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南海实验学校
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有为 输出:基于课堂变革的教学实践与探索
作者:袁怀敏、胡飞、余晓燕 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-10-01 本书深入剖析了东莞市松山湖横沥实验学校在教育改革中的创新实践——输出式教学。全书以“让学生全面且个性最大化成长”为核心,阐释了“无痕?有为”理念与输出式教学模式,再细致描绘了学校在输出式教学旅程中的探索、奠基与实践。通过丰富的课例分析,展现了各学科如何巧妙融入输出式教学理念,促进学生深度学习和高阶思维的培养。本书不仅是 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286
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关于人的全面发展教育问题 苏霍姆林斯基育人系列名著
作者:[苏]苏霍姆林斯基著 , 李晓萌译. 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 苏霍姆林斯基被人们称为“教育思想泰斗”。他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”,他所领导的帕夫雷什中学被列为世界上著名的实验学校之一。在苏霍姆林斯基的教育思想体系中,“人”的问题始终居于核心地位,是他的全部思想和实践的出发点和归宿,贯穿于他的全部工作的方方面面。《苏霍姆林斯基育人系列名著》共10卷,聚焦他的“ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199
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帕夫雷什中学 苏霍姆林斯基育人系列名著
作者:[苏]苏霍姆林斯基著 , 诸惠芳译 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 苏霍姆林斯基被人们称为“教育思想泰斗”。他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”,他所领导的帕夫雷什中学被列为世界上著名的实验学校之一。在苏霍姆林斯基的教育思想体系中,“人”的问题始终居于核心地位,是他的全部思想和实践的出发点和归宿,贯穿于他的全部工作的方方面面。《苏霍姆林斯基育人系列名著》共10卷,聚焦他的“ ... |
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从“甜点”到“配餐”:项目化学习的学校探索
作者:周华松沙立国杨封友 出版:东北师范大学出版社 日期:2024-09-01 内容简介 《从“甜点”到\配餐”:项目化学习的保实探索》,是杭州市保俶塔实验学校在项目化学习实践中的经验总结,项目化学习,是一种以学生为中心,以问题为导向,通过实际操作、亲身体验来获取知识和技能的教学方式。全书分享了如何设计项目,如何引导学生参与,如何评估学生的学习成果,以及如何处理实践中遇到的问题和挑战。既有成功的 ... |
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黄蓓佳倾情小说:上铺的兄弟
作者:黄蓓佳 出版:江苏凤凰少年儿童出版社 日期:2025-03-01 本书是黄蓓佳女士全新原创的长篇小说。 漫天礼花拉开了新世纪的帷幕,带着美好的憧憬,凌云实验学校在北京郊区宣告成立。这所充满了教育实验色彩和理想主义光辉的学校,迎来了第一批学生:擅长运动的石磊、爱好文学的邹亮、具有超强空间思维能力的张小木、过目不忘的那月……在这里,孩子们收获了知识、尊严和纯真质朴的友情。世界的微光在尘 ... |
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“五育融合”视域下学校“攀登”课程体系的构建与实践
作者:陈罡 主编 出版:文汇出版社 日期:2025-03-01 “五育融合”是在“五育”并举的前提下提出的,着重于实践方式,致力于在贯通融合中实现“五育”并举。本书是上海市实验学校南校各学科的一线教师在“五育融合”视域下凝练出的教研论文集。书中内容共分为四个部分,即聚焦融合、践行双新、课堂实践和创新探索,囊括了德育、智育、体育、美育、劳育的融合教学探究,在新课标和新教材背景下进行的 ... |
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中学化学实验新视野——创新思维养成指南
作者:胡玲燕 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-04-01 本书深入剖析了上海市实验学校化学学科“特需课程”的全方位构建与实施细节。该课程以满足学生个性化发展需求为核心,通过精心设计的实验课程体系,致力于培养学生的创新思维与实践能力。书中详尽阐述了特需课程的创建背景、课程目标设定、课程内容规划以及课程评价机制。特别聚焦于创新实验的各个环节,包括选题、申报、实验研究、数据分析、成 ... |
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春芽萌动——小学实践育人的新样态
作者:胡旭东 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 本书从实践育人的概述、校园里的综合实践、课堂里的学科实践、家庭里的亲情实践、社会里的全域实践五个方面系统阐述了杭州春芽实验学校“实践育人”的相关探索。第一章概述实践育人的背景、概念与特质、理论基础和价值分析。第二章阐述基于五育融合的校园综合实践。第三章讨论什么是课堂里的学科实践,以及学科实践的路径探寻。第四章论述亲情实 ... |
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金沙王子 廖晓伟 著
作者:廖晓伟 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2024-11-01 在一次大地震中,金沙实验学校八(1)班的少年学生金小龙等四人,神奇地穿越到了古蜀金沙王国,成为智者熊猫金须大师的“有缘人”,担任起拯救金沙、消弭战争的重大使命。凭着勇敢和爱心,他们最后完成了任务,功成身退。而在这个过程中,他们也由最初的自卑、幼稚、小气等,变得逐渐成熟、自信、强大。更重要的是,他们懂得了一个深刻而又简单 ... |
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万千教育·初中48节主题班会课:每个学生都应上的成长课
作者:徐晓莉,岳岚 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-10-01 班会课,是班级学生共同的心灵港湾,是彼此分享、相互支持、携手成长的温馨空间。有效、创新的班会课应始终立足于学生当下的成长需要,服务于学生的终身学习和整体人格的形成。 本书由全国青春期教育领衔人徐晓莉与杭州江南实验学校副校长岳岚合力打磨,聚焦学生成长困惑,基于一线教研成果,提供多样化、创新型班会课设计方案,深度解析各个 ... |
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水产病原微生物与免疫
作者:舒琥 冯娟 出版:海洋出版社 日期:2022-09-01 本书编者是长期从事水产动物疫病防控研究和应用的团队,在水产病原微生物与免疫研究和应用推广等方面具有扎实的基础。 2009 年至今,广州大学生命科学学院与中国水产科学研究院南海水产研究所(以下简称“南海所”)开展校所协同育人,生物技术、生物科学等专业的学生在本团队实验室进行教学科研实践,学生参与团队科研课题研究,学校教 ... |
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大海上的脚印
作者:王棵 出版:明天出版社 日期:2023-05-01 这是知名军旅作家王棵创作的一部致敬南海岛礁守护者和建设者的儿童小说。作品以一次海上航行为轴,以秦七上、郑本科这两位性格迥异、各怀心事的少年的心灵成长轨迹为线,为孩子们讲述了祖祖辈辈耕海守海、为国护海的潭门渔民之于南海的深情,致力于南海生态保护和建设的科研工作者的无私奉献,以及一代代南沙守礁军人对祖国的无限忠诚。这部作品 ... |
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魅力课程
作者:周清华 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-09-01 当今教育已进入 3.0 时代,课程是学校教育工作的核心,是提升学校品质最重要的载体,学校课程变革亦呈现 3.0 层次,3.0 层次课程发展是以多维联动课程体系为标志,将课程、教材、教学、科研、评价、管理以及师生发展融为一体,这是文化建构与创新层次的课程变革,是对学校“立德树人” 的呼唤。 聚焦整体育人,培养时代新 ... |
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追寻生命教育之光
作者:万玉霞 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-09-01 武汉市常青树实验学校是一所九年一贯制学校。该校创办2001年,办学20年来,以生命发展为理念,从无到有,从弱到强,从开创时177个小学生,发展到四个校区,从小学到初中,学生数达8000余名,其中初中达3000人规模,成为湖北省和武汉市窗口学校。学校的发展历程和办学思想诠释了教育家办学的观点。《追寻生命教育之光》一书,主 ... |
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爵肆战歌——艺体班是怎样炼成的
作者:张翔,唐建国 编 出版:阳光出版社 日期:2022-11-01 本书分上下两篇,上篇“四班日记”为班主任两年来书写的251篇日记,下篇“成长留痕”包括科任老师和家长的书信日记、四班部分学生作品等。最后还发出倡议,建议四班学生离开四川师范大学附属昆明实验学校(天娇校区)后,每年总结得失,书写感悟,集结成册,连绵不绝,见证自己步步高升、辉煌灿烂的人生历程! ... |
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基于课程教学的“多元阅读”整体设计与实施
作者:胡国清,张所倩 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-02-01 作为上海市浦东新区“阅读与学科教学整合”的素质教育实验学校,上海市浦东新区杨思小学在历史文化积淀基础之上有所创新,把“涵德养智,扬帆思进,让每一个孩子健康成长”作为办学理念,创建“多元阅读,为学生终身发展奠基”的主题。 本书是杨思小学“基于课程教学‘多元阅读’整体设计与实施”课题研究的重要成果,该课题于2017 ... |
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发挥中小学校党组织领导作用的理论与实践 新时代教育文库北京卷
作者:阮守华 出版:中国言实出版社 日期:2023-03-01 本书为北京第五实验学校执行校长阮守华所著的一部关于党组织领导的中小学校管理的理论与实践研究专著。本书基于分析党对中小学校教育工作的全面领导的体制机制建设,在梳理党组织对中小学校管理体系领导变革路径的基础上,以丰富翔实的案例分析呈现,为该领导体制机制建设提供可参考与借鉴的实践模式。本书理论和案例相结合,为读者理解党组织领 ... |
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苏霍姆林斯基育人系列名著·关于人的思考
作者:[苏]苏霍姆林斯基著 , 诸惠芳译 出版:人民教育出版社 日期:2024-04-01 苏霍姆林斯基被人们称为“教育思想泰斗”。他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”,他所领导的帕夫雷什中学被列为世界上著名的实验学校之一。在苏霍姆林斯基的教育思想体系中,“人”的问题始终居于核心地位,是他的全部思想和实践的出发点和归宿,贯穿于他的全部工作的方方面面。《苏霍姆林斯基育人系列名著》共10卷,聚焦他的“ ... |
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苏霍姆林斯基育人系列名著·给教师的一百条建议
作者:[苏]苏霍姆林斯基著 , 诸惠芳译 出版:人民教育出版社 日期:2024-04-01 苏霍姆林斯基被人们称为“教育思想泰斗”。他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”,他所领导的帕夫雷什中学被列为世界上著名的实验学校之一。在苏霍姆林斯基的教育思想体系中,“人”的问题始终居于核心地位,是他的全部思想和实践的出发点和归宿,贯穿于他的全部工作的方方面面。《苏霍姆林斯基育人系列名著》共10卷,聚焦他的“ ... |
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品读童年:家校社协同构建小学生社会与情感学习支持系统的研究与实践
作者:颜洁 出版:湖南大学出版社 日期:2024-05-01 本书是基于上海建青实验学校开展的独具特色的“爱的对话”活动而编写。题材丰富,囊括了课外兴趣班、考试、家庭作业、二胎生活、亲子关系、红色教育等众多小学生家庭生活和校园生活中可能会涉及的各种话题或者问题。旨在通过故事、回忆和见解观察孩子情感表达,共读孩子的情绪,探索情绪奥秘,揭示情绪对成长和心理健康的影响,培养情绪管理能力 ... |
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