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像伟人一样思考世界 爱因斯坦与相对论+达尔文与物种起源(套装共2册)
作者:[澳]安娜·布雷特 文,[英]尼克·海斯 绘,丁将 译 出版:未来出版社 日期:2021-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1485 ![]() |
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AWS系统管理员学习指南(第2版·SOA-C01)
作者:[美]萨拉·佩洛特[Sara Perrott]布雷特·麦克劳 出版:清华大学出版社 日期:2021-08-01 涵盖了所有考试目标: ● 监测和报告服务 ● AWS的高可用性环境 ● 存储和数据管理 ● 部署和资源供给 ● 安全性和合规性 ● AWS的网络和连接服务 ● 自动化和优化 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 539 ![]() |
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侏罗纪世界:恐龙观察指南
作者:[美]托马斯·理查德·霍兹 [澳]迈克尔·布雷特-苏尔曼 著 出版:青岛出版社 日期:2022-04-01 恐龙为什么如此受欢迎?恐龙生活在何时?如何寻找化石?如何将恐龙分类?如何命名新恐龙?如何绘制恐龙复原图?……这些关于恐龙的问题,你都可以从这本书中找到答案!书内涵盖99种史前生物介绍,不仅有恐龙,还有与恐龙生活在同时期的其他神奇的史前生物! ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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万千心理·与弗洛伊德的咖啡漫语:一场跨越时空的对话【精装】
作者:[英]布雷特·卡尔[Brett Kahr]著,段涤非 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-07-01 这是一部具有颠覆性的“想象的非虚构”传记,聚焦西格蒙德·弗洛伊德在1900年之前的人生经历。 作者布雷特·卡尔教授让已故的弗洛伊德“重返人间”,邀他重回生前经常光顾的奥地利维也纳兰特曼咖啡馆,与他共品咖啡,畅谈弗洛伊德的生平事迹、著述、理论思想,及其开创的精神分析…… 全书采用对话体的写作方式,弗洛伊德严谨、睿智的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 704 ![]() |
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为了N
作者:湊佳苗 著,王玥 译 出版:南海出版社 日期:2014-10-01 日本现代长篇小说。 一对夫妻死于自家宅中,四名证人在警局详述了事情经过,警方未发现任何疑点。四人中的一人认罪,被判刑十年。 蹊跷的是,三名证人同租在一栋首字母为N的公寓,死者与所有证人姓名的首字母也都是N! 十年后,四名证人开始慢慢拼凑事件真相。其实他们当年都撒了谎,因为他们有要誓死保护的东西 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 288 ![]() |
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一课一练·高一英语(N版,第一学期)
作者:华东师范大学出版社 编 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-06-01 本书紧跟上海市牛津版高一年级英语教材的教学要求精心编写,题目设计科学有效,目的是让学生在学完每一节课后都可以进行相应的练习,对每课学习的知识进行及时巩固,发现并解决学习中存在的问题,便于以后查漏补缺,进行系统的学习。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 180 ![]() |
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1+1+N”农业技术推广模式的创新实践与理论思考
作者: 出版:浙江大学出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 252 ![]() |
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迪士尼宝宝情景认知创意N次贴 (4册)
作者:[美]迪士尼公司 著,童趣出版有限公司 编 出版:人民邮电出版社 日期:2017-11-01 迪士尼宝宝是迪士尼专为0-3岁小宝宝推出的全新品牌。其素材形象同样取材于迪士尼动画,但相对于传统的迪士尼形象来说,更加卡通、圆润和适合低年龄段的宝宝。 《迪士尼宝宝情景认知创意N次贴》是一套在反复撕贴中培养低幼宝宝学习情景认知,并充满互动乐趣的魔法贴贴书,也是一套艺术手工书。全套共四册,24大场景 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 720 ![]() |
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第一作业:英语(7年级第1学期)(N版)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-05-01 《 作业:英语(7年级第1学期)(N版)》精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 233 ![]() |
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第一作业:英语(6年级第1学期)(N版)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-05-01 《 作业:英语(6年级第1学期)(N版)》精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 233 ![]() |
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第一作业·二年级英语(N版 第二学期)
作者:华东师范大学出版社 编 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-12-01 1.本书严格与上海市牛津版教材同步,按照教材目标设定相应的练习题目。2.罗列出知识重点,便于学生掌握、家长辅导,3.有与主题相关的拓展内容,帮助有余力的学生增加词汇量4.注重语用,尤其是口语训练,让学生在设计的语境中运用所学的语言5.一定量的阅读增加了语言输入量,培养学生语感,提高理解能力 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 215 ![]() |
