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成长有道:写给大学生的进阶指南
作者:高校思想政治工作创新发展中心[上海交通大学]、上海交通大学大 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-01-01 本书基于大学生入学后常见的学习、生活、发展等各方面问题,以学生问教师答的方式给予指导,和学生展开探讨,全书分“专业学习与科学研究”“能力提升与全面发展”“生涯规划与就业选择”“人际交往与亲密关系”“心理健康与人格养成”四个部分合计66个问题,涉及学业指导、日常事务管理、心理健康与咨询、人际关系处理、职业规划与就业指导等 ... |
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漫画中国古典四大名著 全4册 小学生版三国演义水浒传红楼梦西游记连环画 一二三年级课外阅读书
作者:江西高校出版社 出版:江西高校出版社 日期:2023-05-01 ... |
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中国教育思想文库:德育美学观
作者:檀传宝 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-01-01 本书是一项教育学和美学深层交叉研究的理论成果。作者对于如何深层次借鉴审美精神改造中国德育的观念与实践作出了深入、具体的阐释。其“审美育德论”“立美德育论”“至境德育论”,完成了从美育的育德功能分析到德育过程本身的审美化改造、德育生活至高境界追求的完整论述。德育美学观不仅是一种德育的观念与境界,而且也是一种德育实践模式的 ... |
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高中语文单元式学科德育研究
作者:朱琳 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书分析了高中语文教学施行学科德育的必要性与可行性,梳理以单元为视角的高中语文教科书德育资源,并结合部编版教材,阐述单元主题德育资源开发、主题式单元再构,分析了以单元为视角的高中语文德育教学策略,结合具体教学实践和案例,对高中语文单元式学科德育进行反思。在实践和反思的基础上,展望高中语文学科德育的发展前景。本书适合高中 ... |
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一路生花:慢德育的思考与实践
作者:刘义 出版:河北大学出版社 日期:2025-12-01 本书彩色印刷,图文并茂,主要内容是以立德树人为指导思想,直面中学德育重难点问题,为低耗高效地提升德育有效性实效性,提出慢德育思想,并提供了大量实践案例,包括慢德育的思考(由来、内涵、目标)、慢德育实践(每年开展的六项活动,与立德树人六大途径相吻合)、慢德育教育故事(六项活动教育故事、学生教育成长故事)、慢德育随笔四部分 ... |
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朱小蔓文集 第七卷 情感德育论
作者:朱小蔓 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书突破传统德育的局限,创新性地将情感与道德教育深度融合,围绕情感性德育的本体思考、模式建构与实践路径,揭示了情感体验与德性发展的内在联系。 ... |
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百年中国教科书图文史: 1840-1949.德育
作者:石鸥主编,李祖祥编著 出版:广东教育出版社 日期:2024-10-01 中国历史悠久,从古至今重视德育,编写了众多德育教材,这些教材对于文化传承和中华民族的发展起了极为重要的促进作用。本书以教育文件和教科书实物为根本依据,以相关研究文献为补充,在方法上文本分析和历史研究相结合,图文并茂且相互印证,由点及面地对1840-1949年间我国中小学德育教科书发展进行梳理和研究。在内容上,根据重大德 ... |
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形象德育论
作者:孙婷婷著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-04-01 形象德育是德育研究的新领域,也是德育研究的新课题。人们生活在形象构成的生活世界和意义世界,将形象纳入德育研究的视野,系统探索形象德育的基础理论问题,才能使形象对人的思想和行为的影响,由自发上升到自觉,由经验上升到科学。 本书首次以“形象德育”为研究对象,以马克思主义关于形象的基本观点为科学指引,以人类社会中的具体形 ... |
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基于知识向度的大学德育共同体研究
作者:单珏慧 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 在知识社会中,以知识的保存、传承、创新、转化四大基本功能为基础的现代大学快速跻身知识社会的中心,承担起比历史上任何时期都更为重要的时代使命。纵观近年来中国大学的德育实践,正日益显现出目标一致性、主体交互性、集体协同性等特征,事实上已经初步形成了中国大学德育共同体。本书在此基础上进一步提出了构建耦合于知识的大学德育共同体 ... |
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儿童文学与儿童德育
作者:陈苗苗 出版:浙江教育出版社 日期:2021-01-01 本书是檀传宝教授主编的“新时代立德树人理论探索书系”中的一本。丛书是针对当前加强“立德树人”建设的需要而推出的,对“立德树人”进行多方面的理论探究,意在探讨新时代的德育新模式,构建新时代德育新理念。丛书具有鲜明的时代特点、强烈的现实针对性。丛书从下面三个维度来探究“立德树人”理论体系:当前德育热点课题的研究,包括网络德 ... |
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英语(新标准)精讲精练智慧版(三年级上)
作者:外研同步学编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 外研同步学:英语(新标准)精讲精练系列是一套与2024外研版《英语》(新标准)教材配套的同步教辅图书。本系列图书立足新课标,聚焦新教材,集讲、练、测于一体,力求以清晰的内容呈现、详尽的知识讲解、数字化的学习辅助,来帮助学生学透《英语》(新标准)教材,提升英语能力。 《英语(新标准)精讲精练智慧版(三年级上)》全书包含 ... |
