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《外语高教研究》 编辑部
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西北高教评论-(第六卷)
作者:宋觉 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-12-01 《西北高教评论》面向高校教师、高等教育管理者、高等教育专业研究人员。设置高教理论、高教发展、高校教学、高教管理、比较研究、资讯等主要栏目。恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则。积极回应我国高等教育发展新常态对理论研究提出迫切的要求,致力于搭建高水平学术探讨平台,紧密围绕高等教育发展中的理论与实践问题,努力探索高等教育 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 693
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西北高教评论(第七卷)
作者:宋觉 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-01-01 《西北高教评论》面向高校教师、高等教育管理者、高等教育专业研究人员。设置高教理论、高教发展、高校教学、高教管理、比较研究、资讯等主要栏目。恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则。积极回应我国高等教育发展新常态对理论研究提出迫切的要求,致力于搭建高水平学术探讨平台,紧密围绕高等教育发展中的理论与实践问题,努力探索高等教育 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 638
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外语学术普及系列:什么是语料库翻译学
作者:胡开宝, 李翼 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-01-01 本书包括70个语料库翻译学的相关问题,分为语料库与语料库方法、译学研究语料库的种类、译学研究语料库的建设、语料库翻译学的内涵与发展、语料库翻译学的主要研究领域、语料库翻译学研究的方法和数据六个部分,可以帮助读者理解语料库翻译学研究的属性、特征、研究领域和意义,为开展语料库翻译学研究打下一定的基础。 ... |
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外语教育叙事研究理论与实践
作者:王桂祥 著 出版:冶金工业出版社 日期:2019-12-01 外语教育叙事是在外语教育研究过程中运用的一种方法,它注重通过叙述的方式,讲述一个外语教育故事,启发大家思考故事(案例)所含的外语教育规律。《外语教育叙事研究理论与实践》通过系统地对外语教育叙事的理论进行梳理和探讨,结合实践案例,帮助外语教师开展教育叙事研究,提升外语教师教育教学的能力。《外语教育叙事研究理论与实践》既有 ... |
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语言和外语教育研究春华秋实二十载(新时代北外文库)
作者:王文斌 著 出版:人民出版社 日期:2021-09-01 本书系“新时代北外学术文库”中的一集,裒辑了作者自2000年以来在多家学术杂志发表的36篇论文,内容主要关涉语言和外语教育研究,包括语言认知研究、语言对比研究、英汉二语习得研究和外语教育教学研究。这四个维度的探究在此统称为“语言和外语教育研究”,具有一定的包举性。这些内容能反映作者二十年来用心于语言研究与外语教育教学探 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 583
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外语教育与应用(2024)
作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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21世纪美军外语新战略研究
作者:陆丹云 出版:时事出版社 日期:2019-11-01 作为国内首部以美军外语新战略为关键词的专项研究,本书在时间纵轴上对其形成背景、演变历程作出历时性描述,在战略构架的横切面对其战略部署、实施要点和重要举措及其与国家安全、军事斗争发展趋向之间的密切关系形成共时性剖析,同时选取外语战略的实施重镇国防语言学院外语中心为案例,深度透视其转型举措背后的战略考量。历时、共时两个维度 ... |
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系统功能语言学文献丛书:系统功能语言学与外语教育研究
作者:张德禄, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-09-01 丛书集中了系统功能语言学领域国内知名学者的研究成果,呈现了他们在各自研究领域的代表性文章,在此基础上修订更新,旨在为系统功能语言学研究者提供一批精选的文献,方便查阅研读。丛书中既有对系统功能语言学的综述介绍,也有具体的分支领域的开拓性研究,集中体现了我国系统功能语言学界的研究成就。 本书重点探讨系统功能语言学理论中的 ... |
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晚清官办学校外语人才培养研究——基于社会转型的人才需求视角
作者:夏军 出版:武汉大学出版社 日期:2021-01-01 该书旨在探讨与分析晚清社会转型历史背景下,为破解中外政治、经济、科技、文化、教育等领域所面临的语言障碍,清廷在培养各类外语人才方面所采取的举措。该书结构如下。章:描述与分析晚清官办学校外语人才培养的历史背景。第二章:探索与阐析晚清新式官办学校外语人才培养理念的嬗变。第三、四、五章:分析和展现晚清新式官办学校外语专门人才 ... |
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中国外语研究(2018年第1期)
作者:杨连瑞 主编,任东升,陈士法副 主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-01-01 《中国外语研究(2018.1)》是中国海洋大学外国语学院组织编写的外语教育专业学术丛书,主要关注语言学理论与应用、国别文学与文化、翻译理论与批评、国际商务语言与文化等。本书收录了"学习内容赋权的增能效果初探──来自学生的报告"、"大城立裕巫女题材作品初探──以《无明的祭祀》、《迷路》为研究对象"、"中外企业社会责任报告 ... |
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法语作为外语和第二语言的教学法研究
