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“研究生教育的国际合作研究
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新发传染病防治国际合作法律问题研究
作者:张内 出版:法律出版社 日期:2025-06-01 本书通过梳理新发传染病防治国际合作规范差异性、制度兼容性以及主体协调性,在法治层面发掘和探索新发传染病防治国际合作的内生动力与现实逻辑,旨在探讨新发传染病在国际合作中所涉及的法律问题,并提出一些解决方案。在国际层面,倡导树立国际卫生领域的合作主义理念,将人类卫生健康共同体的内涵与实践跟合作主义相匹配与契合;在国家层面, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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中国学位与研究生教育40年(1978—2018)
作者:学位教育,教育史 中国,1978—,2018,研究生教育 出版:中国科学技术出版社 日期:2018-12-01 本书是中国(不含港澳台地区)一幅全面描绘改革开放 40 年学位制度的历史画卷,呈现了改革开放 40 年中国学位与研究生教育恢复、建立与发展的历程,展现了改革开放 40 年中国学位与研究生教育取得的瞩目成就,展望了未来中国学位与研究生教育发展的趋势。全书共七章,重点围绕中国学位制度的产生、恢复和发展,学位与研究生教育管理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 637 ![]() |
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非英语专业研究生英语词汇大纲(北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会)
作者:北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-09-01 《非英语专业研究生英语词汇大纲》由北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会编写制定,综合参照了美国当代英语语料库5000高频词、牛津学术短语词表、柯林斯6000常用词表等,精选10000英语常用词作为研究生阶段英语教学参考依据。本词表注重学术英语教学需求,对学术英语常用词汇均做了标注。除单词本身外,为方便阅读和记忆,还 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 561 ![]() |
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高瞻课程的理论与实践 婴儿—学步儿教育机构质量评价系统
作者:[美]高瞻教育研究基金会 研究开发,洪秀敏 等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-04-01 当前,我国绝大多数3岁以下儿童是在家庭中养育的,这种养育方式为年轻的父母和家庭带来了极大的压力,因而迫切需要社会机构来协助完成此项工作。同时,很多追求高质量教育的年轻家长们希望自己3岁以下的孩子也能够在正规托育机构中得到科学、规范的养育和教育。 高瞻课程是一个享誉世界的学前教育课程,对3岁以下阶段的机构教育进行了50 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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面向2030:中国教育扶贫实践
作者:联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 教育扶贫,一直是全球的热议话题和可持续发展目标,其中联合国就于2015年提出了“教育2030议程”,对于全球的贫困问题和教育问题做出了明确的规划和目标,致力于保障贫困人口的受教育权利与义务。自2020年实现全面小康以来,中国在减贫、脱贫、精准扶贫上的成就有目共睹。教育作为实现阶层跨越、摆脱贫穷困境的重要手段之一,对中国 ... |
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卿云缦缦 日月光华:复旦大学恢复研究生教育40周年
作者:复旦大学研究生院 出版:复旦大学出版社 日期:2019-12-01 本书对复旦大学研究生教育恢复招生40年来的经验、成就、得失等,从发展概况、学科建设、导师队伍、人才选拔、人才培养、教育成果、改革展望等多个方面,进行全面系统总结和梳理。通过图文并茂的方式,展现复旦大学40年研究生教育改革和发展所取得的成就,以及为国家社会主义现代化建设培养人才方面所做出的历史贡献。 ... |
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研究生教育研究:寓道创新
作者:肖海涛,曾静,何悦,张盼 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-08-01 研究生,作为我国教育体系中受教育程度*高的群体,是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的骨干力量。研究生人才质量的高低对现代化建设和社会未来的发展具有举足轻重的作用。本书试图从理论上和实践上讨论研究生教育问题,主要讨论如下问题:(一) 寓道于业:研究生人文教育研究;(二) 探索创新:研究生探究性教学研究;(三) 学术沙龙: ... |
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世界大学100强 学位管理与研究生教育战略研究基地系列著作
作者:王战军,汪滢,李旖旎,等 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-09-01 本书是一部从大学文化、大学精神视角描述世界百所顶级大学的著作。本书秉持“面向世界,服务需求”的理念,服务大学建设与发展,服务国际学生交流。本书以主要世界大学排行榜为参考,结合政治、经济、历史、文化等要素,兼顾国际学生数量,选取了美国、英国、德国、法国、俄罗斯、日本、中国等21个国家的100所世界顶级大学展开研究,试图厘 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2018)
作者:中国学位与研究生教育发展年度报告课题组 出版:清华大学出版社 日期:2020-01-01 本书旨在系统公布我国学位与研究生教育统计数据,总结我国学位与研究生教育的主要工作,解读学位与研究生教育相关政策及其执行效果,阐述我国学位与研究生教育发展趋势,并就境外部分国家与地区的研究生教育发展的趋势和动态进行介绍。本报告力求及时、全面、准确地向国内外社会各界介绍我国学位与研究生教育的*成果、*进展、*理念和*政策, ... |
