讨了配角或下属、远行在外者及以极力劝阻强者躁动的弱小者等特殊处境中的应对方法,还提醒人们:阻止自己妄动的目的是为了积 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 162 ![]() |
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你在谁身边,都是我心底的缺(世间只得一个
作者:沉埃 著 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2012-02-01 有一种男人,每个女孩都渴望遇到。他将自己从岁月历练中得来的经验和鉴赏力悉数传予,强大而智慧,温柔且深情。 然而,遇到他,是一生之幸,亦是情劫之始。 在人生的穷途末路上,她遇到这样一个男子。除了生命,她所拥有的一切,都是他给的。爱情的发生,与命运同样,势不可挡。她爱上他,深陷却羞于启齿,因她明白, ... |
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振动(冲击)沉管灌注桩施工及验收规程
作者:四川省建筑科学研究院 编著 出版:西南交通大学出版社 日期:2014-02-01 四川省建筑科学研究院编著的《振动冲击沉管灌注桩施工及验收规程(DB51\93-2013)》共有7章和2个附录,主要内容包括:总则;术语;基本规定;施工准备;振动(冲击)沉管灌注桩施工;振动(冲击)沉管灌注桩工程质量检查与验收;安全措施与环境保护。 本书在修订过程中,规程编制组经过广泛的调查研究,认真 ... |
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你好,我的小青梅
作者:舞歇歌沉 出版:江苏文艺出版社 日期:2014-11-01 佟左念念不忘的少时玩伴卓溪,终于在十年后出现在他的面前,但此时的卓溪已经将与他有关的记忆全部抹去。 为了让卓溪想起自己,佟左花费了大量的时间与卓溪相处,终于将卓溪的冷漠化解,然而等待他的却不是前缘再续,而是困难重重。 来自母亲的阻力,十年前卓溪销声匿迹的原因,以及上一辈之间的爱恨纠葛,每一重都让 ... |
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瑜伽教程
作者:亓昕 著 出版:北京大学出版社 日期:2013-01-01 作为一本高校瑜伽课教材,《瑜伽教程》务在解决以下一些具体问题:瑜伽是什么?对于大学生究竟具有怎样的意义?大学生瑜伽课程应该教会学生哪些瑜伽知识和练习方式?大学生瑜伽课程能够帮助习练者达到怎样的效果?习练课程最终可使习者达到哪些效果?为此,《瑜伽教程》分为四章来回答上述问题:第一章解决概念和意义的问题 ... |
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边缘化的打工者:中西部地区乡村教师工作和
作者:姚晓迅 亓昕 出版:社会科学文献出版社 日期:2014-05-01 本书针对乡村教师日益边缘化,沦为社会底层的打工者的现状,用“边缘化”“社会底层”和“打工者”等概念刻画他们的社会地位和身份,并基于数据和深度访谈资料,从体制排斥、市场排斥和道德排斥三个层面对乡村教师边缘化地位的成因进行了分析。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 711 ![]() |
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彼岸星沉
作者:郑好 出版:江苏文艺出版社 日期:2014-07-01 “郑土豆,如果我有一天走了,你……会不会忘了我?” “你要是敢走,我一定会忘了你。你要是敢走,我就买块橡皮,把脑子里关于你的记忆统统擦掉,一点也不剩。” 那时的她只是赌气说出这句话,却不想竟然一语成谶。 当他通过透明的玻璃窗看着重症监护室里的她时,嘴角渐渐地扬起一抹淡淡的笑容。 郑土豆,你睡 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 223 ![]() |
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万象沉烟
作者:刘锡荣 李凤强 出版:文物出版社 日期:2014-08-01 沉香与诸多香料,历来以燃烧冒烟、散发香气之形态用于祭祀。古来亦用于去除异味、驱蚊虫。亦用于调节环境、增情撩绪等诸多作用。随着社会之进步,人们对于香料之医用功效日益重视,直至《金匮要略》、《本草纲目》等经典医书也大量载录。此,大抵是古来沉香等香料之主要功效。 到了明代,就有人用来雕塑笔筒、佛像、如意 ... |
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建筑与美:与建筑师关于一项棘手关系的对话(全彩)
作者:[以]莱斯纳 等编著,于昕 等译 出版:电子工业出版社 日期:2014-04-01 本书作者对当今世界的16位最有创意的设计师进行了关于美学问题的访谈,每个受访者的访谈为一个独立章节,内容包括设计师肖像、简介、主要的设计作品以及设计思想,在访谈中每位设计师都坦率的表达了自己的信仰、工作经验和独特的美学观点,给读者展示了这些前卫设计师的精神世界。 ... |
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中国设计全集 卷十五:用具类编·舟舆篇
作者:车 昕 樊 进 出版:商务印书馆 日期:2012-10-01 《中国设计全集(卷十五):用具类编舟舆篇》从我国先民生活的不同地理环境出发,按照不同的自然环境产生不同的交通工具的一般规律,遵从设计需求的独特性和普遍性相结合的原则,选择了具有一定典型意义的案例。从时间上来看,基本概括了我国上古时期至民国末年的发展沿革;从空间上来看,基本涵盖了从东到西,由南至北,由 ... |