作者:[比利时]Jean-Marc Defays 出版:外语教学与研究出版社 日期:2018-08-01 《法语作为外语和第二语言的教学法研究》一书从比利时Mardaga出版社引进。《法语作为外语和第二语言的教学法研究》以外语教学法、语言学、教育心理学、社会语言学和跨文化研究等相关理论为指导,围绕谁在学?谁在教?学什么?教什么?为什么学?为什么教?,以及怎样学和怎样教?等教学法的基本问题系统阐释了法语教学法的各个方面,同时 ... |
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思政教育与高教发展
作者:同济大学本科生院,同济大学高等教育研究所 出版:同济大学出版社 日期:2021-05-01 面对复杂多变的国际形势,坚持走自己的路办好中国的高等教育,大学思政建设的重要性日益凸显,本书收录了三十多篇关于教育理论和实践的研究论文,用较大篇幅介绍了同济大学在课程思政方面的教学案例。书中还对高教发展中的一些普遍性课题,如人才培养、学科建设、课程教学等,开展了广泛和深入的研究。“同济教育管理硕士论坛”栏目中的一些内容 ... |
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助力中国全生命周期健康战略研究报告
作者:中国发展研究基金会 出版:中国发展出版社 日期:2022-05-01 “健康中国”战略推行以来,政府和有关部门高度重视各个生命阶段人群的健康需求,针对不同人群精准着力,构建覆盖全生命周期的健康战略。全书针对重点人群的突出健康问题,围绕儿童早期(0~6岁)营养、青少年心理健康、职业人群的健康管理、慢性病基层医防协同管理、全生命周期的健康支付策略等议题开展深入综合研究,并在此基础上提出相关政 ... |
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词汇语义学(外语学科核心话题前沿研究文库.语言学核心话题系列丛书)
作者:王文斌,邬菊艳 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-11-01 词汇语义既是语义学研究的焦点,也是语用学研究的重心。本书力图描述词汇语义研究的全貌,梳理该领域的发展脉络和主要方法研究,并深度探究相关重要议题。全书共分八章。*章和第二章论述词汇语义研究的必然性、重要性及其理论发展的演进历程。第三至五章分别阐述结构主义语言学时期、生成语言学时期和认知语言学时期关于词汇语义研究的诸种方法 ... |
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外教社外语测试与教学丛书:基于语料库的中国理工科大学生英语写作能力研究
作者:刘芹,张乐,许家骏 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2019-08-01 本书以理论与实证研究为基础构建中国理工科大学生书面英语语料库,分别从通用英语、职场英语和学术英语三方面分析理工科大学生英语写作能力,并制定写作能力标准框架,研发适合理工科大学生的写作自主学习平台和教学体系,对提高理工科大学生的英语写作能力具有实际意义。书中还从细微处着手,采用中介语对比研究方法,从外壳名词、被动结构、语 ... |
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新闻媒体话语的语用学研究(外语学科中青年学者学术创新丛书)
作者:杨娜 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-06-01 《新闻媒体话语的语用学研究》主要从社交语用视角出发,对新闻话语进行系列研究,内容涵盖多种语篇体裁、语境特征和多类交际手段下的新闻意义构建、新闻立场陈述话语方式、新闻言语行为以及新闻互动交际关系等。与国内同类图书相比,本书试图突破批评语言学分析路径,强调新闻话语构建过程的互动性特征,提倡从新闻话语意义生成与理解的交际过程 ... |
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语义解释的生成词库理论及其运用(外语学科核心话题前沿研究文库)
作者:李强,袁毓林 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-12-01 生成词库理论已逐渐发展为一种主流且颇具影响力的语义学理论。从理论思考到实践应用,本书多维度地展示了该理论的研究进展。全书共九章。*章阐明语义解释过程中的两种主要路径以及由此生发的词义和句义互动的几种解释理论。第二章探讨句法语义研究中动词中心思想的不足以及引入名词视角的必要性。第三至五章依次论述生成词库理论的创立背景、体 ... |
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基于语料库的莫言小说译本风格研究(外语学科中青年学者学术创新丛书)
作者:宋庆伟 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-08-01 《基于语料库的莫言小说译本风格研究》从莫言小说汉英平行语料库的建设入手,将平行语料库和对比语料库方法结合起来,从词汇、搭配和句法三个层面对莫言小说英译本进行了多维度的实证考察。词汇层面主要分析了词汇变化性、平均词长、词汇密度与文本信息密度、词类分布以及词表和关键词等变量。词汇特征的研究结果对显化、隐化和简化等翻译共性特 ... |
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英语教材与教师角色:理论与实践(外语教材研究系列)
作者:Ian McGrath 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-03-01 在英语教学中,教材是工作蓝图,扮演着重要角色。本书开创性地将英语教材设计与评价、学习者视角、教师教育等通常被孤立地研究的理论和实践问题置于同一个系统,集中检视课堂内外多种因素。 全书共10章,分三个部分,*部分阐述了教材、教师和学习者角色,介绍了教师教育者、教材出版商、编写者的视角,综述了教材研究文献,描述了教材的重 ... |
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语言测试重点问题研究(全国高等学校外语教师丛书.理论指导系列)
作者:罗凯洲 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-01-01 “语言测试”可以指教学过程中以促学为目的的语言测评活动;也可以指以测评结果作为水平评定依据的语言测评工具;还可以指语言测试学科,与语言教学、语言习得、教育与心理测量等学科关系紧密、相互促进、融合发展。本书聚焦于语言测试学科中的重点研究议题,选取了12个研究“切片”,力求以点带面,帮助读者深入了解当下语言测试学科的核心内 ... |
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