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幼儿智能大开发：3～4岁（根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
作者：卡迪工作室 编著 出版：河南科学技术出版社 日期：2014-01-01 本套书通过充满趣味性的游戏方式，能够全方位的开发孩子们的左脑和右脑，最大限度地激发他们的创造能力、观察能力、数学能力和逻辑思维能力等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 142 
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幼儿智能大开发：4～5岁（根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
作者：卡迪工作室 编著 出版：河南科学技术出版社 日期：2014-01-01 本套书通过充满趣味性的游戏方式，能够全方位的开发孩子们的左脑和右脑，最大限度地激发他们的创造能力、观察能力、数学能力和逻辑思维能力等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 142
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幼儿智能大开发：5～6岁（根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
作者：卡迪工作室 编著 出版：河南科学技术出版社 日期：2014-01-01 本套书通过充满趣味性的游戏方式，能够全方位的开发孩子们的左脑和右脑，最大限度地激发他们的创造能力、观察能力、数学能力和逻辑思维能力等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 142
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幼儿智能大开发：6～7岁（根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
作者：卡迪工作室 编著 出版：河南科学技术出版社 日期：2014-01-01 本套书通过充满趣味性的游戏方式，能够全方位的开发孩子们的左脑和右脑，最大限度地激发他们的创造能力、观察能力、数学能力和逻辑思维能力等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 142
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幼儿智能大开发：1～2岁 （根据教育部颁布的《幼儿园教育指导
作者：卡迪工作室 编著 出版：河南科学技术出版社 日期：2014-01-01 本套书通过充满趣味性的游戏方式，能够全方位的开发孩子们的左脑和右脑，最大限度地激发他们的创造能力、观察能力、数学能力和逻辑思维能力等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 142
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幼儿智能大开发：2～3岁（根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
作者：卡迪工作室 编著 出版：河南科学技术出版社 日期：2014-01-01 本套书通过充满趣味性的游戏方式，能够全方位的开发孩子们的左脑和右脑，最大限度地激发他们的创造能力、观察能力、数学能力和逻辑思维能力等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 142
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20以内加减法—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
作者： 出版：北京教育出版社 日期：2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 61
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汉字描红—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写
作者：魏红霞 主编 出版：北京教育出版社 日期：2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而 ... |
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笔顺描红—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写
作者： 出版：北京教育出版社 日期：2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而 ... |
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拼音描红—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写
作者： 出版：北京教育出版社 日期：2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而 ... |
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学前300字—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要
作者：魏红霞 主编 出版：北京教育出版社 日期：2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 61
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学数学—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写
作者：魏红霞 主编 出版：北京教育出版社 日期：2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而 ... |
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100以内加减法应用题—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教
作者：魏红霞 主编 出版：北京教育出版社 日期：2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而 ... |
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50以内加减法应用题—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育
作者：魏红霞 主编 出版：北京教育出版社 日期：2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而 ... |
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20以内加减法应用题—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育
作者：魏红霞 主编 出版：北京教育出版社 日期：2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而 ... |
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10以内加减法应用题—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育
作者：魏红霞 主编 出版：北京教育出版社 日期：2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而 ... |
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100以内加减法—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导
作者：魏红霞 主编 出版：北京教育出版社 日期：2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而 ... |
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50以内加减法—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
作者：魏红霞 主编 出版：北京教育出版社 日期：2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而 ... |
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拼音描红·单韵母、声母—幼儿彩色描红 根据教育部颁布的《幼
作者：魏红霞 主编 出版：北京教育出版社 日期：2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 79
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拼音描红·综合—幼儿彩色描红 根据教育部颁布的《幼儿园教育
作者： 出版：北京教育出版社 日期：2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而 ... |
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