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郝敬撰，廖明飞点校
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家校合作研究手记
作者：赵澜波 出版：知识产权出版社 日期：2017-12-01 本书通过梳理作者10年来做课题的研究手记、读书笔记，主要撰写教育故事，研究心得，全景白描家校合作的方方面面面，点点滴滴。以促进儿童成长为核心观点，围绕家校合作在家校关系、公民美德、角色边界、班级建设等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 475 
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无处不在的科学学习：第十二届馆校结合科学教育论坛论文集
作者：高宏斌 李秀菊 曹金 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-11-01 科技场馆和学校是培养青少年科学素质的主要阵地，肩负着推动教育改革、实施创新驱动发展的重要责任。如何充分调动科技场馆和学校的优势资源、有效促进科技场馆与学校之间的深度融合，是馆校结合科学教育工作的核心议题。馆校结合?科学教育论坛自2009年举办以来，已经成功举办十一届，中国科普研究所一直在促进青少年科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 948
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家长咖啡厅——德育工作家校一体化新思路
作者：唐西胜，沈洪 出版：浙江大学出版社 日期：2020-09-01 杭州市下城区家长咖 啡厅作为一种文化传承 载体，通过建立新的家校 共育模式、新的家校共育 机制促使家校合作，是一 种优势互补、共同成长的 文化共同体。这也是下城 区实施新时代集体主义教 育的一次 有意义的实 践探索。此次编辑的家长 咖啡厅的6个专题，呈现 了共同体学习的全过程， 从中看到了大家怀着共 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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技能形成与区域创新：职业教育校企合作的功能分析
作者：杨钋 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-08-01 技能短缺与错配是制约国家经济增长、产业转型和收入分配的重要因素，职业院校与企业的技能合作被认为是解决技能挑战的主要方式之一。本书采用组织制度理论和地方政府政治的视角，剖析了中国国家技能形成体制的演变，探讨了中央和地方政府在形塑校企合作环境和激励机制方面发挥的作用，并考察了组织和制度要素对企业校企合作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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胡适《四十自述》手稿汇校评注（精装·全3册）
作者：张立华 出版：中华书局 日期：2022-01-01 1、评注伟人的教育自传——成功之道助你登上理想的峰巅 《四十自述》是胡适生前亲笔撰写的自传，是中国现代传记文学的名篇之作。书中充满胡适先生特有的儒雅、睿智、幽默的文人气息。 2、准确详实、探 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3050
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船载雷达动态标校与精度检验技术
作者：傅敏辉 著 出版：国防工业出版社 日期：2022-10-01 测量船下水后，由于应力释放等诸多因素的影响，船载雷达的轴系易发生变化且难以用静态的、陆上常规的手段获取。本书系统阐述了船载雷达动态条件下轴系参数的标定方法，并给出了适应动态条件的常态化精度检验方法。 本书为作者多年来对船载雷达数据处理与精度分析研究工作与成果的总结，其主要适用对象为从事雷达数据处理， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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家校共育有方法 杨雪梅主编 雪梅班主任工作室成长书系 家校共育指南 打通家校共育的最后一公里 班主任
作者：杨雪梅 出版：江西教育出版社 日期：2023-10-01 本书是全国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室从家校共育的角度所进行的专业思考与研究成果展示，以家庭、学校之间如何进一步凝汇教育合力为主线，分别聚焦于有效家访、家校沟通、对家长的解读、对原生家庭问题的剖析、共育之力的凝聚等五个角度，探寻具有建设性的家校共育方法。本书既关注合作之“术”的引领， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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南朝梁元帝职贡图题记释文校证
作者：赵灿鹏 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-04-01 南朝梁元帝萧绎所作《职贡图》画像与题记，是研究南北朝时期中外关系与周边国家部族历史地理文化的重要史料。本书对《职贡图》绘纂过程、流传版本、内容体制等问题进行疏理，将《职贡图》北宋摹本残卷题记，以及近代书画数据着録清张庚摹本题记，包括唐宋佛教典籍等文献所见佚文、序赞、疑伪等内容，进行汇録整理校释。书后 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1520
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北京电子科技职业学院志.合并校篇：1958—2007【精装】
作者：《北京电子科技职业学院志》编纂委员会 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-12-01 院志梳理学校2022年以前64年的发展历程，编纂而成，一册为《北京电子科技职业学院志》（合并校篇1958-2022），记载的是2007年组建新的北京电子科技职业学院之前各合并校办学发展的历史；另一册为《北京电子科技职业学院志》（2007-2022），呈现的是2007年合并为一校之后，快速发展与建设的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2030
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反腐败视角下高校校办企业国有资产监管研究