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英语(新标准)精讲精练智慧版(七年级上)
作者:外研同步学编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 “外研同步学:英语(新标准)精讲精练”系列是一套与2024外研版《英语》(新标准)教材配套的同步教辅图书。本系列图书立足新课标,聚焦新教材,集讲、练、测于一体,力求以清晰的内容呈现、详尽的知识讲解、数字化的学习辅助,来帮助学生学透《英语》(新标准)教材,提升英语能力。 《英语(新标准)精讲精练智慧版(七年级上)》全书 ... |
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英语(新标准)精讲精练智慧版(三年级下)
作者:外研同步学编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-12-01 外研同步学:英语(新标准)精讲精练系列 是一套与2024外研版《英语》(新标准)教材配套的同步教辅图书。本系列图书立足新课标,聚焦新教材,集讲、练、测于一体,力求以清晰的内容呈现、详尽的知识讲解、数字化的学习辅助,来帮助学生学透《英语》(新标准)教材,提升英语能力。 《英语(新标准)精讲精练智慧版(三年级下)》全书包 ... |
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英语(新标准)精讲精练智慧版(七年级下)
作者:外研同步学编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-12-01 外研同步学:英语(新标准)精讲精练系列 是一套与2024外研版《英语》(新标准)教材配套的同步教辅图书。本系列立足新课标,聚焦新教材,集讲、练、测于一体,力求以清晰的内容呈现、详尽的知识讲解、数字化的学习辅助,来帮助学生学透《英语》(新标准)教材,提升英语能力。 《英语(新标准)精讲精练智慧版(七年级下)》全书包含六 ... |
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英语(新标准)精讲精练智慧版(四年级上)
作者:外研同步学编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-07-01 “外研同步学:英语(新标准)精讲精练”系列是一套与新版外研版《英语》(新标准)教材配套的同步教辅图书。本系列图书立足新课标,聚焦新教材,集讲、练、测于一体,力求以清晰的内容呈现、详尽的知识讲解、数字化的学习辅助,来帮助学生学透《英语》(新标准)教材,提升英语能力。 《英语(新标准)精讲精练智慧版 四年级上 》全书包含 ... |
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德育原理(第三版)
作者:檀传宝,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-11-01 德育原理是教育学专业必修课程之一,对教育学专业学生的基本理论素养的提升具有重要作用,对教师教育能力的提高也具有重要的价值。本书立足于当代学校德育中存在的理论与实践问题,对学校德育理论与实践的基本原理进行了系统梳理。整个教材以对道德的概念界说为基础,强调了道德的生命基础与实践意义,阐述了德育的内在要素、结构与功能。本书采 ... |
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湖南地方戏曲德育与美育研究
作者:刘佳蓉 出版:湖南师范大学出版社 日期:2024-10-01 《高等学校公共艺术课程指导纲要》指出:“公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分,是学校艺术教育工作的中心环节,是实施美育的主要途径,具有很强的意识形态属性,对于引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,提高学生的审美和人文素养,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格,具有不可替代的价值和作用。”在这一背 ... |
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走向协商的德育:现代性德育的困境与超越
作者:严从根 出版:浙江教育出版社 日期:2022-12-01 主体性德育和主体间性德育是现代性德育的具体形态。这两种德育充分尊重了人的权利和自由,但却未有效解决个人自主和公共自主、德育合法性追求和合法律性追求、权利个人培养和国民培养、道德要求和伦理要求之间的关系,致使现代德育很容易培养出“精致”的利己主义者。实施公共理性教育,培养公共人,既可充分彰显现代性德育尊重个人权利的积极意 ... |
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欧陆政治哲学
作者:蓝江主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-04-01 本书为《政治哲学论丛》第4辑,分别从“社会批判理论”“生命政治”和“后现代主义”三个方面概括了当代欧陆政治哲学的主要理路和思潮。作为社会批判理论先锋代表的法兰克福学派,在政治哲学上用主体间性、公共领域、对话伦理、协商政治、承认等来与英美政治哲学对话;生命政治则开启了从身体和生物性生命角度思考政治哲学的潜能;而后现代主义 ... |
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政治社会学
作者:孔德元 等 出版:高等教育出版社 日期:2011-07-01 政治社会学的特点是从社会学的角度出发,运用社会学的理论与方法去研究和解析政治现象。秉持这一研究思路,本书力图从社会背景出发来分析政治的根源以及政治运行中的社会因素,从而揭示政治与社会的一般关系。通过对政治社会学学科性质及研究对象与方法的深入探讨,本书围绕“政治权力”、“政治文化”、“政治社会化”、“公众舆论和意识形态” ... |
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