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大書城 以“ 精确 模式”搜“ 江晓原 口述 吴燕 整理 ”共有 3788 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
我生来与众不同:瓦格纳口述自传 我生来与众不同:瓦格纳口述自传
作者:[德]科西玛˙瓦格纳,整理 著; 高中甫、刁承俊 译; [德  出版:新星出版社  日期:2018-08-01
《瓦格纳口述自传》是由理查德˙瓦格纳口述,其妻子科西玛˙瓦格纳记录整理的一本名人回忆录。书稿从其出生的1813年一直到步入事业1864年,完整展现了瓦格纳50余年的动荡生活。瓦格纳一生归结起来只有两件事:音乐和女人。他是仅有的在生前即达到辉煌的音乐家,拥有大批的粉丝。另外,与他在音乐方面的天赋相比,瓦格纳在为人处世却常 ...
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售價:NT$ 579

顾随讲《论语》《中庸》(叶嘉莹笔记,高献红、顾之京整理)—顾随中国古典诗文讲录 顾随讲《论语》《中庸》(叶嘉莹笔记,高献红、顾之京整理)—顾随中国古典诗文讲录
作者:顾随 讲,叶嘉莹 笔记,高献红 顾之京 整理,,  出版:河北教育出版社  日期:2018-09-01
顾随讲古文从《论语》《中庸》讲起,与一般古典文学研究者不同。其中《论语六讲》,分析《论语》言辞,讲解君子之道,尤重曾子品行,读之可以增意气,开胸臆。《中庸说解》,分三十三章,逐句讲解,阐明古文写法,诠释儒门精神,并引用佛道思想相资启发,使玄妙道理归于平易。 《顾随中国古典诗文讲录》(珍藏版、全8册): 01 顾随讲 ...
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顾随讲宋词(叶嘉莹笔记,高献红、顾之京整理)—顾随中国古典诗文讲录 顾随讲宋词(叶嘉莹笔记,高献红、顾之京整理)—顾随中国古典诗文讲录
作者:顾随 讲,叶嘉莹 笔记,高献红 顾之京 整理,,  出版:河北教育出版社  日期:2018-09-01
词为顾随古典文学研究之重要部分。本册从词之三宗(冯延巳、晏殊、欧阳修)讲起,次讲朱希真《樵歌》,而后落在稼轩词上。稼轩词心解一篇,分析稼轩词特色及其影响,是《苏辛词说》之讲课版,而更为生动可读。之后是讲竹山词,旁及南宋各家特点。附录为评点王国维《人间词话》,多有独得之见。 《顾随中国古典诗文讲录》(珍藏版、全8册): ...
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顾随讲唐宋诗(全二册)(叶嘉莹笔记,高献红、顾之京整理)—顾随中国古典诗文讲录 顾随讲唐宋诗(全二册)(叶嘉莹笔记,高献红、顾之京整理)—顾随中国古典诗文讲录
作者:顾随 讲,叶嘉莹 笔记,高献红 顾之京 整理,,  出版:河北教育出版社  日期:2018-09-01
顾随是中国古典诗词研究大家,于唐宋诗更是研究甚深甚广。本书上册从初唐三家王绩、沈佺期、陈子昂讲起,然后是讲盛唐诗,王维、李白、杜甫等大诗人都用了重大篇幅讲解,随后是讲中晚唐重要诗人韩愈、李贺、杜牧以及唯美派诗人李商隐、韩冬郎。下册则论及宋诗,重在陆游和陈与义,更多篇幅则在谈诗之境界、气质,与诗人之修养和创作,是由唐宋大 ...
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顾随讲曹操·曹植·陶渊明(叶嘉莹笔记,高献红、顾之京整理)—顾随中国古典诗文讲录 顾随讲曹操·曹植·陶渊明(叶嘉莹笔记,高献红、顾之京整理)—顾随中国古典诗文讲录
作者:顾随 讲,叶嘉莹 笔记,高献红 顾之京 整理,,  出版:河北教育出版社  日期:2018-09-01
本册是顾随先生评讲魏晋文学三位代表诗人曹操、曹植和陶渊明。曹操与曹植,是力与美的代表,陶渊明则是理想完美的诗人形象代表。顾随先生认为:曹,英雄中的诗人;杜,诗人中的英雄;陶,诗人中的哲人。本册重大篇幅都是说陶诗,通篇纯以生活智慧讲去,讲陶公之调和、陶诗之真、陶诗之平淡以及陶诗与酒,处处是讲人,讲处世,讲为人的道理。 ...
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审计业务全真实训(第二版) 审计业务全真实训(第二版)
作者:朱明、吴燕  出版:清华大学出版社  日期:2017-06-01
本书以审计实际工作过程为导向,任务驱动,工学结合,以培养审计助理人员为教学目标,采用手工实训和电子实训及角色情景模拟实训相结合、单项实训与综合实训相结合、个人实训与小组实训相结合的多元化实训方式,以注册会计师财务报表审计工作底稿为载体,进行财务报表审计常见业务的单项和综合全真实训。全书包括审计初步业 ...
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老科学家学术成长资料采集工程丛书 草原之子 李博传 老科学家学术成长资料采集工程丛书 草原之子 李博传
作者:吴燕 陈志辉  出版:中国科学技术出版社  日期:2017-05-01
本书是第四批老科学家学术成长资料采集工程(简称采集工程)丛书之一。李博是我国著名草原生态学家,中国科学院院士。青年时代曾就读于华北大学农学院农艺系,1953年毕业后进入北京大学生物系植物学教研室,1954年起任李继侗教授的研究助教。有人评价李博说他几乎到过内蒙古的每一个地方,走过许多没有人烟的地带, ...
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宝贝课堂.10以内加减法 宝贝课堂.10以内加减法
作者:吴燕 编著  出版:四川人民出版社  日期:2018-05-01
《宝贝课堂.10以内加减法》旨在让学龄前儿童初步掌握10以内的加减法。首先对10以内的数字进行写法展示,并配上数字的象形图画,让孩子对数字有初步的直观认识;然后让其对数字描一描、写一写,初步掌握数字的读写;对10以内的数字进行简单讲解后,设置2到10的加减法,通过活泼、有趣的练习题让孩子在练习中初步了解和掌握10以内的 ...
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售價:NT$ 90

