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[英]怀特海 著 杨富斌 译
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过程与实在（120年珍藏本）
作者：A.N.怀特海 出版：商务印书馆 日期：2017-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 908 
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思维方式（120年珍藏本）
作者：A.N.怀特海 出版：商务印书馆 日期：2017-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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科学与近代世界（120年珍藏本）
作者：A.N.怀特海 出版：商务印书馆 日期：2017-12-01 · ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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怀特海谈话录
作者：[美]卢西恩·普赖斯 [Lucien，Price] 著，周邦 出版：商务印书馆 日期：2020-11-01 阿尔弗雷德诺思怀特海是20世纪*有影响力的思想家之一。怀特海家的晚间聚会是个传奇。来的人中不仅有年轻的哈佛大学学生，还有一系列文化名人。卢西恩普赖斯从1932年起，开始几乎一字不差地把聚会的谈话记录下来，一直持续到1947年。经怀特海阅读并授权，普赖斯将各次谈话结集成书，即为《怀特海谈话录》。 谈话涉及哲学、宗教、科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 534
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思维的模式（20世纪伟大的思想家怀特海代表之作，现代人学习、工作和生活的思考指南）
作者：阿尔弗雷德·诺思·怀特海 著 出版：天地出版社 日期：2019-01-01 本书是20世纪英国哲学家怀特海的代表著作之一，他在书中阐述了自己综合性的思维模式。 现代科学给我们建立了一种思维模式，即在有限前提下作出假定。怀特海反对这种固有的思考模式。他认为，我们不应该将自己的视野局限于此，而不思索世界和生活的整体，如自然万物是什么？我们身体的各个器官的关系如何？他认为哲学产生于好奇，如果缺乏 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 202
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教育的目的（全译本,原汁原味呈现怀特海的教育思想，让经典再现光芒，代代永流传）
作者：[英]艾尔弗雷德·诺思·怀特海 [Alfred Nor 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-03-01 本书是怀特海的经典著作，值得向广大教育工作者推介。怀特海认为教育应充满活力，反对向学生灌输知识，注重引导学生自我发展；强调古典文学艺术在学生发展中的重要性，倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展；重视审美在道德教育中的作用，认为如果不能让受教育者经常看到伟大和崇高，教育便无从谈起。怀特海的教育思想对今天教育界提倡的 素 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 210
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教育的本质
作者：[英]阿尔弗雷德?诺思?怀特海著，刘玥译 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2022-10-01 本书是怀特海的代表作，集中体现了他的教育理念。怀特海认为，教育的目的是激发学生的自我发展之路，反对灌输生硬的知识和没有火花的思想。他主张通识教育与专业教育、技术教育与科学、文学教育有机结合发展；强调古典文化在提升学生思维能力中的重要性；揭示了智力发展的规律，以使家长和老师根据学生的智力发展节奏，安排课程，提升学生的学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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超越之美与创生之乐：怀特海《思想方式》导读 车凤成著 西方生命美学经典名著导读丛书
作者：车凤成 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2023-10-01 《思想方式》是英国哲学家阿尔弗雷德?诺斯?怀特海晚年关于其哲学思想的总结。本导读内容主要分为三部分：第一部分是对贯穿怀特海哲学体系之“形而上学—宇宙学逻辑”“历史—经验逻辑”与“实践—伦理逻辑”各自内涵与彼此关系的梳理，第二部分则是对其哲学三个不同阶段，即“自然哲学”“机体哲学” “生命哲学”各自内涵及彼此关系的分析， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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马克思与怀特海的哲学思想比较
作者：李海霞 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-11-01 哲学思想的变革是历史演化过程的一种表现，是解决理论矛盾的一种方式。马克思与怀特海批判并超越传统形而上学，他们为解决理论困境进行了哲学思想的变革。这不仅顺应潮流的发展趋势，更是时代发展的必然结果。本书对马克思与怀特海的哲学思想进行横向比较、综合比较，探究两者哲学思想的异同，分析他们哲学思想的内在逻辑、演化范式、整体范式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 474
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大科学家——世界100位著名科学家画传
作者：薛晓源 绘 杨富斌 著 出版：商务印书馆 日期：2023-06-01 作者根据国内外的科学家评选榜单，并根据中国科学院相关专家的建议，遴选了古今中外100位著名的科学家，涉及物理、化学、生物、医学以及数学等学科，以出生年份进行了排序，并用简练的文字介绍了各位科学家的生平、重大发现、主要研究成果以及对人类社会发展的贡献。每一位科学家均配以中国传统绘画技巧创作的肖像画。读者可以从这本书中了解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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科学与哲学论文集
