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庆熙大学国际校区韩国语教育研究会
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大学体育与终身体育教育理念研究
作者:李国冰 著 出版:原子能出版社 日期:2023-05-01 本书是一本关于大学体育与终身体育教育的专著,内容夏盖全面、叙述结构完整,首先介绍了体育文化,具体包括体育文化、运动与健康、艺术与体育等章节,然后分析了大学终身体育。全书涵盖了体育和健康的基础知识、基本理论和基本技能等内容;生动有趣、注重实践,每个体育项目均从基本技术、练习方法、竟赛规则等多方面进行介绍,通俗易懂,具有较 ... |
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高校思想政治教育专业建设论纲 大学思政研究丛书
作者:朱海嘉 高建民 陈青山 出版:四川大学出版社 日期:2024-11-01 高校思想政治教育专业是作为服务于国家意识形态和社会治理的特殊专业,亦是一门实践性很强的专业;就职业定向而言,思政专业的限度具有较宽泛的范畴,学生所具有的综合业务素质是其从事各种教学各种、企事业单位必须具备的基本素质;创新人才培养模式是加强特色专业建设的基本遵循。 《高校思想政治教育专业建设论纲》从行业特色型高校本科专业 ... |
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大学体育与健康教程
作者:《大学体育与健康教程》编写组 出版:厦门大学出版社 日期:2023-09-01 大学体育与健康课程的教材建设是高校体育教育教学工作的基本建设内容之一。本书编写坚持“健康第一”的教育理念,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格,锤炼意志,推动体育锻炼和文化学习的协调发展,旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本书分为理论部分和实践部分,理论部分介绍了高等学校体育的地位、特点、 ... |
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新韩国语能力考试官方指南+真题+精解(初级)(第35.36.37.41回)
作者:韩国国立国际教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2018-10-01 韩国语能力考试(TOPIK)是韩国教育人力资源部主办,韩国国立国际教育院主持实施的旨在测评外国学生韩国语学习水平,为外国人在韩国学习和就业提供语言能力评估的考试。随着中韩两国在文化、教育、经济等领域交流迅速扩大,韩国语能力考试受到人们关注的程度也越来越高。该考试自1998年开始在中国举办以来,每年的考生人数成倍增加。为 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 324
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新韩国语能力考试官方指南+真题+精解(中高级)(第35.36.37.41回)
作者:韩国国立国际教育院 出版:外语教学与研究出版社 日期:2018-10-01 韩国语能力考试(TOPIK)是韩国教育人力资源部主办,韩国国立国际教育院主持实施的旨在测评外国学生韩国语学习水平,为外国人在韩国学习和就业提供语言能力评估的考试。随着中韩两国在文化、教育、经济等领域交流迅速扩大,韩国语能力考试受到人们关注的程度也越来越高。该考试自1998年开始在中国举办以来,每年的考生人数成倍增加。为 ... |
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曾宪义与中国法学教育
作者:中国法学会法学教育研究会,北京市曾宪义法 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 曾宪义先生是我国著名法学家、教育家。2021年恰逢他去世十周年之际,本书系统梳理了曾宪义先生对中国法学教育所作出的杰出贡献,以及他的教学理念、教学思想,并且通过对曾宪义先生的回忆,激励后继者为继续推进中国法学教育改革而奋勇向前。 ... |
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国际中文教学通用课程大纲(大学成人段)
作者:中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-05-01 《国际中教学通用课程大纲》(大学成人段)是为顺应世界各地中文教学迅速发展的趋势,满足各国大学及社会成人中文教学课程规范化的需求而研发的教学大纲。 大纲对中文作为第二语言课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述,并提供了常见教学模式课例,旨在为大学及社会成人中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、 ... |
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世界大学排名与知识竞争:论大学评价与国际比较
作者:[日]石川真由美 著,李明、孙成志 译 出版:江苏人民出版社 日期:2024-05-01 “世界大学排名”近年来逐渐成为制定高等教育政策的重要参考,并在世界范围内的知识生产现场引起混乱。针对当前大学所面临的课题与挑战,本书编者邀请不同领域的专家从自身经验出发,结合翔实的数据资料,讨论“世界大学排名”的现实和背景、大学评价的国际化、知识的序列化等议题,并为大学的个性化发展提出新的建议。 ... |
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大学国际英语 综合教程 中级 学生用书
作者:王东, 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-02-01 《大学国际英语综合教程》针对侨生编写,以建构主义理论为指导思想,以任务驱动为主要编写原则。每单元围绕一个主话题设计形式多样的任务,包括看图讨论、猜词义、阅读、词汇练习、语法练习、听力练习、写作训练、文化对比等,以期达到创设多模态学习情境,促进协作学习的目的,帮助学生在已有的语言基础上进行听、说、读、写、译等全面训练。教 ... |
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大学国际英语 综合教程 中级 教师用书