宝贝课堂.20以内加减法 宝贝课堂.20以内加减法
作者:吴燕 编著  出版:四川人民出版社  日期:2018-05-01
《宝贝课堂.20以内加减法》旨在让学龄前儿童初步掌握20以内的加减法。首先对20以内的数字进行写法展示,并配上数字的象形图画,让孩子对数字有初步的直观认识;然让其对数字描一描、写一写,初步掌握数字的读写;对20以内的数字进行简单讲解后,设置2到20的加减法,通过活泼、有趣的练习题让孩子在练习中初步了解和掌握20以内的加 ...
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宝贝课堂.常见汉字 宝贝课堂.常见汉字
作者:吴燕 编著  出版:四川人民出版社  日期:2018-05-01
《宝贝课堂.常见汉字》旨在让学龄前儿童认识简单的汉字。首先给简单的汉字配上儿歌、古诗、漫画,通过易读易记的儿歌、古诗及有趣的漫画形式,让孩子对要学的汉字有个基本了解;然后针对该汉字进行注音、组词、说话、展示汉字的笔顺并配上相应的图片;*后还设置了练习格让使用者练习书写。此外,书中还设置了生活小广角,用图画的方式让孩子学 ...
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宝贝课堂.常用汉字 宝贝课堂.常用汉字
作者:吴燕 编著  出版:四川人民出版社  日期:2018-05-01
《宝贝课堂.常用汉字》旨在让学龄前儿童认识简单的汉字。首先为简单的汉字配上儿歌、古诗、漫画,通过易读易记的儿歌、古诗及有趣的漫画形式,让孩子对要学的汉字有个基本了解;然后针对该汉字进行注音、组词、说话、展示汉字的笔顺并配上相应的图片;*后还设置了练习格让使用者练习书写。此外,书中还设置了生活小广角,用图画的方式让孩子学 ...
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宝贝课堂.基础汉字 宝贝课堂.基础汉字
作者:吴燕 编著  出版:四川人民出版社  日期:2018-05-01
《宝贝课堂.基础汉字》旨在让学龄前儿童认识简单的汉字。首先为简单的汉字配上了儿歌、古诗、漫画,通过易读易记的儿歌、古诗及有趣的漫画形式,让孩子对要学的汉字有个基本了解;然后针对该汉字进行注音、组词、说话、展示汉字的笔顺并配上相应的图片;*后还设置了练习格让使用者练习书写。此外,书中还设置了生活小广角,用图画的方式让孩子 ...
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宝贝课堂.拼音① 宝贝课堂.拼音①
作者:吴燕 编著  出版:四川人民出版社  日期:2018-05-01
《宝贝课堂.拼音①》旨在让学龄前儿童认识声母及单韵母。首先对复韵母及整体认读音节进行写法、声调、发音提示方面的讲解;再用相应的单韵母、声母进行组词,并配上相应的图片;设置相应的单韵母、声母的儿歌,让读者在儿歌朗读中更好地认识和理解单韵母和声母;*后还设置了练习格让使用者练习书写。此外,书中还设置了较少的单韵母、声母的练 ...
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宝贝课堂.拼音② 宝贝课堂.拼音②
作者:吴燕 编著  出版:四川人民出版社  日期:2018-05-01
《宝贝课堂.拼音②》旨在让学龄前儿童认识复韵母及整体认读音节。首先对复韵母及整体认读音节进行写法、声调、发音提示方面的讲解;再用相应的复韵母或整体认读音节进行组词,并配上相应的图片;设置相应的复韵母或整体认读音节的儿歌,让读者在儿歌朗读中更好地认识和理解复韵母及整体认读音节;*后还设置了练习格让使用者练习书写。此外,书 ...
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宝贝课堂.趣味数字0到10 宝贝课堂.趣味数字0到10
作者:吴燕 编著  出版:四川人民出版社  日期:2018-05-01
《宝贝课堂.趣味数字0到10》旨在让学龄前儿童认识数字0到10。首先对数字进行写法展示,并配上数字的象形图画,让孩子对数字有初步的直观认识;然后通过设置一些场景进一步引导孩子加深对数字的认识;接着让孩子对数字描一描、写一写,初步掌握数字的读写;*后设置练一练,通过几道简单的练习题,让孩子巩固和掌握对数字的读写及运用的能 ...
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售價:NT$ 90

