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檀作文 译注
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作文就是讲故事（童话想象）
作者：吴庆芳 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-10-01 1.四格漫画巧妙导入，激发兴趣 2.思维导图梳理重点，结构清晰 3.技法点拔对写作方法进行讲解 4.常规和创新写法对比突出优势 5.通过名家名篇示范学习 ... |
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唐诗三百首（全本全注典藏版，中国传统文化经典，国学入门书）
作者：[清]蘅塘退士 选编，“学而书馆”编辑组 注 出版：中国友谊出版公司 日期：2022-10-01 1.助力中小学生语文成长：《月下独酌》《望岳》《将进酒》《蜀道难》等三十几首必背篇目全收录，帮助学生轻松拿下相关考题。 2.扫除阅读障碍：生僻字、典故等均有注 ... |
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手把手教小学生学写读后感+小学生好词好句好段 优秀获奖满分作文精选 三四五六年级适用 书剑手把手作文
作者：《手把手教小学生作文》编委会 出版：远方出版社 日期：2021-06-01 《手把手教你学写读后感》 针对很多小学生不知该如何写读后感这一问题，本书在部分讲解了写好读后感的几个方法，简单实用，使孩子非常容易接受。此外，书中还穿插“教 ... |
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作文游乐场：创意作文（套装共3册）
作者：何捷 出版：福建少年儿童出版社 日期：2021-03-01 ★有创意的作文不再是难题 光靠摘抄好词好句，套用“公式”写作文是不可能真正写好作文的。但是，不去引用、套用的作文该怎么写？本书将通过71堂创意作文写作课，帮助 ... |
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中国公民教育评论（2020）
作者：檀传宝，班建武，林可 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-07-01 《中国公民教育评论》是由北京师范大学公民与道德教育研究中心组织编辑的公民教育学术辑刊。 本刊共由基本理论、之间探索、他山之石、调查报告和研究资讯五部分组成。*部分为基本理论，由《当动态社会成为常态当 ... |
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天主實義今注
作者：[意]利玛窦 著 [法]梅谦立 注 谭杰 校勘 出版：商务印书馆 日期：2014-06-01 天主实义是利玛窦在中国传教期间为宣传教义撰写的宣传材料。《天主实义今注》是法国著名新儒学家、汉学家梅谦立以及我国著名基督教史学家、宗教社会学家孙尚扬做注。书中首 ... |
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旺铺办公室风水宝典+家居风水100忌【全2册】文白对照原文白话译释天文星象占卜风水周易全书易经入门畅
作者：檀明山 出版：团结出版社有限公司 日期：2014-02-01 ... |
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让德育成为最美丽的风景：欣赏型德育模式的理念与操作
作者：檀传宝 出版：安徽教育出版社 日期：2024-09-01 本书系统论述了欣赏型德育模式的核心理念、追求境界和操作基本原理，以及与之配套的实践策略、程序和原则等，深入探讨了以实现“解放教育对象”和“提升教育对象”双重教育使命相统一为目标的欣赏型德育实践模式，提 ... |
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文史通义新编新注（全两册）
作者：[清]章学诚 著，仓修良 编注 出版：商务印书馆 日期：2017-07-01 章学诚《文史通义》是中国传统史学的集大成之作。章学诚生前寥寥，著作由友人王宗炎代为编次，传世版本编次、篇数相差巨大。仓修良先生积三十年之力打捞章氏遗文，编成《文史通义新编新注》，较之目前流布*广的叶瑛 ... |
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唐代诗歌自注研究
作者：魏娜著 出版：中华书局 日期：2024-09-01 将唐诗中作者的自注作为独立的研究对象，通过对其基本面貌、各发展阶段特征的勾勒及价值与局限的阐发，对诗歌自注与史书自注、诗歌文本、诗人三者关系的探讨，本书重点研究史书自注对唐诗自注生成发展的影响和作用， ... |
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新悦读与作文1年级
作者：《新悦读与作文》编写组，王丽丽 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（一年级）》从小学一年级孩子的特点出发，研究了低年级学生对阅读、写作的兴趣，按照从读到写、循序渐进的原则组织编写。 《新悦读与作文（一年级）》注重启迪童真童趣，弹拨文思文采，引领孩子走 ... |
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新悦读与作文3年级
作者：《新悦读与作文》编写组，施海燕 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（三年级）》实现了写话的可视化、形象化，将枯燥的理论转化为幽默的漫画、直观的图表，帮学生打开写话的闸门。《新悦读与作文（三年级）》紧扣新课标要求，突出单元重点，推出经典写话范例及同步训练 ... |
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新悦读与作文4年级
作者：《新悦读与作文》编写组，施海燕 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 习作能力的根是阅读能力。阅读是写作的基础。劳于读书，逸于作文。一是说，怎样写，大多是从阅读中悟到的，凭借一个个例子，可以使学生举一反三，既不断熟练阅读的技巧，又不断习得作文的技巧。就写论写，往往捉襟见 ... |
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新悦读与作文9年级
作者：《新悦读与作文》编写组，戴天稳 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（九年级）》将从阅读、写作两个方面人手，引领你进入一个更广阔的语文学习天地。丰富的内容、活跃的理念，将带给你阅读的享受、思考的快乐、练笔的情趣、知识的补充。 《新悦读与作文（九年级）》 ... |
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俞振飞诗词曲联辑注
作者：上海戏剧学院附属戏曲学校编 江沛毅 编注 出版：中西书局 日期：2017-07-01 本书搜集辑录俞振飞先生所撰律、绝、古风、长短句、散曲、楹联诸体作品，共计一百五十九首（副）之多。同时，甲乙互勘，详为注释，裨益理解。书后附录各方题赠之作，可以窥 ... |
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新悦读与作文8年级
作者：《新悦读与作文》编写组，朱艳红 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（八年级）》特点： 首先，科学指导课外阅读。文化的积累和文化的建构更多的还依靠课外阅读。可现在的问题是学生的阅读量太小，一方面学生没有时间读书，不但要培养学生阅读一流作品的兴趣，而且还 ... |
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新悦读与作文2年级
作者：《新悦读与作文》编写组，王丽丽 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（二年级）》具有如下特点： 1.精挑阅读知能点 依据小学语文新课标以及二年级各版本语文教材编写，按照二年级学生的认知水平，选定若干个阅读知识点及技能点。这些知能点全面、适合、实用。有 ... |
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素问考注（修订版）
作者：森立之 出版：学苑出版社 日期：2024-09-01 本书为日本江户时期医家森立之研究考证中医古籍《素问》的著作。森立之博取中国多种《素问》古注及日本江户时期著名《素问》考据训诂名著，慎思明辨，断以己意，并对当时发现不久的23卷本《太素》的原文与杨上善注 ... |
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说文段注撰要
作者： 出版：黄山书社 日期：2024-02-01 本书内容讲述: 清代段玉裁被后世誉为“集汉学派文字学大成”者, 其所著《说文解字注》, 是历代研究《说文》专著中之成果者, 也是研究文字学之人所为博且精者。清马寿龄为说文及段学研究名家, 其《说文段注 ... |
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日本学生获奖作文选
作者：揭侠，周敏西 编注 出版：商务印书馆 日期：2006-12-01 《日本学生获奖作文选（中文注释）》具有以下三个特点： （1）题材多样，具有可读性 《读卖新闻》的作文竞赛既不指定题目，也不限制字数，任凭中小学生自由发挥他们的观察、想像、思考和判断能力。有的学生讲 ... |
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