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[比]JHS工作室 著,史诤 译
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立己达人——数学名师名班主任工作室建设的实践与思考
作者:陈先睿 出版:西南大学出版社 日期:2025-04-01 本书是基于贵阳第二中学在2019年成功申报了贵阳市第三批“三名”工作室后,开展的教育教学研究活动的实践与思考。在贵阳市第二中学办学思想和办学理念的指引下,该校教师展开了工作室组建、思想引领和教育教学研究等实践活动,积极探索了工作室建设的实施原则、主持人的责任与担当、学员的需求与困惑,最终形成了颇具特色的教育主张,如徐涛 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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应用型高校生涯工作室实践与探索
作者:杨红娜 出版:文汇出版社 日期:2022-12-01 《应用型高校生涯工作室实践与探索》将生涯工作室发展理论与实践案例相结合,以上海电力大学朝日之窗生涯工作室为例,围绕大学生职业能力核心培养和专家型辅导员建设展开,总结应用型高校生涯工作室建设育人成果,探索应用型高校生涯工作室发展模式,填补了高校生涯工作室研究领域空白。本书为在校大学生职业能力提升提供了思路方法,为高校辅导 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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工作室里的自画像(拜德雅·人文丛书)
作者:[意]吉奥乔·阿甘本[Giorgio Agamben]著,尉 出版:长江文艺出版社 日期:2023-04-01 “我正在这本书中做什么?” “我难道不是冒险把我的工作室变成一间小博物馆,并亲自给读者们当导游吗?” 这本书是一幅阿甘本的自画像。 借用艺术史上耳熟能详的图像主题,哲学家吉奥乔·阿甘本向自己发起一项挑战——不书写一部常规的回忆录,而是绘制一幅“工作室里的自画像”。 从工作室出发,以栖居其间的照片、手 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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小型工作室混音制作指南 第2版
作者:[英]迈克·西尼尔[Mike Senior] 出版:人民邮电出版社 日期:2024-03-01 本书介绍了如何在小型工作室环境中运用成功制作人常用的高级混音技巧,获得专业商业级质量的混音效果。作者借助上百位工程师的混音秘籍,介绍了从简单的均衡、监听、动态处理效果器一直到母带制作和输出,带领初学者一步步进入混音的世界。 本书语言浅显易懂而不乏严谨,去除了小型工作室不需要的高深声学理论,以及对复杂、昂贵的设备的介绍 ... |
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青少年科学工作室优秀活动案例选编
作者:任伟宏 出版:科学出版社 日期:2023-07-01 青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年科学素质的提升事关国家科技创新能力与综合竞争力的提升。中国科学技术协会于2001年设立青少年科学工作室,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要特色。 ... |
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经典译林:了不起的盖茨比
作者:[美国]弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德 著,吴冰青 译 出版:译林出版社 日期:2024-02-01 二十世纪二十年代的美国,一派纸醉金迷之象。大富豪盖茨比的家中,每晚盛宴流觞,醉酒笙歌之中尽奢靡。盖茨比怀揣着对“美国梦”的期冀,投身到那个年代的灯红酒绿之中,却在名利场中看尽世态炎凉,以及浮华背后一切终将逝去的空虚怅惘。《了不起的盖茨比》是饱具“美国梦”精神内涵的作品,亦是一部富有韵味和美感的“动人的美国悲剧”,一直被 ... |
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小鹿斑比
作者:奥]费利克斯·萨尔腾著: 出版:江西美术出版社 日期:2016-11-01 ... |
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浙江省名师网络工作室应用案例选编(第一辑)
作者:浙江省教育技术中心 出版:浙江教育出版社 日期:2018-12-01 2008年,三个特级教师工作室上线,开启了浙江省名师网络工作室的探索与实践旅程。10年间,从3个工作室到266个工作室,共享优质资源超过234万件,成员数突破34万人,遍及全国28个省(直辖市、自治区),访问量突破1.5亿人次,浙江省名师网络工作室已经成为全国影响力的网络研修共同体,更是浙江教育的一 张金名片。 浙江 ... |
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浙江省名师网络工作室应用案例选编(第二辑)
作者:浙江省教育技术中心 出版:浙江教育出版社 日期:2021-05-01 浙江省名师网络工作室已经成为全国影响力的网络研修共同体和浙江教育的一张金名片,工作室从初的单向资源共享、示范引领,逐步拓展至多向互动和融合创。本书主要围绕“名师网络工作室”展开,包括:一是赋能,赋予名师在网络时代全新的科技能量。二是强调重新连接,跨越区域边界、突破熟人圈的局限,通过案例说明如何让素未谋面者能够结为师友、 ... |
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雪梅班主任工作室成长书系(5本套装)
作者:杨雪梅 出版:江西教育出版社 日期:2023-10-01 本书系是我国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室聚焦班级管理、教师专业成长、心理健康教育、家校共育、叙事教育研究等不同层面的研究成果。其中,既有丰富的实践案例,也有关照源头、对接理论的理论指导,每一位教师都可从中找到教育工作的“道”与“术”,是一线班主任全方位的行动指南。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 969 ![]() |