宝贝课堂.趣味数字0到20 宝贝课堂.趣味数字0到20
作者:吴燕 编著  出版:四川人民出版社  日期:2018-05-01
《宝贝课堂.趣味数字0到20》旨在让学龄前儿童认识数字0到20。首先对数字进行写法展示,并配上数字的象形图画,让孩子对数字有个初步的直观认识;然后通过设置一些场景进一步引导孩子加深对数字的认识;接着让孩子对数字描一描、写一写,初步掌握数字的读写;*后设置练一练,通过几道简单的练习题,让孩子巩固和掌握对数字的读写及运用的 ...
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宝贝课堂.趣味数字0到50 宝贝课堂.趣味数字0到50
作者:吴燕 编著  出版:四川人民出版社  日期:2018-05-01
《宝贝课堂.趣味数字0到50》旨在让学龄前儿童认识数字0到50。首先对数字进行写法展示,并配上数字的象形图画,让孩子对数字有初步的直观认识;然后通过设置一些场景进一步引导孩子加深对数字的认识;接着让孩子对数字描一描、写一写,初步掌握数字的读写;*后设置练一练,通过几道简单的练习题,让孩子巩固和掌握对数字的读写及运用的能 ...
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幼小衔接数字描红0到10 幼小衔接数字描红0到10
作者:吴燕 编  出版:四川美术出版社  日期:2019-09-01
本书是幼小衔接数字描红,主要是让幼儿认识数字0到10。首先对数字进行写法展示,并配上数字的象形图画,让幼儿对数字有个初步的直观认识;然后通过设置一些场景进一步引导幼儿加深对数字的认识,再次让幼儿对数字描一描、写一写,初步掌握数字的读写;*后设置练一练,通过几道简单的练习题,让幼儿掌握并巩固对数字的读写及运用的能力。 ...
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售價:NT$ 100

幼小衔接拼音描红·韵母 幼小衔接拼音描红·韵母
作者:吴燕 编  出版:四川美术出版社  日期:2019-09-01
本书为幼小衔接拼音描红,主要是让幼儿认识韵母。首先对运笔进行练习,四线三格及声调方面进行讲解;再用相应的韵母进行拼音组词,并配上相应的图片;设置相应韵母的儿歌,让幼儿在儿歌朗读中更好地认识和理解韵母;*后还设置了字母写法、练习格让使用者练习书写。此外,书中还设置了较少的韵母的练习题,让使用者在习题练习中巩固前面学习的相 ...
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售價:NT$ 100

幼小衔接数字描红0到20 幼小衔接数字描红0到20
作者:吴燕 编  出版:四川美术出版社  日期:2019-09-01
本书是幼小衔接数字描红,主要是让幼儿认识数字0到20。首先对数字进行写法展示,并配上数字的象形图画,让幼儿对数字有个初步的直观认识;然后通过设置一些场景进一步引导幼儿加深对数字的认识,再次让幼儿对数字描一描、写一写,初步掌握数字的读写;*后设置练一练,通过几道简单的练习题,让幼儿掌握并巩固对数字的读写及运用的能力。 ...
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售價:NT$ 100

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