作者：怀特海 出版：首都师范大学出版社 日期：2017-10-01 怀特海，英国当代著名哲学家、数学家、教育家，建设性后现代主义的理论源头。在哲学上，他的《过程与实在》堪与康德的过程与实在相媲美；在数学上，他和罗素合著的《数学原理》堪与牛顿的《自然哲学的数学原理》相比肩；在教育上，他培养的罗素、奎因、凯恩斯 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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科学与近代世界（汉译名著本）
作者：[英]A.N.怀特海 出版：商务印书馆 日期： 《汉译世界学术名著丛书：科学与近代世界》要研究的是在过去的三个世纪中，西方文明受到科学发一展影响后在某些方面的情况。我认为，时代思潮是由社会的有教养阶层中实际占统治地位的宇宙观所产生的。这一研究就以这种信念为指导原则。由于文化的部门繁多，观念体系也可能不止一个。人类活动中如科学、美学、伦理学和宗教等都可能产生宇宙观，而 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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怀特海知识论及其在课程改革中的运用
作者：温宏宇 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-05-01 本书通过对怀特海机体哲学的分析与提炼，概括梳理了怀特海知识论的哲学前设、知觉论基础、知识观呈现等具体内容，并就知识的概念、知识何以可能、科学的内涵、真的关系等问题进行了较为系统的阐释。同时，基于对我国基础教育课程改革中知识论背景的演变与发展的分析，探讨了其中存在的问题，以及怀特海知识论与“新课改”之间的适切性，指出了怀 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 400
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生命之城市：基于怀特海有机宇宙论
作者：吴时舫、苏宇轩 著 出版：武汉大学出版社 日期：2020-11-01 怀特海宇宙论扎根于微观的量子物理学，放眼于宏观的相对论，揭示大千世界生生不已的创造力量，为洞悉城市化进程机理提供了锐利思想武器。 本书将思辨研究与案例研究相结合，历史脉络与现实问题探讨相结合，以宽广的视域，丰富的内容揭示如何创建宜居智慧的、人与自然和谐，繁荣美好的城市，探索走好绿色生态城市化之路的哲学视野与现实路径。本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 469
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教育的目的
作者：[英]艾尔弗雷德·诺思·怀特海 出版：台海出版社 日期：2022-06-01 《教育的目的》这是一本值得我们所有人细细品读的奇书！怀特海认为每一个学生都有自己的思维和情感，教育的目的就是要激发学生的创造性和自主性，并引导他们走上一条适合自己的发展之路。本书从教育的目的、 教育的节奏、数学课程等多个方面论述了这一主题。作者坚决反对填鸭式教学，反对把知识生硬地灌输给学生，反对没有激情的让人止步不前的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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思维方式（汉译名著本12）
作者：怀特海 出版：商务印书馆 日期：2010-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 150
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教育的目的（珍藏本）
作者：怀特海 出版：文汇出版社 日期：2021-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 394
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过程与实在（汉译名著本14）
作者：[英]怀特海 著 李步楼 译 出版：商务印书馆 日期：2012-11-01 过程哲学既是一种有机哲学，也是一种价值哲学，它一方面强调事物之间的内在联系，强调每一事物——小到一个人，大到整个宇宙——都是一个有机的整体，都有其内在的价值；另一方面倡导创新，推崇开放，强调探索新的可能性。《过程与实在》是怀特海创立过程哲学或有机哲学的代表作，是一本公认的哲学名著。事实上，随着当代科学特别是现代宇宙论﹑ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 442
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三联精选·教育的目的
作者：[英]怀特海[Alfred North Whitehead] 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2022-04-01 《教育的目的》是怀特海有关教育的演讲论文集，比较全面地反映了他的教育观念。怀特海主张教育应该充满生气与活力，反对向学生灌输知识，而应引导他们自我发展；他强调古典文学艺术在学生智力发展和人格培养中的重要性，重视审美在道德教育中的意义，认为受教育者“如果不能经常目睹伟大崇高，道德教育便无从谈起”。这些富有创见而深刻的教育观 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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向美而生的人：怀特海有机哲学的人学内涵
作者：曾永成 出版：四川大学出版社 日期：2021-10-01 怀特海是20世纪重要的哲学家之一，其有机宇宙论受到建设性后现代主义思潮的高度重视，在哲学、教育学等方面影响很大。全书四章，分别从“宇宙的产儿”“身心统一体”“文明的因果”和“终极的良知”等方面阐述怀特海有机哲学的人学内涵。怀特海基于现代科学特别是量子理论，从宇宙视域和宇宙整体机能出发的相关思想，对认识生命存在的身心整体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 448
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