作者:王东 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-02-01 《大学国际英语综合教程》针对侨生编写,以建构主义理论为指导思想,以任务驱动为主要编写原则。每单元围绕一个主话题设计形式多样的任务,包括看图讨论、猜词义、阅读、词汇练习、语法练习、听力练习、写作训练、文化对比等,以期达到创设多模态学习情境,促进协作学习的目的,帮助学生在已有的语言基础上进行听、说、读、写、译等全面训练。教 ... |
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学涯青评??辅导员和你聊的那些事儿
作者:浙江财经大学辅导员网络思政教育发展中心 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-08-01 本书是浙江财经大学专职辅导员为庆祝建党100周年、中共二十大胜利召开等两项重大事件,结合思政育人工作和学生成长成才的实际,通过微信、微博等网络媒体撰写、发表的原创性文集。作品兼具相应的理论深度和阅读便捷性,深受师生喜爱。本书内容分为爱国力行、明理入心、共情共鸣、匠心筑梦四大主题,聚焦理论学习、政策分析、爱国爱校、奋斗追 ... |
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高校韩国语专业教学方法研究
作者:闫海静著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-05-01 本书以中国高校韩国语教育为主要研究内容,对韩国语专业教学的方法进行深入研究。高校韩国语专业教学不仅有效推动了高校教育体系的完整化发展,还为社会输送了大量的优秀的韩语人才。在此基础上,本书针对当前的韩国语教学课程目标、教学内容和教学方式等内容做出相关阐述,主要包括高校韩国语课程研究,韩国语学习的特点,教学内容与方法,教学 ... |
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走向文化诗学——童庆炳文艺学文选 中国现代文艺学大家文库
作者:童庆炳 出版:山东文艺出版社 日期:2021-08-01 《走向文化诗学——童庆炳文艺学文选》是“中国现代文艺学大家文库”中的一本。作者童庆炳,是中国文艺学理论领域的泰斗级人物,培养出大批学者、作家。童教授在审美诗学、心理美学、文体诗学、比较诗学和文化诗学等领域,提出了许多原创性的学术思想,构建了一个崭新的理论体系。书稿分五辑,选择了他多篇具有代表性的文章,从审美诗学、心里美 ... |
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新世纪韩国语(写作教程)(中级)
作者:崔惠景,金菊花,赵银淑 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-02-01 《新世纪韩国语写作教程中级》是“新世纪韩国语写作系列教程”的第二册,适用于韩国语专业写作课程。本教材适用对象较广,从具备基础韩国语能力的学生到准备毕业论文写作的四年级学生都可以学习使用。教材共15课,每课根据写作学习各阶段的特点,设置了不同写作体裁的训练目标,同时配备了“范文学习”“思考训练”“课后练习”和“模仿写作” ... |
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大学物理(第三版)上册
作者:天津大学大学物理教研组 编,吴亚非 主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 ... |
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大学物理(第三版)下册
作者:天津大学大学物理教研组 编,吴亚非 主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 ... |
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锻造区域高质量教育的领航力量
作者:北京师范大学教育培训中心 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书是成都多位知名中小学校长关于教育的感悟和对谈。从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等多个方面,展示了多为校长数年来对教育的践行与思考。每一篇文章,作者都结合了当下真实的案例作为切入点,没有空谈教育理论,而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考,并在书的后两章展示了他眼里的当代教育人物和富 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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大学IT
作者:杨瑞霞、裴珊珊 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 本书依照非计算机专业规范以及应用型本科院校教学需求精心编撰。秉持“通俗易懂,理论与实践相融合,科学引导学习”原则,充分考量大一年级学生的特质,以由易至难、逐步深入的方式阐释计算机知识体系。着重培养学生对大学信息技术的宏观认知架构,提升其动手实操能力,有效激发并引导学生的兴趣趋向,切实为学生提供精准且具实效的学习指引。全 ... |
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韩国语视听说教程(四)(第三版)
作者:张国强 总主编, 陈艳平,李莲姬 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-10-01 《韩国语视听说教程(四)》本次改版主要为适应新时代高等教育体系改革与发展需求,在拓展学生国际视野的同时,融入 “用外语讲好中国故事,更好地传播好中国声音” 的教学理念,内容与语言融合,继承传统的同时力求创新,以满足培养 “具有家国情怀、国际视野、沟通能力和人文素养的复合型人才” 的外语人才培养需求。 《韩国语视听说教 ... |
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新经典韩国语(精读教程)(6)
作者:崔英兰 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-03-01 《新经典韩国语精读教程6》是为国内韩国语专业本科院校量身打造的教材,以新国标对韩国语专业学生的培养要求为编写宗旨,从最基础的韩国语发音开始入手,结合日常生活中经常接触的主题,帮助学生打好良好的韩国语语言基础。全书共20课,1-10课为语音学习阶段,11-20课为正式学习阶段。正式学习阶段每课包含课文、词汇与表达、语法、 ... |
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