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研究生教育指数:理论与实证
作者:黄宝印 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 研究生教育指数:理论与实证 ... |
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研究生教育资源配置理论与模型
作者:李侃,屈少杰 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 本书是一部探索研究生教育资源配置理论与模型研究的学术专著,其动机源自对于高等教育的责任与使命的思考,域变换理论是本学术专著的核心理论框架。本书共八章,融合古代先贤的思想精华,汇聚跨学科智慧,提出了研究生教育资源配置的域变换理论,分析了影响资源配置的多种因素和模式,构建了资源配置模型和评价指标体系,并通过实证研究为理论提 ... |
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科研机构研究生教育与典型案例
作者:王颖 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 科研机构的研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分,对推动我国研究生教育发展发挥了重大作用。《科研机构研究生教育与典型案例》分为主题篇和案例篇两部分,主题篇总结了国内外科研机构研究生教育的发展历程和教育模式,并对我国科研机构研究生教育数据进行了分析;案例篇从思政与综合素质教育、招生选拔、培养模式、培养质量、学科发展、科 ... |
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研究生教育大数据采集与处理
作者:周学军 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 本书是一部探讨研究生教育大数据采集与处理方法技术的学术专著。全书共八章,从理论、框架、技术、应用等方面系统展开,厘清研究生教育大数据的范围特征,探索构建研究生教育大数据的数据体系,结合研究生教育管理需求对大数据采集和处理技术的理论、方法和应用进行探究,以实际案例介绍研究生教育大数据采集管理和分析应用的建设实践,并对未来 ... |
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中国传媒大学专业学位研究生培养优秀案例选编
作者:中国传媒大学研究生院 编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2025-05-01 中国传媒大学专业学位研究生培养优秀案例选编涵盖了产教融合基地建设、实践类课程建设、教学案例建设、示范导师组等多个方面。在产教融合基地建设中,学校与多家企业合作,推动研究生深入产业一线,提升实践能力。实践类课程建设注重理论与实践结合,探索创新教学方法。教学案例建设围绕社会热点、行业需求和文化传承展开,注重案例的实践应用与 ... |
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中国终身教育研究(第四辑):聚焦社区教育
作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-03-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕学习型社会建设背景,分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。本书分六大部分,围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的教育、 ... |
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《教育研究》40年典藏·高等教育
作者:教育研究杂志社 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 ... |
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专业学位研究生核心课程指南(一)(试行)
作者:全国专业学位研究生教育指导委员会 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托全国专业学位研究生教育指导委员会组织全国高等院校和科研院所等*专家编写《专 ... |
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工程教育国际合作:挑战与对策
作者:周济、徐立辉、陈会民、贺世宇 出版:清华大学出版社 日期:2024-04-01 全球范围内**程度的合作与共享是推动科技发展的共同需求。本书分析了科技治理需要的基本原则、制度和协议,探讨了科技伦理治理规范,为紧密有效的国际合作和负责任地开发新兴技术提供了指导。本书可供高等工程教育研究工作者、大学校长及相关院系专业管理者、教育行政管理部门领导、高校工程学科教师和研究生等专业人员,以及企业高层领导者研 ... |
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国外研究生教育评估制度研究
作者:研究生教育评估制度研究及体系构建课题组 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-07-01 《国外研究生教育评估制度研究》对美国、英国、德国、法国、俄罗斯、澳大利亚、日本、印度、韩国研究生教育评估的历程、阶段、现状进行梳理,分析研究生教育自我评估和外部评估的实践经验,总结不同国家研究生教育评估的理念、制度、机制和趋势,提炼国外研究生教育评估的做法、特点与规律,思考国外的经验和制度所带来的启 ... |
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专业学位研究生核心课程指南(二)(试行)
作者:全国专业学位研究生教育指导委员会 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托全国专业学位研究生教育指导委员会组织全国高等院校和科研院所等*专家编写《专 ... |
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