購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
[英]阿尔弗雷德·诺思·怀特海 著 周邦宪译
”共有
583
結果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
自卑与超越 阿尔弗雷德·阿德勒著原版克服自卑心理情商智商成功励志积极心理学社会心理学入门
作者：[奥]阿尔弗雷德·阿德勒 出版：中国纺织出版社 日期：2019-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 299 
|
 |
阿尔弗雷德大帝
作者：[美]雅各布·阿伯特 出版：华文出版社 日期：2018-01-01 作者从大不列颠岛的*初发现与定居开始，追根溯源，生动地讲述了与英格兰历史有关的神奇传说：有布鲁斯特的奇幻海上之旅，有李尔王女儿们的争权夺利，有女英雄博阿迪西亚反 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 247
|
 |
教育的目的
作者：[英]艾尔弗雷德·诺思·怀特海 著， 杨彦捷 译 出版：福建人民出版社 日期：2018-03-01 本书是怀特海的教育代表作，其深刻的教育思想得到了广泛认同，并影响深远。他主张教育应该充满生活与活力，反对向学生灌输知识，而应引导他们自我发展；他强调古典文学艺术在学生智力发展和人格培养中的重要性，倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 182
|
 |
有机课程：来自怀特海的教育智慧
作者：严中慧 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 教育的全部目的就是让人产生活跃的智慧。 从这种不同的教育（怀特海式的教育）中，作为整体的社会和作为个体的孩子都将会获益更多。这种教育对老师和学生而言都会更有趣 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
|
 |
朱熹与怀特海哲学比较研究
作者：王锟 著 出版：上海三联书店 日期：2023-10-01 本书将朱熹与怀特海哲学理论、概念进行比较，从哲学体系建构历程、宇宙论、本体论、认识论、价值论等方面对朱熹与怀特海哲学进行深入阐述，并把几对重要的概念：如“太极生生之理”与“创造性”（creativity）、“事物”与“现实存在”（actua ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
|
 |
科学与近代世界
作者：[英]阿尔弗雷德·怀特海 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-07-01 怀特海，英国数学家、哲学家，过程哲学创始人。怀特海的过程哲学可以说是起因于牛顿物理学的崩解。怀特海的哲学对思想史具有独特的解读，对科学和数学在西方文明兴盛过程中的角色有重要的研究。怀特海的哲学与柏格森的直觉主义有重要的关联。怀特海是独树一帜 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
|
 |
怀特海对话录
作者：Lucien Price 出版：商务印书馆 日期：2024-12-01 本书包含了1934—1947年怀特海生命最后十四年的43次谈话，谈话对象有小说家、出版商、外交官、学者等。谈话内容涉及怀特海本人的哲学与教育理念、希腊和希伯来传统的比较、基督教与佛教的比较、英美社会制度的比较、围绕二战展开的对文明进程的思考 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
|
 |
征服世界完全手册
作者：瑞安·诺思 出版：中信出版社 日期：2023-06-01 ? 文津奖推荐图书《万物发明指南》姊妹篇，美国漫画艾斯纳奖得主新作 ? 脑洞科普，科幻主题，一本正经地规划不可能完成的任务，认真探讨给反派的科学解决方案 ? ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
|
 |
布坎南和诺思的经济思想的比较与反思
作者：汪毅霖 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 本书是国家社科后期资助项目成果，是关于西方经济学的国家理论的思想史研究专著，是对布坎南所代表的弗吉尼亚学派和诺思所代表的的华盛顿学派的比较经济学的研究。二位西方经济学者是上述两个学派最有代表性的经济学家。nbsp;全书共有七章，首先讨论二者 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
|
 |
汉译文库：观念的冒险（修订版）
作者：[英国]阿尔弗雷德·诺思·怀特海 出版：北京联合出版公司 日期：2014-03-01 怀特海一部重要的哲学著作 汉译文库丛书，包罗众多西方大家的思想名著，名著名译，有很高的学术文化价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 331