作者：南锐 出版：光明日报出版社 日期：2023-07-01 本书聚焦高校校办企业国有资产监管中的腐败问题，通过对其成因进行深挖，创新提出360°全方位校办企业国有资产监管模式。书籍首先对相关概念和理论进行界定与阐述，为下文的论述奠定深厚的理论基础;其次通过政策文本分析，对2000年以来以中国高校校办企业国有资产监管为主题的政策文本进行系统的梳理;再次在结合理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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王文成公全书汇校（精装全5册）
作者：[明]王守仁 著 出版：江苏广陵书社 日期：2022-11-01 古籍整理。本书是《王文成公全书》的汇校整理本，明代著名思想家王守仁的传世著述基本收录于书中，共计38卷，包括《传习录》3卷、《文录》5卷、《别录》10卷、《外集》7卷、《续编》6卷，及《年谱》《世德纪》和附录7卷。底本选用明隆庆六年杭州初刻本，通校国家图书馆藏明万历初年南京刻本，并校以各类阳明文献的 ... |
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厚植沃土 深耕内涵——人大附中“双新”国家级示范校建设探索
作者：刘小惠 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-04-01 为落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《教育*关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》，教育*组织开展了普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校遴选工作，人大附中成为首批入选的中学。人大附中对照教育*关于示范校建设工作的要求，从学校育人模式、课程建设、课程组 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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马定祥批注（校补本）
作者：丁福保原 编，马定祥批注，马传德，余榴梁，徐小岳校补 出版：上海科学技术出版社 日期：2019-10-01 几代钱币收藏名家所编、批注、校补。经过漫长八十年洗礼和考验，为代代泉家所珍爱。古钱收藏必读工具书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1134
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法藏敦煌《淨土五会念佛诵经观行仪》写卷两种校录
作者：侯成成著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 由中唐法照纂辑的《净土五会念佛诵经观行仪》，是净土宗信众在作念佛法会时所依唱赞之本，但中国历代《大藏经》未予收录，其他传世文献亦未见载记。敦煌文献中却见有少量《净土五会念佛诵经观行仪》残卷，其中以P.2066、P.2250两件法藏写卷保存状况最好且内容最为完整。本书是在日本《大正新修大藏经》、今人《 ... |
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中医经典新校：难经
作者：范登脉 出版：中国纺织出版社 日期：2021-12-01 本书以“庆安本”为底本，对日本庆安五年（1652）武村市兵卫刊刻的《王翰林集注黄帝八十一难经》进行点校。本次点校采用详校方式。《句解》、《本义》、《要览》、《佚存》、濯缨堂本、守山阁本、《评林》、《阐注》诸本异文，尽量录入校记之中。其他参校之本有意义的异文，也尽量写入校记。少数词语的词义及用法特别， ... |
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上海博物馆藏楚竹书十九种校释 《儒藏》精华编选刊
作者：北京大学《儒藏》编纂与研究中心 编 出版：北京大学出版社 日期：2024-03-01 《上海博物馆藏楚竹书十九种校释》既是古文字学界近年研究上博简的最新创获，同时也汇聚了上博简出版以来的相关研究成果，具有集成性的特征，是古文字、古文献、先秦史相关领域的重要参考书。 ... |
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机械识图（国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材）
作者：闫磊，赵瑞，史春梅，副 编 出版：水利水电出版社 日期：2014-05-01 本书是“国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目”中央财政支持重点建设数控技术应用专业课程改革系列教材之一。本书按照机械识图的课程特点，结合数控加工岗位要求所应具备的基本知识和基本技能，将教学内容分为：运用工具绘制简单平面图形，正确识读并绘制基本体，识读及绘制轴测图，识读与绘制组合体，常见结构的尺 ... |
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终南山居 2021城乡规划、建筑学与风景园林专业四校乡村联合毕业设计
作者：西安建筑科技大学建筑学院 等 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-04-01 这次四校乡村联合毕业设计的主题为“终南山居”，把传统的“安居乐业”思想作为乡村规划的目标，引导师生在设计上吸收传统优秀文化，聚焦到村民对美好生活的向往上。设计从“生态文明建设理念下生态保护与乡村发展如何协调”“城乡融合背景下乡村如何融入都市圈，支撑国际化大都市的发展战略”“乡村振兴战略目标下乡村现代 ... |
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千年昌隆里·人文荟萃乡：2024城乡规划、建筑学与风景园林专业五校乡村联合毕业设计
作者：彭翀 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-02-01 1.解读国家乡村振兴战略2.分析当前城镇化乡村人口分布变迁等案例3.总结出城乡规划专业乡村方向的学生知识框架4.为乡村规划的教学提供了可资借鉴的新思路和眼界。 ... |
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校内外协同育人：课程与教学领域的跨界合作（课程研究前沿）
作者：张薇，刘钧燕 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 本书以“校内外协同育人：课程与教学领域的跨界合作”为主题，全面探讨校内外教育协同育人的理论与实践，结合多维视角深人剖析该领域的关键问题。全书内容涵盖学校教育与校外教育的课程与教学比较、家一校一社协同育 ... |
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