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电路、器件及应用(第8版)(清华版双语教学用书)
作者:[美]弗洛伊德 等著,于歆杰 编译 出版:清华大学出版社 日期:2014-01-01 电路充分体现了时代特色,在深入讨论电路分析方法的同时,介绍了闪存、触摸屏、有源降噪耳机、夜视成像、普适计算、神经探针、碳纳米管、合成生物学、三维世界地图等电气工程和计算机科学领域最前沿的课题。Alexander 电路的内容与我国电路分析基础课程的教学基本要求最匹配,而且紧密结合美国工程与技术教育认证 ... |
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幼儿益智贴纸大全--右脑贴贴画(2-3岁)
作者:歆音 露霖编著 出版:化学工业出版社 日期:2014-09-01 本套丛书根据2~3岁、3~4岁、4~5岁儿童三个不同中年龄阶段的特点,由浅入深、循序渐进地从与左脑训练有关的语言、数学、逻辑思维、辨别、推理和与右脑训练有关的观察、空间感知、协调、记忆、创造力等多个方面,采取玩学结合的快乐教育方式,将不同年龄段儿童需要掌握的知识融入到好玩的游戏、奇妙的问题、有趣的故 ... |
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幼儿益智贴纸大全--右脑贴贴画(4-5岁)
作者:歆音 露霖编著 出版:化学工业出版社 日期:2014-09-01 本套丛书根据2~3岁、3~4岁、4~5岁儿童三个不同中年龄阶段的特点,由浅入深、循序渐进地从与左脑训练有关的语言、数学、逻辑思维、辨别、推理和与右脑训练有关的观察、空间感知、协调、记忆、创造力等多个方面,采取玩学结合的快乐教育方式,将不同年龄段儿童需要掌握的知识融入到好玩的游戏、奇妙的问题、有趣的故 ... |
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幼儿益智贴纸大全--左脑贴贴画(4-5岁)
作者:歆音 露霖编著 出版:化学工业出版社 日期:2014-09-01 本套丛书根据2~3岁、3~4岁、4~5岁儿童三个不同中年龄阶段的特点,由浅入深、循序渐进地从与左脑训练有关的语言、数学、逻辑思维、辨别、推理和与右脑训练有关的观察、空间感知、协调、记忆、创造力等多个方面,采取玩学结合的快乐教育方式,将不同年龄段儿童需要掌握的知识融入到好玩的游戏、奇妙的问题、有趣的故 ... |
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作者:歆音 露霖编著 出版:化学工业出版社 日期:2014-09-01 本套丛书根据2~3岁、3~4岁、4~5岁儿童三个不同中年龄阶段的特点,由浅入深、循序渐进地从与左脑训练有关的语言、数学、逻辑思维、辨别、推理和与右脑训练有关的观察、空间感知、协调、记忆、创造力等多个方面,采取玩学结合的快乐教育方式,将不同年龄段儿童需要掌握的知识融入到好玩的游戏、奇妙的问题、有趣的故 ... |
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幼儿益智贴纸大全--右脑贴贴画(3-4岁)
作者:歆音 露霖编著 出版:化学工业出版社 日期:2014-09-01 本套丛书根据2~3岁、3~4岁、4~5岁儿童三个不同中年龄阶段的特点,由浅入深、循序渐进地从与左脑训练有关的语言、数学、逻辑思维、辨别、推理和与右脑训练有关的观察、空间感知、协调、记忆、创造力等多个方面,采取玩学结合的快乐教育方式,将不同年龄段儿童需要掌握的知识融入到好玩的游戏、奇妙的问题、有趣的故 ... |
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作者:歆音 露霖编著 出版:化学工业出版社 日期:2014-09-01 本套丛书根据2~3岁、3~4岁、4~5岁儿童三个不同中年龄阶段的特点,由浅入深、循序渐进地从与左脑训练有关的语言、数学、逻辑思维、辨别、推理和与右脑训练有关的观察、空间感知、协调、记忆、创造力等多个方面,采取玩学结合的快乐教育方式,将不同年龄段儿童需要掌握的知识融入到好玩的游戏、奇妙的问题、有趣的故 ... |
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新概念乐理教程(附光盘高等院校音乐专业系列教材)
作者:童忠良,童昕 著 出版:高等教育出版社 日期:2011-08-01 本教程分为上下两篇共30课。除了普通基本乐理必须涉及的音高、节奏、音程、和弦、音阶、调式等内容外,还在专门章节讲述中国传统音乐、世界民族音乐、西方现代音乐和通俗音乐中的一些乐理知识。教程简明扼要,既注重基础知识的训练,也兼顾音乐素质的提高。 每课均设有“本课重点”,下面以节设置“基本概念”、“简答 ... |
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空间智能:建筑的新未来
作者:Leon van Schaik[利昂.范.斯海克] 著,于昕 出版:电子工业出版社 日期:2014-05-01 本书分为三个部分来依次说明建筑空间智能的重要性。第一部分总的说明了对空间智能的整体看法;第二部分论证了这一理论知识在建筑教育中可以启发建筑设计的灵感,成为在社会和实践中更实用的方法;最后一部分探究了在信息化时代,将真实的和虚拟的环境结合运用到实践中的方法。书中用图解方法列举了多个建筑设计作品。 ... |
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