|
 |
历史、实践与过程：马克思与怀特海思想的共通性
作者：张秀华 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-10-01 本书以马克思与怀特海思想的共通性为研究对象，除了引言“前提批判——马克思与怀特海的聚合”和结语“共通与殊异”外，共分为六章。着重解决以下几个问题：一是回归现实世界的哲学——现代实践哲学与过程-经验形而上学的契合；二是拯救辩证——历史-实践辩 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
|
 |
怀特海
作者：[美] 菲利浦·罗斯[Philip，Ross] 著，李超杰 出版：清华大学出版社 日期：2019-05-01 马克思、黑格尔、罗素、荣格等82位国外哲学大师的主要思想与精彩作品！了解重要的西方哲学家、感悟哲学大师精髓的上佳之选！ 《伟大的思想家》丛书特点和要点突出，文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 221
|
 |
走向怀特海世纪：纪念怀特海《自然知识原理研究》出版一百周年学术论文集
作者：杨富斌 郭海鹏 出版：上海三联书店 日期：2021-06-01 这是一本关于怀特海著作出版一百周年的论文集。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
|
 |
怀特海知识论及其在课程改革中的运用
作者：温宏宇 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-05-01 本书通过对怀特海机体哲学的分析与提炼，概括梳理了怀特海知识论的哲学前设、知觉论基础、知识观呈现等具体内容，并就知识的概念、知识何以可能、科学的内涵、真的关系等问题进行了较为系统的阐释。同时，基于对我国基础教育课程改革中知识论背景的演变与发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 400
|
 |
暴力的阴影：政治、经济与发展问题
作者：[美]道格拉斯·诺思等 出版：中信出版社 日期：2018-06-01 ●该书将诺思、沃利斯、温加斯特等制度经济学先驱的分析框架应用于九个发展中国家，揭示各国现代化进程中的秘密，不仅使分析框架变得更加血肉丰满，更凸显出强大的现实解释 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 507
|
 |
产业经济学（经济学名著译丛）
作者：阿尔弗雷德·马歇尔 出版：商务印书馆 日期：2015-11-01 《产业经济学》是阿尔弗雷德·马歇尔和其夫人玛丽·佩利·马歇尔合著的。阿尔弗雷德·马歇尔是近代英国著名的经济学家，新古典学派的创始人，剑桥大学经济学教授，19世纪末和□0世纪初英国经济学界*重要的人物。在他的努力下，经济学从仅仅是人文科学和历 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
|
 |
马歇尔文集（第7卷）：货币、信用与商业
作者：阿尔弗雷德·马歇尔 出版：商务印书馆 日期：2022-10-01 《货币、信用与商业》是英国经济学家阿尔弗雷德?马歇尔创作的经济学著作，首次出版于1923年。书中的一些观点影响了现代西方经济学有关货币和国际贸易的思想。该书共分为四编。第一编从货币的定义、职能与购买力的计量等方面对货币问题进行了论述，并对现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
|
 |
教育的目的（大教育书系）
作者：[英]怀特海 著 王涛 译 魏智渊 王志江 导读 出版：长江文艺出版社 日期：2024-11-01 本书是著名英国哲学家、教育家怀特海有关教育的演讲集，全面地反映了怀特海的教育思想。怀特海认为：不应该一味地朝学生灌输惰性知识，应该引导他们进行有价值的智力发展，即自我发展，而智力发展可以分为“浪漫阶段、精确阶段、综合阶段”这三个阶段。为此， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
|
 |
科学与哲学论文集
作者：怀特海 出版：首都师范大学出版社 日期：2017-10-01 该书是《后现代主义论丛》中的一本书，是国家新闻出版总署“十二五”重点图书。本书是后现代主义的滥觞之作。怀特海是建设性后现代主义的理论源头。阅读本书可以从怀特海先 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
|
 |
现代性的批判与重构：马克思与怀特海的比较及中国意义
作者：黄铭 出版：中央编译出版社 日期：2024-05-01 本书是国家社科基金后期资助项目“现代性的批判与重构：马克思与怀特海的比较及中国意义”的结项成果（项目批准号19FKSB055）。本书基于马克思和怀特海的有关原著，围绕着现代性的批判和重构进行比较研究，分析了马克思对资本抽象性批判与怀特海对科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |