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厦门市海沧区教师进修学校
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教师能力体系建构论
作者: 出版:山东大学出版社 日期: 本书是从能力视角来关照教师如何弘扬教育家精神的著作,从能力体系建构的立场来给教师们一些提示,阐述教师怎样培养自身多元化的能力,以及怎样才能可持续性的提升能力,构建了教师能力在各个相关视角发展的理论与现实的真实图景。本书旨在重点考察教师能力与提升的底层逻辑,以及揭示这些底层逻辑所涉及的主要视角,主要从教师要“明目的、晓政 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265
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疯狂动物学校(全3册)(超爆笑的动物故事,孩子一口气读完,自动爱上伙伴、老师和学校!)
作者:"[澳]盖伊·埃德蒙兹, [澳]马特· 泽雷姆斯著" 出版:天地出版社 日期:2025-03-01 动物学校一年一度的运动会要开始啦,每一位同学都无比期待,因为运动会冠军的奖品是一整年无限畅享冰激凌!最重要的是今年绝对不能再让艾可和她的小跟班通过作弊夺得冠军了!可是最近在猛吃甜甜圈、煎饼和冰激凌的菜鸟小分队都长胖了不少,他们能团结一心、克服重重困难取得胜利吗? ... |
詳情>> | 售價:NT$ 428
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教师迁移研究
作者:曲中林 杨小秋 胡海建 著 出版:武汉大学出版社 日期:2020-09-01 本书以粤港澳大湾区建设背景下的珠三角地区教师迁移为切入点,通过对人口及教师迁移研究进行文献综述,依据人口迁移理论,分析教师迁移的现状、特征和发展态势,分析迁移对教师地缘结构的重构、教师迁移对迁入地的教育贡献、教师迁移的环境选择以及教师迁移的对策,并提出珠三角地区教师高地建设的策略。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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儿童青少年心理健康手册 教师篇
作者:杜亚松 主编,张伟娣 程永琛 副主编 出版:少年儿童出版社 日期:2024-06-01 这是一本面向中小学、幼儿园教师群体的儿童青少年心理健康教育指导书籍。本书的撰写者为上海市精神卫生中心儿少科主任医师杜亚松科室医生团队,以及杜亚松名师工作室”和浦东新区“杜亚松名师工作室”的23位优秀心理辅导骨干教师。撰写团队在大量调研的基础上梳理出59个教师日常教学工作中常见的儿童青少年心理及行为问题,以案例故事、了解 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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一线教师如何建设新文科
作者:田洪鋆 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 新文科建设从本质上来讲是一个教育学问题,需要高等教育的参与者在使用教育学理论、尊重教育学规律的前提下分析问题并提出解决方案。一线教师参与新文科建设的两个落脚点是科研和教学,本书详细拆解了新文科对于一线教师科研的要求和评价指标,对教学的要求和改革思路,为一线教师建设新文科提供了切实可行的实践路径。 本书是一本系统地从教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352
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教师关键行为的解读与优化
作者:陈青云 等 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-12-01 强教必须强师,教师是教育发展的第一资源。在强调“建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”的当下,必须要有一支高素质的教育队伍,高质量教育体系必须以高素质的教育队伍建设为基础。 本研究作为地区教育研训机构促进教师专业发展的引领性课题,在既往实践基础上,聚焦教师关键行为,以教师关键行为的优化为目标,采取行动研究和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265
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我国乡村教师政策执行研究
作者:林一钢,王换芳 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 本书为国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“近十年我国农村教师队伍建设政策执行情况研究”研究成果,采用文本分析法、调查研究法、案例研究法,对三类典型的乡村教师政策——乡村教师补充政策、乡村教师待遇政策、城乡教师交流轮岗政策进行了不同程度的考察,用案例的形式呈现了这三类乡村教师政策执行的现状、成效、问 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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如何成为反思型教师
作者:[中国,现代]郑鸿颖 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-01-01 “教育大计,教师为本。”教师在人才培养中的重要作用日益凸显。面向新时代,教师应成为反思型实践者,勇于行动、积极反思,不断提升专业化水平,以保障英语课程的成功实施,助力人才培养。 本书从反思的起源与发展、反思型教师的成长路径和常用的反思工具三个方面,为读者呈现了反思性教学的相关理论和方法。为更好地阐述这些理论和方法,本 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250
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教师如何做教研课题
作者:赵鑫、涂梦雪、吴佩蓉 出版:西南大学出版社 日期:2021-01-01 本书从教师现实需求出发设计撰写思路,写作体例秉持实践取向、简明易懂,语言文字力争简洁明了、深入浅出,兼具实用性、操作性、系统性和前瞻性。 本书从基础教育阶段教师开展教研课题研究的角度,以及教师教研课题研究“申报得来,做得下去,能得实效”的思路构建全书的总体框架,进而构建各章节的主题、内容及行文,便于教师将书中的知识观 ... |
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加拿大教师教育治理及其启示