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教师写作与教育奇效(管建刚名师工作室丛书)
作者:樊小园 出版:福建教育出版社 日期:2022-07-01 樊小园是管建刚名师工作室成员。樊老师跟着管老师教作文,办班级作文周报。她在班级作文周报上开辟了“教师千字文”专栏。本书就是樊老师的千字文和千字文的教育效果的汇集与记录。通过樊老师的千字文, 家长更好地理解了老师的作文教学理念,积极配合老师办周报;千字文,改变了一个又一个学生的学习状态,增强班级凝聚力;千字文,也成了最好 ... |
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儿童时代图画书(精装):大闹天宫
作者:梁川工作室 出版:中国中福会出版社 日期:2024-09-01 每一个孩子心中都有一个孙悟空,从电视里,从 妈妈的讲述里,从同伴的描述里……孩子们都会在心 里一遍遍地画下孙悟空的样子:或是聪明,或是机灵 ,或是淘气……所以,一拿到由梁川工作室编绘的《 大闹天宫》这本图画书,孩子的眼睛就会一亮——啊 ,这似乎是跟一个老朋友重逢,啊,这似乎是跟一个 心中仰慕已久的英雄会面! ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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童趣 小鹿斑比 迪士尼我们一起读百年动画经典书系
作者:童趣出版有限公司 出版:人民邮电出版社 日期:2023-11-01 这是一本图画故事书,精选于迪士尼经典电影《小鹿斑比》的故事,讲述了一只叫斑比的小鹿经历了欢喜与忧伤,失去了亲人和家园,克服困难茁壮成长的故事。本书将引人入胜的故事改编成适合小学低年级的孩子们阅读的图画故事。故事生动活泼,语言简洁有趣,能够使孩子们在快乐的阅读中潜移默化地实现从识字到独立阅读的飞跃。 本书的故事全文配以 ... |
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双语经典:了不起的盖茨比(附英文版1本)
作者:[美]F. S. 菲茨杰拉德 出版:译林出版社 日期:2023-09-01 出身贫寒的主人公詹姆斯·盖茨经过一番努力,步步高升,并更名为杰伊·盖茨比。他在军中爱上了南方的大家闺秀黛茜,可是当他戴着军功勋章从海外归来时,黛茜已嫁给富有但粗鲁的汤姆·布坎农。盖茨比在长岛西端买下一幢豪华别墅,与住在东端的布坎农夫妇隔海湾相望。与黛茜重逢后,他本以为可以重温旧梦,但现实却不如所愿。叙述者尼克看透了上层 ... |
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了不起的盖茨比(世界名著美绘珍藏版)
作者:[美]弗朗西斯·斯科特·基·菲茨杰拉德 出版:百花洲文艺出版社 日期:2023-06-01 《了不起的盖茨比》杰·盖茨比是一个年轻的百万富翁,他举办众多的豪华的宴会,而且有许多人到他那里去吃喝,他始终是一个孤独的人。他所想要的仅仅是“重复过去”:与他一生的爱人黛西在一起。但黛西现在已经和一个富翁结婚了,两人还有一个女儿。对盖茨比来说,这并不妨碍他争取黛西的爱,而黛西觉得她被她的婚姻束缚,对她的婚姻不满,喜欢盖 ... |
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小鹿斑比:法国百年艺术出版社甄选
作者:"[奥地利]费利克斯·萨尔腾 著, [法国]本杰明·拉贡布 出版:译林出版社 日期:2023-07-01 哲理与诗意并存,一部充满启示的自然赞歌。 春去秋来,四季更替,小鹿斑比经历了幸福、危险、孤独、死亡,以及与人类的相遇,重重考验教会它在错综复杂的密林中独立生存。《小鹿斑比》像一面仁慈的镜子,镜中的反射提醒我们,人类的苦难与动物的苦难如出一辙,都需要我们发自内心地接纳和拥抱。疾病、灾难、暴力、苦难,种种困难在几乎无法预 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1010 ![]() |
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小鹿斑比(新)
作者:费利克斯·萨尔腾 出版:天地出版社 日期:2025-03-01 ... |
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群山之巅(著名作家迟子建长篇力作。比《额尔古纳河右岸》更苍茫雄浑,比《白雪乌鸦》更跌宕精彩)
作者:迟子建 出版:人民文学出版社 日期:2015-01-01 《群山之巅》是著名作家迟子建暌违五年之后,长篇小说。写作历时两年,是呕心沥血之作。 这部小说比《额尔古纳河右岸》更苍茫雄浑,比《白雪乌鸦》更跌宕精彩。 小说分“斩马刀”、“制碑人”、“龙山之翼”、“两双手”、“白马月光”、“生长的声音”、“追捕”、“格罗江英雄曲”、“从黑夜到白天”、“旧货节”、“肾源”、“暴风雪” ... |
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情怀驱动下的教师专业发展:信息技术名师工作室建设路径
作者:丁玉海 崔佳 杨怡洁 出版:河北大学出版社 日期:2023-10-01 信息技术名师工作室作为教师学习共同体的一种类型,能够有效助力教师信息素养提升和发展。本书以信息技术丁玉海名师工作室为研究对象,探析其设立、建设与运行路径,剖析其团队成长的成果、成效与发展困境,力图为解决信息技术名师工作室面临的困境与挑战提供新的思路。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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立己达人 联动共生——名校长工作室建设的创新实践
作者:付华 出版:四川大学出版社 日期:2023-06-01 本书以付华名校长工作室开展的扎实研修为例,提出和探索了名校长工作室“四个共同体”建设的创新路径,记录了后疫情时代名校长工作室多元的校际联动研修方式,辐射和带领了部分省内民族地区和相对落后地区的校长专业成长,为名校长工作室建设和校级干部成长提供了参考范式和模板,达到了“立己达人,联动共生”的名校长工作建设的目的。主要内容 ... |
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