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[新加坡]名创教育出版集团
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新加坡数学画图解题讲与练（1～3年级）
作者：[新加坡]新亚出版社 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-06-01 新加坡数学画图解题讲与练（1～3年级） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204 
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管理类专业课历年真题汇编及答案解析
作者：聚创教育 出版：厦门大学出版社 日期：2022-06-01 历年真题是专升本管理类专业基础课备考最宝贵的材料，历届专升本考生也特别重视对真题的研究和学习。为帮助广大考生能够在较短的时间里，准确理解和熟练掌握专升本管理类专业基础课的出题方式和解题规律，全面提高解题能力，进而更好的驾驭考试，聚英教育集团福建专升本教研组精心编写了本书。本书分为三部分第一部分：历年真题。第二部分：历年 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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服务学习 志在家国： 史家教育集团第三届“服务学习”课程经典案例集
作者：史家教育集团 出版：中国发展出版社 日期：2020-12-01 史家教育集团的服务学习课程经过三年的深度实践，已经成为德育工作的一大亮点和品牌，它很好地调动了师生的公益热情，获得了学生、教师、家长、社区的一致好评。 2018~2019学年，经过多轮评审和辅导，最终救援噎食，挽救生命 三代童年看变迁轮易行乘坐轮椅人士地铁导行指南 华服传承小使者等20个优秀公益创想从三千多份提案中胜 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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服务学习 志在家国（史家教育集团第四届“服务学习”课程经典案例集）
作者：史家教育集团 出版：中国发展出版社 日期：2021-12-01 “服务学习”是史家教育集团的德育特色课程。它倡导让学生在学习中服务，在实践中成长，用课堂学习的知识和技能服务社会、服务他人。多年来，这也是史家创新落实立德树人根本任务。为党育人、为国育才的重要途径。 本书记述了2020年万众一心共同战“疫”时刻，史家学子用自己的“服务学习”行动践行家国情怀，为国家、为社会、为他人带来 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中国式现代化进程中的皮书研创、出版与传播
作者：冀祥德，蔡继辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-09-01 作为社会科学文献出版社服务于皮书研创机构、皮书作者、皮书读者的专业学术报告的集结，《皮书研究》每年出版一本，目前已连续出版9本，其在提高皮书研创质量、促进皮书专业化发展方面起到积极地推动作用。2023年版《皮书研究》将以“中国式现代化进程中的皮书研创、出版与传播”为主题，探讨皮书研创平台作为智库，皮书作为智库产品，在学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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融创育青衿 ──创教育：“融创”综合课程研究与实践
作者：张伟，李百艳，薛志明 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》的主要目标是深化上海市基础教育课程教学改革，推动中小学创新创造教育，探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学，保护学生的好奇心、想象力、求知欲，激发探究和学习的兴趣，提升学生创新精神和实践能力。 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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创智聚慧 点亮未来——北京市东城区史家教育集团合实践课程
作者：北京市东城区史家教育集团 出版：中国发展出版社 日期：2018-10-01 创智汇课程是面向史家小学3~6年级开设的跨学科、跨年级综合实践课程，每一轮为期一个学年。旨在引导学生从日常学习生活、社会生活或与大自然的接触中发现真实问题，综合运用各学科知识，认识、分析和解决现实问题，鼓励学生创造出具有一定科技含量的自造品，从而培养学生具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。这一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 358
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乡创英雄榜
作者：《乡创》编辑部 出版：广东旅游出版社 日期：2024-04-01 《乡创英雄榜》立足于乡村振兴的宏伟背景下，致力于记录过去二十年间为中国乡村建设作出杰出贡献的先锋人物。这些杰出人士不仅是当代中国乡村建设的中坚力量，也是未来中国乡村最有潜力的领军人物。人才，是乡村建设的核心动力。因此“乡创英雄榜”的评选标准，不局限于他们现阶段所取得的成就，更重要的是他们作为乡村潜在人才的能量。他们用各 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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专创融合教育实践探索
作者：唐丽，耿星 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-03-01 《专创融合教育实践探索》由唐丽，耿星著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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青春正是读书时 中国出版集团首届大学生阅读分享活动优秀征文集