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第一作业·一年级英语(N版 第二学期)
作者:华东师范大学出版社 编 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-12-01 1.本书严格与上海市牛津版教材同步,按照教材目标设定相应的练习题目。2.罗列出知识重点,便于学生掌握、家长辅导,3.有与主题相关的拓展内容,帮助有余力的学生增加词汇量4.注重语用,尤其是口语训练,让学生在设计的语境中运用所学的语言5.一定量的阅读增加了语言输入量,培养学生语感,提高理解能力 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 215 ![]() |
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第一作业·六年级英语(N版 第二学期)
作者:华东师范大学出版社 编 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-01-01 本书是与上海市初中教材(N版)同步的辅导教材,与课本一样分10个单元,分别设置词组整理、重点语法等栏目,根据课时安排,设计三个练习,每个单元都有相应的单元测试,每本书配有期中与期末试卷各2套,让学生掌握本阶段的语法与词汇,通过练习与单元测试进行巩固。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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第一作业·七年级英语(N版 第二学期)
作者:华东师范大学出版社 编 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-01-01 本书是与上海市初中教材(N版)同步的辅导教材,与课本一样分七个单元,分别设置词组整理、重点语法等栏目,根据课时安排,设计三个练习,每个单元都有相应的单元测试,每本书配有期中与期末试卷一套,让学生掌握本阶段的语法与词汇,通过练习与单元测试进行巩固。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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第一作业·四年级英语(N版 第二学期)
作者:华东师范大学出版社 编 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-01-01 1.本书严格与上海市牛津版教材同步,按照教材目标设定相应的练习题目。2.罗列出知识重点,便于学生掌握、家长辅导,3.有与主题相关的拓展内容,帮助有余力的学生增加词汇量4.注重语用,尤其是口语训练,让学生在设计的语境中运用所学的语言5.一定量的阅读增加了语言输入量,培养学生语感,提高理解能力 ... |
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第一作业:7年级英语(N版)(第2学期)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-12-01 《 作业:7年级英语(N版)(第2学期)》设计理念:1.高效——整《 作业:7年级英语(N版)(第2学期)》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。2.精练——以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。3. ... |
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第一作业:4年级英语(第2学期)(N版)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-12-01 《 作业:4年级英语(第2学期)(N版)》指出相对于书包这种生理负担来说,更沉重的是学业负担,学业负担来源于考试的压力。为了应考,学生在题海中反复训练。其实简单的已经会做的题目不必反复操练,重点应该集中在与考试的知识和能力要求有差距的那一部分内容。 ... |
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第一作业:英语(2年级)(第2学期)(N版)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-12-01 《 作业:英语(2年级)(第2学期)(N版)》以人教社新课标教材为蓝本,配备了从小学到初、高中各科、各年级系列教辅《 作业:英语(2年级)(第2学期)(N版)》从理顺本章或本节知识切入,在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照,以练为主,双栏对照排版,双色印刷的形式,突出重点,使体例清新明了。同时根据各学科的特点,分别设计 ... |
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第一作业:英语(3年级第2学期)(N版)
作者:华东师范大学出版社组 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-12-01 《 作业:英语(3年级第2学期)(N版)》以给学生提供高质量、有效的作业为原则,在题目的设计上遵循以下理念:1.高效——整《 作业:英语(3年级第2学期)(N版)》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。2.精练——以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点 ... |
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第一作业:5年级英语(N版)(第2学期)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-12-01 《 作业:5年级英语(N版)(第2学期)》内容简介:经过调研我们发现,学生作业其实是有一些规律的。从形式上说,课后作业老师会经常批改订正,学生需要每天带在书包里。而单元测试或阶段测试基本都是周末的作业,讲评的时间学生也能大概预测,故不必随身携带。根据这一特点,本套书采用“课时作业+单元测试卷+期中期末测试卷”分开装订的 ... |
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