作者:林晶晶 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-07-01 本书深入分析了加拿大教师教育治理的历史与现实。书中从治理主体、治理本质、治理运行和治理实践四个维度系统地剖析了加拿大教师教育治理的逻辑和特色,并探讨了其经验的可借鉴性。基于此,作者提出了适合我国的教师教育治理改革方案,旨在推动教师教育现代化和卓越教师的培养。本书为教育学术专著,目前采用浙江大学博士论文的编写体例,语言准 ... |
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少儿德语(A2)(教师手册)
作者:廷德尔·萨瓦里编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-06-01 少儿德语(A2)(教师手册)为《少儿德语 A2 学生用书配单词图册》的配套教师手册,提供授课教师的教学建议、教学卡片、全书和练习手册中的练习答案、听力原文。“少儿德语”系列教程(Die Deutschprofis)是一套专门为德语非母语(Deutsch als Fremdsprache)学习者编写的德语学习教程,由德国 ... |
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教师职业道德(第2版)
作者:陈大伟 出版:高等教育出版社 日期:2022-07-01 本书作为教师教育国家级精品资源共享课、国家级一流本科课程配套教材,依据《教师教育课程标准(试行)》编写,根据《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》要求,阐述教师职业道德规范,着重从爱岗敬业、依法执教、为人师表、师生关系,以及教师自身心理健康调适和幸福生活追求、终身学习与教师专业成长等角度展开,以大量的实践案例加上 ... |
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跟着线走去学校(线之旅系列新作,体验学校里充实快乐的一天)
作者:[美]罗拉·朗菲斯特 著,方硕 译 出版:三环出版社 日期:2024-09-01 本书是畅销绘本“线之旅”系列的2024年新作品,延续《跟着线走》《跟着线走 穿过房子》和《跟着线走 环游世界》的艺术特色,展现了学校里丰富多彩的各种活动。音乐课、阅读课、数学课、科学课,可以学到哪些有趣的知识?户外活动、课堂展示,又会带来哪些意想不到的惊喜?一条线带来的奇幻之旅,文具、书本、教室都增添了不一样的乐趣!更 ... |
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教师职业道德与教育法律法规
作者:贺慧、袁芳、彭锦 出版:重庆大学出版社 日期:2025-08-01 本教材顺应当前基础教育改革对教师综合素质要求的新趋势,以中小学现实问题为焦点,以典型案例为切入点,促进理论与实践的结合与相互转化,致力于帮助学生形成良好的职业道德和法律法规意识,促进教师专业化成长。 ... |
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以校为本的教师发展与管理
作者:张丰 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 当前,我国基础教育正步入素养导向学习的新时代。2017年和2022年相继颁布的普通高中、义务教育课程方案和各学科课程标准,明确提出了“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”的目标,强调通过学科实践、综合学习、项目式学习等方式,培养学生的核心素养。这一转型发展不仅关乎课程与教学的变革,更对学校教学管理提出了新的要求。学校 ... |
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极简教育技术教师培训手册
作者:梁凯华 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书以极简教育技术为基本理念,以面向教师专业发展的新型培训方式“极简培训”为载体,设计了具有实用性、实战性、即时性和实境性特点的7个模块、66个,可利用10一30分钟碎片化时间进行的培训活动;采用了包括文心一言、讯飞星火等生成式人工智能应用在内的,75种教师常用的极简教育技术。是适用于大中小幼不同学段、不同学科教师培训 ... |
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融合教育助理教师手册(第2版)
作者:[美]朱莉·考斯顿[Julie Causton, Ph.D. 出版:华夏出版社 日期:2024-01-01 一个优秀的助理教师需要知道什么?在教学实践和班级管理中需要做什么?您可以从《融合教育助理教师手册:第2版》中找到答案。融合教育专家朱莉·考斯顿(Julie Causton)和凯特·麦克劳德(Kate MacLeod)为您带来了一份极其实用的指南,让您作为融合教育团队不可或缺的一部分,在助理教师工作岗位发光发热。 您将 ... |
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大学教师海外流动与学术发展
作者:刘琳 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-08-01 本书以中国35所A类“双一流”建设高校的专任教师为研究对象,采用量化为主、访谈为辅的混合研究方法,系统考察了近40年来中国高水平大学教师海外流动的演变情况和现实样态,深入探讨了海外流动经历对大学教师学术发展的具体影响和作用机制,包括海外流动经历对大学教师的学术素养、学术网络、学术成果和学术地位的影响,海外流动经历对大学 ... |
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乡村教师道德榜样论
作者:郑岚 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 本书紧扣乡村教师道德榜样的弱化这一现实问题,以榜样培育及其教育功能的发挥为切入点,以马克思主义道德观与我国传统榜样教育理论为指导,以“立德树人”教育与根本任务指导下的教师发展与师德建设为契机,对乡村教师道德榜样进行了全面且深入的探讨。主要包括理论阐释(第一、二章)、历史考察(第三、四、五章)与现实建构(第六、七章)三个 ... |
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走向正义:教师教学价值论
作者:钱晓敏 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 本书为作者的博士论文。教师教学正义是义务教育高质量发展的内在价值诉求。本研究从微观教学活动视角切入,关注教师教学活动中的正义问题,基于教育学立场探讨正义理论在教育领域中的适用边界,尝试为教师教学走向正义提供价值原则和和实践路径建议。本书共有七章,第一章为导言,概述本研究背景、文献综述、研究方法等;第二章阐释讨论教学正义 ... |
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