作者：大学生阅读分享活动组委会编 出版：人民文学出版社 日期：2025-01-01 《青春正是读书时——中国出版集团首届大学生阅读分享活动优秀征文集》是一本书评集。2024年4月15日，由中国出版集团主办，北京大学出版研究院、中国出版传媒商报承办，人民文学出版社、商务印书馆、中华书局、生活·读书·新知三联书店、中国大百科全书出版社和荣宝斋协办的中国出版集团首届大学生阅读分享活动在北京启动。来自全国各地 ... |
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青春筑梦书香远 中国出版集团第二届大学生阅读分 享活动优秀征文集
作者：大学生阅读分享活动组委会编 出版：人民文学出版社 日期：2025-07-01 《青春筑梦书香远-中国出版集团第二届大学生阅读分享活动优秀征文集》是一本书评集。这些获奖作品的作者来自北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学、中山大学、四川大学等高校，涉及的作品既包括中国出版集团旗下的各出版社的作品，也有全国其他出版社的作品，涵盖了文学、社科、医学等不同领域的图书，从中可以看到当下大学生的阅读指向 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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新加坡蜥蜴（现代都市小说 中短篇小说集 青春文学 中短篇小说集 世界华文文学书系）
作者：[新加坡]孙宽 出版：中国华侨出版社 日期：2024-05-01 《新加坡蜥蜴》收录了作家孙宽近年创作的9篇中短篇小说，分别是:《新加坡蜥蜴》《早晨六点一刻》《戒指》《秦时月》《之间》《荒城》《鱼尾狮之恋》“红颜知己》《欠我的不必还了》。 本书属于“都市小说”，或者是“都市奇情小说”，但少了一般都市小说的奇情、艳俗、哗众取宠;更多的是苦心经营的美学、意象、哲思和险峻人性的探索。 ... |
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新加坡数学开心课堂基础版（全4册）
作者：新加坡艾尔斯顿教育出版社 ，主编 [新加坡]李慧恩，著 出版：台海出版社 日期：2023-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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新加坡数学开心课堂启蒙版（全4册）
作者：新加坡艾尔斯顿教育出版社 ，主编 [新加坡]李慧恩，著 出版：台海出版社 日期：2023-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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新加坡数学开心课堂提高版（全4册）
作者：新加坡艾尔斯顿教育出版社 ，主编 [新加坡]李慧恩，著 出版：台海出版社 日期：2023-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展
作者：浦东新区靖海之星教育集团 出版：文汇出版社 日期：2024-12-01 本书以基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展为线索，以上海市浦东新区靖海之星教育集团各成员校的实践经验为核心，呈现出他们在这一领域所做出的开拓性努力。书中阐述了如何以图画书阅读为载体，将“儿童友好”教育融入儿童日常生活、学习的生成课程，如何多方协同设计、开发儿童友好主题的图画书阅读课程，以及如何深入挖掘优秀的图画书资源 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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人工智能应用与国际出版教育-第二届出版教育国际高峰论坛论文集
作者：本书编委会 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-06-01 本选题已通过党委审读，党委审读报告为（北外党字（2025）77号）《人工智能应用与国际出版教育——第二届出版教育国际高峰论坛论文集》汇集了2024年第二届出版教育国际高峰论坛的精选论文，围绕“人工智能应用与国际出版教育”这一主题，聚焦于人工智能技术在出版教育和出版业中的应用，探讨了人工智能时代出版人才培养、出版教育的变 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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积极学习力（全4册）（新加坡学霸都在用的高效学习法，有效提升学习内驱力、抗压力、行动力、坚持力，让孩子主动学习、快乐学习
作者：[新加坡]张郁之 出版：天地出版社 日期：2023-11-01 《积极学习力》是一套能激发学生学习动力、培养学习毅力、练就超强学习心态的学习方法畅销书，引进自有“世界顶级名校收割机”之称的新加坡。全书共4册，自出版以来，激励了无数青少年向上成长，蜕变成学霸。 不同于传统理论式说教的图书，这套书以科学实用为目的，以轻松有趣、富有激情的语言，介绍了可以帮助学生培养健康学习心态、提升学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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废名散文（中国现当代名家散文典藏）
作者：废名 出版：人民文学出版社 日期：2023-01-01 本书精选废名散文近百篇，分为三辑: 第一辑为散文化小说， 收录《桥》《菱荡》《枣》《墓》; 第二辑收入《说梦》《知堂先生》《关于派别》等佳作，以及《小时读书》《谈用典故》《我怎样读论语》等求学文字; 第三辑为谈诗说文的小文， 收入《谈新诗》三章和《诗经讲稿》。废名的文章有古诗气象，文辞简约幽深，有禅意，在文体和语言上也 ... |
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教育集团联动机制下3-6岁儿童发展行为评价的实践研究
作者：龚卫玲 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-09-01 为推动区域教育优质、均衡发展，浦东新区南门教育集团秉持“在共建中全面提升办园品质，在创生中促进师幼和谐发展”的集团理念，开展教育集团联动机制下3—6岁儿童发展行为评价的实践研究，探寻教育集团多元联动机制，开展儿童发展行为评价活动，以此支持幼儿全面发展，引领教师专业成长。 ... |
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